Guía de trabajo para 3ro a 4to básico: Leyenda el Caleuche.
Contiene texto con palabras para reforzar vocabulario, preguntas para estimular la búsqueda de información explícita en el texto (por cada párrafo, orientado a la estrategia de subrayar) y una entretenida sopa de letras al final.

Por pedido de una colega, les he creado una Cápsula De Lenguaje y Comunicación para 4to Básico. Cuyo tema principal es "el cuento". En este video, se realiza una explicación sobre lo que son los textos para pasar a explicar detalladamente sobre el cuento, sus partes y elementos. A continuación, publicaré las respectivas actividades con soluciones. Con mucho cariño, para mis hermanos y colegas chilenos.

OA4:Describir la importancia de las plantas para los seres vivos, el ser humano y el medio ambiente (por ejemplo: alimentación, aire para respirar, productos derivados, ornamentación, uso medicinal) proponiendo y comunicando medidas de cuidado.

 OA4: Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita; reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia; describiendo a los personajes; describiendo el ambiente en que ocurre la acción; expresando opiniones fundamentadas sobre hechos y situaciones del texto; emitiendo una opinión sobre los personajes. 

OA4 / Quinto Básico: Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su comprensión.
Diseñado para sintetizar la lectura domiciliaria de libro "La fantasmal aventura del niño semi-huérfano". Tiene información sobre la trama, los personajes y el ambiente.
Ideal es complementar con preguntas para levantar conocimientos de los/as estudiantes: ¿Por qué era un niño semi-huérfano? ¿Cómo llegó Rodrigo a hablar y ver fantasmas? ¿Qué habilidad le dio el dulce obediente? ¿Qué opinas sobre la lectura de libro? ¿Les gustó el final? ¿Por qué?

OA4: Mostrar que comprenden el concepto de porcentaje representándolo de manera pictórica, calculando de varias maneras, aplicando a situaciones sencillas. 
Esta guía incluye elementos pictóricos para el cálculo de porcentaje junto a problemas de porcentaje.

OA4: Mostrar que comprenden el concepto de porcentaje representándolo de manera pictórica, calculando de varias maneras, aplicando a situaciones sencillas.
Proceso  de resolución de porcentaje por regla de tres 

OA4 - Profundizar su comprensión de las narraciones leídas:

·         extrayendo información explícita e implícita

·         determinando las consecuencias de hechos o acciones

·         describiendo y comparando a los personajes

·         describiendo los diferentes ambientes que aparecen en un texto

CN02 OA4: Observe, compare and contrast the characteristics of different habitats, identifying luminosity, humidity and temperature needed for animals' survival. 

The objective of this worksheet is for students to identify characteristics of different habitats, so they can match each habitat with its description, to solve the crossword.

OA3-OA4-OA9: Leer independiente y comprensivamente historietas para desarrollar su imaginación, analizando aspectos relevantes y desarrollando el gusto por la lectura.

 

Indicadores de evaluación: identificando acciones principales en el relato, llegando a conclusiones sustentadas en la información del texto, interpretando el lenguaje figurado.