¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

Guía resumen primera unidad de Ciencias Naturales sexto básico
-partes de la planta
- organismos autótrofos y heterótrofos con sopa de letras para clasificar
-cadenas alimentarias con ejemplos y actividad.
- tipos de ecosistema, clasificar animales según de que manera se alimentan  como productores, consumidores o descomponedores.

** Incluye en el link un memorice donde los niños deben resolverlo y luego clasificar según sean de tipo biótico o abiótico y armar una cadena trófica con ellos

https://puzzel.org/es/memory/play?p=-MdryTw7rl9pK7SGycIg

PPT para actividad de crear una trama trófica de la Antártica, los estudiantes deben arrastrar las imágenes e incluir flechas para formar la red. Puede ser una actividad grupal si se trabaja a través de google slides.

Hola a todos y todas! :) Comparto con ustedes esta actividad para trabajar cadena trófica. 
Consiste en construir un tipo de acordeón de una cadena trófica según los ecosistemas que aparecen al inicio de este. 
Este material consta de 2 páginas que traen dibujos realistas de animales, que pertenecen a cada nivel y ecosistemas, ademas de conceptos.
Los estudiantes deben recortar y pegar los animales que corresponden en su nivel y asociar conceptos al nivel. 

Esta guía permite que los niños apliquen su aprendizaje en la unidad: cadenas alimenticias. Sus indicadores de logros son: 

- Dar ejemplos de interacciones de alimentación entre los distintos organismos.
- Representar la interacción en una cadena alimentaria identificando cada organismo: productor, consumidor y descomponedor.
- Predecir consecuencias en una cadena alimenticia al aumentar o disminuir los organismos en los distintos niveles tróficos. 

Querida Comunidad: Esta material ha sido diseñado para trabajar cadenas alimenticias o tróficas con los y las estudiantes.

Este material es recortable puedes plastificar para volver a reutilizar el material. Puedes proyectarla y hacer que tus estudiantes unan con una línea.

Puedes imprimir la versión grande y pequeña a su vez en blanco con los recortables para dejar abierta la actividad a que los estudiantes armen su propia cadena.

Te invito a seguirme en mis redes sociales

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Esta presentación tiene por objetivo dar a conocer los elementos básicos de una cadena trófica o red alimentaria, para estudiantes de sexto año básico, recuerden por favor dar a conocer cualquier error que encuentren o consideren de este material, espero les sirva mucho, un abrazo enorme.

Este material de apoyo tiene por objetivo, analizar lo que ocurre si falta un nivel en la cadena trófica, dando a conocer y reflexionando sobre la importancia de los animales productores y los procesos que estos realizan, recuerden que este es solo un material de apoyo.

Guía de aprendizaje o evaluación con 9 actividades de Ciencias naturales desarrollada para niños y niñas que cursan 4° básico en base a los planes y programas y objetivo de aprendizaje del MINEDUC OA 3 "Dar ejemplos de cadenas alimentarias, identificando la función de los organismos productores, consumidores y descomponedores en diferentes ecosistemas de Chile"

Aprendeguías es un proyecto chileno para apoyar la labor educativa de profesionales de la educación y padres, aportando material de calidad desarrollado por profesora de educación general básica. 
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Examina la dinámica de los ecosistemas en función de sus características, clases, diversidad biológica, adaptación de especies y las interacciones (interespecíficas e intraespecíficas) que en ellos se producen 

En esta presentación, encontrarás la información para introducir acerca de las cadenas alimenticias, qué son, su función, componentes y eslabones.