Actividad para trabajar con los niños el primer día de clases. Contiene una cámara y hojas para dibujar vacaciones de verano, navidad, "yo disfrazado", "yo pequeño", mi mascota, mi familia, lo que más me gusta hacer. Esta actividad se presenta en formato fotografía.

Esta actividad es para trabajar la identidad y autoconcepto en los niños.

Se les dice a los alumnos que ellos son súper héroes, pero deberán inventar su nombre, su poder y a quiénes ayudarán con este poder. También tendrán que dibujarse como súper héroes.

La reflexión que se debe hacer previa a realizar esta guía, tiene que ser intencionada a que ellos piensen para qué son buenos, qué talentos tienen, cuál es su mayor virtud, por qué a las demás personas les gusta estar con cada uno, etc. Para que así ellos vayan resaltando sus cualidades y así identificando su identidad y compartiéndola con sus compañeros. 

Una vez terminada la guía se recomienda compartir con el curso y seguir reflexionando sobre el autoconcepto y lo valioso que somos cada uno, independiente de que todos somos distintos y nos gustan diversas cosas. 
Quedará demostrado con los súper héroes que cada uno creará, todos serán distintos pero todos tendrán un poder especial. 

Etiquetas similares al Carnet de Identidad Chileno. Las y los niños deberán escribir sus datos, dibujarse y poner una firma.  Esto ayuda a la identificación de las y los niños tanto para los docentes como entre ellos.   Pueden ser colocados en la mesa, o utilizarlo como medida de seguridad durante las salidas pedagógicas.

MATERIAL PARA EL INICIO DE CLASES, DONDE PODAMOS CONCER UN POCO MAS DEL ALUMNO, FICHA PARA IMPRIMIR Y DESARROLLAR.
DEBEN COLOCAR SU NOMBRE EN LOS RECUADROS, DIBUJARSE SEGUN SU PERSPECTIVA EN LA FOTO, ESCRIBIR SU EDAD Y COLOREAR LOS EMOJIS SEGÚN COMO CONSIDEREN QUE ES SU PERSONALIDAD,

Con este recurso se podrán trabajar las profesiones y oficios con los niños de pre básica. Se puede complementar con un video educativo, trabajo artístico donde se caractericen de algún trabajador, dibujarse o una guía de recurso, según la necesidad de la educadora.

Adjetivos Calificativos 

OA 19:

Comprender la función de los adjetivos en textos orales y escritos, y reemplazarlos o combinarlos de diversas maneras para enriquecer o precisar sus producciones.

TEMAS: 
>Definición de adjetivos calificativos y ejemplos. 
>Completar oraciones.
>Escribir características de una imagen. 
> Dibujarse y definirse con adjetivos. 
>Leer oraciones cortas y responder.
>Leer texto y seleccionar la respuesta correcta. 
>Observar imagen e identificar al personaje. 

Actividad enfocada en la identificación de las emociones y la expresión corporal de ellas. Los estudiantes deberan dibujarse expresando la emoción indicada, posteriormente se puede tener una conversación como curso sobre la expresión emocional y la respuesta a tales emociones. 
La actividad esta en inglés y español.

Guía de repaso de historia donde deben colorear los días de la semana según corresponda, una sopa de letras con los meses del año y un cuadro donde deben dibujarse a ellos mismos en formato pasado, presente y futuro

Hola!

Este es un pasaporte para que lxs niñxs identifiquen algunos aspectos de su identidad, relacionado al OA de Ciencias Sociales que se trabaja en 1° básico. En este deben dibujarse, poner su nombre, país de origen, idioma que se habla, alguna comida del país y una celebración o tradición.

¡Espero que les sirva!

¡Búsqueda del tesoro pirata!
Este recurso cuenta con 1 mapa, tarjetas para escribir las pistas y encontrar el tesoro, un pasaporte pirata donde cada niño deberá escribir su nombre y dibujarse con su vestimenta de pirata, también una imagen de tesoro para recortar y pegar en el tesoro que hayamos elegido.