Guía Lenguaje y comunicación.
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 10 - 12 años
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Guía Lenguaje y comunicación.

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lenguaje texto del estudiande lectura
Cuaderno de actividades - Lenguaje 4° básico

 OA Basal: OA 4 Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita - determinando las consecuencias de hechos o acciones - describiendo y comparando a los personajes.
OA Complementario: OA15 Escribir con letra clara para que pueda ser leída por otros con facilidad.

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Clase 1 "Ubicación partes del cuerpo" Clase 1 "Ubicación partes del cuerpo" Clase 1 "Ubicación partes del cuerpo" Clase 1 "Ubicación partes del cuerpo" Clase 1 "Ubicación partes del cuerpo"
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 5 - 8 años
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Clase 1 "Ubicación partes del cuerpo"

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corazon pulmon estomago cerebro ubicacion de organos huesos partes del cuerpo
Clase 1 de la Unidad 1 Ciencias naturales 2° básico.
Objetivo: Identificar la ubicación de partes del cuerpo humano. 
Basado en actividades, el texto del estudiante y el cuaderno de actividades de ciencias. 

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Texto argumentativo Texto argumentativo Texto argumentativo Texto argumentativo Texto argumentativo
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 12 - 13 años
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Texto argumentativo

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8?basico
A continuación les adjunto una clase para trabajar textos argumentativos en 8° básico, en ella se incluyen actividades vinculadas al texto del estudiante y otras para ser realizadas en los cuadernos..
CARACTERÍSTICAS DEL AGUA Y ELEMENTOS QUE SE DISUELVEN EN EL AGUA. UNIDAD 4 CIENCIAS NATURALES CARACTERÍSTICAS DEL AGUA Y ELEMENTOS QUE SE DISUELVEN EN EL AGUA. UNIDAD 4 CIENCIAS NATURALES CARACTERÍSTICAS DEL AGUA Y ELEMENTOS QUE SE DISUELVEN EN EL AGUA. UNIDAD 4 CIENCIAS NATURALES CARACTERÍSTICAS DEL AGUA Y ELEMENTOS QUE SE DISUELVEN EN EL AGUA. UNIDAD 4 CIENCIAS NATURALES CARACTERÍSTICAS DEL AGUA Y ELEMENTOS QUE SE DISUELVEN EN EL AGUA. UNIDAD 4 CIENCIAS NATURALES
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Edad recomendada 6 - 9 años
Info. del archivo pptx, 27 páginas, 2,14 MB
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CARACTERÍSTICAS DEL AGUA Y ELEMENTOS QUE SE DISUELVEN EN EL AGUA. UNIDAD 4 CIENCIAS NATURALES

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agua unidad 4 2 basico
El PPT ESTÁ COMPUESTO DE 2 CLASES:
CLASE 1 CONTIENE:
 UN CUENTO INICIAL RELACIONADO AL TEMA, SEGUIDO DE PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN. 
UN EXPERIMENTO
UN VIDEO EDUCATIVO
UN BREVE RESUMEN 
UNA CANCIÓN RELACIONADA AL TEMA.
CLASE 2 CONTIENE:
CUENTO
PREGUNTAS
IMAGENES DEL TEXTO DEL ESTUDIANTE
CANCIÓN RELACIONADA AL TEMA.

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Matemática 2°básico- ampliación del ámbito númerico hasta el 1.000 Matemática 2°básico- ampliación del ámbito númerico hasta el 1.000 Matemática 2°básico- ampliación del ámbito númerico hasta el 1.000 Matemática 2°básico- ampliación del ámbito númerico hasta el 1.000 Matemática 2°básico- ampliación del ámbito númerico hasta el 1.000
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 7 - 8 años
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Matemática 2°básico- ampliación del ámbito númerico hasta el 1.000

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matematica 2?basico
La siguiente clase está dirigida a un 2°básico y trabaja el objetivo: 
realizar conteos del 0 al mil, de 100 en 100. El trabajo que realizan los estudiantes es con su cuaderno y luego con el texto del estudiante año 2021 

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LIBRILLO ZONAS CLIMÁTICAS DEL MUNDO
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 11 años
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LIBRILLO ZONAS CLIMÁTICAS DEL MUNDO

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historia y geografia
Indicaciones:
  • El material puede se puede imprimir en hoja tamaño A4 (29.7 X 21 cm).
  • El material se puede utilizar durante la Unidad 1 de Historia y geografía (OA7 - OA8) en 3° básico.
  • La actividad es complementaria al texto del estudiante.
  • Cada hoja se divide en dos, para que se pegue en cada hoja del cuaderno (ideal para cuaderno collage).
  • El LIBRILLO : La hoja se dobla por la mitad y se pega, luego se vuele a doblar por la mitad y se forma un libro. Cada hoja tiene número.

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Zona austral de Chile y cuidado del entorno Zona austral de Chile y cuidado del entorno Zona austral de Chile y cuidado del entorno Zona austral de Chile y cuidado del entorno Zona austral de Chile y cuidado del entorno
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo pptx, 11 páginas, 9,22 MB
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Zona austral de Chile y cuidado del entorno

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historia
Reconocer características de los paisajes y relieves de la zona austral y Proponer acciones para cuidar los espacios públicos y el cuidado del entorno.
En esta presentación se trabaja junto con el texto del estudiante de segundo básico.

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Guía "La noticia" para trabajar comprensión lectora con texto 4° básico
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 9 - 12 años
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Guía "La noticia" para trabajar comprensión lectora con texto 4° básico

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textoestudiante actividad noticia
Esta guía tiene como objetivo "leer una noticia" para desarrollar las habilidades de Extraer información implícita y explícita –coherencia y cohesión en la gramática. 
Instrucciones: una vez leída la noticia “El safari se traslada a Chile” en la página 34 de tu texto del estudiante e identificadas sus partes; responde cada pregunta con lápiz grafito, cuidando la ortografía al escribir y seleccionando la alternativa correcta en el caso de preguntas de alternativas.       

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¿Qué cuidados tengo con los alimentos? ¿Qué cuidados tengo con los alimentos? ¿Qué cuidados tengo con los alimentos? ¿Qué cuidados tengo con los alimentos? ¿Qué cuidados tengo con los alimentos?
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 6 - 7 años
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¿Qué cuidados tengo con los alimentos?

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ciencias naturales
1°básico
Página 36 y 37 texto del estudiante- página 19 cuaderno de actividades.
¿Qué cuidados tengo con los alimentos?
Presentación para reconocer las recomendaciones que debemos tener con los alimentos antes de consumirlos.
 
¿Cuándo uso mi nariz? ¿Cuándo uso mi nariz? ¿Cuándo uso mi nariz? ¿Cuándo uso mi nariz? ¿Cuándo uso mi nariz?
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 6 - 7 años
Info. del archivo pptx, 11 páginas, 3,25 MB
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¿Cuándo uso mi nariz?

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ciencias naturales olfato 5 sentidos
 1° Básico
Olfato
Páginas 14-15 del texto del estudiante y página 11y 13 cuaderno de actividades de Ciencias Naturales.
Identifican el sentido con la acción que nos permite realizar.
Reconocen olores agradables y desagradables.

 
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