PREGUNTAS DE ALTERNATIVAS + CRUCIGRAMAS DE MAS DE 15 PALABRAS
OA: 01

Explicar las ideas republicanas y liberales y su relación con las transformaciones políticas y económicas de América y de Europa durante el siglo XIX, considerando, por ejemplo, el parlamentarismo como modelo de representatividad, el constitucionalismo, el movimiento abolicionista, la libre asociación, el libre mercado, la ampliación de la ciudadanía, entre otros. 

Tema 3:Ciclos económicos en el chile del siglo XIX 
Objetivo: Explicar que Chile durante el siglo XIX se insertó en los procesos de industrialización del mundo atlántico y en los mercados internacionales mediante la explotación y exportación de recursos naturales, reconociendo la persistencia de una economía tradicional y rural basada en la hacienda y el inquilinaje.

Contenidos:
Ciclos económicos
Línea de tiempo: Chile en el siglo XIX
ciclos económicos
Auge del salitre

Indicadores de Evaluación

Unidad 2: Progreso, Industrialización y crisis en el siglo XIX
Tema 1: El progreso indefinido 
¿Qué es el progreso indefinido?
Actividad de inicio puente de conocimiento 
video
las expresiones del progreso 
Las expresiones del progreso en América y Chile
actividad final tema 1 argumento y contraargumento 

Presentación Power Point con contenidos sobre la tragedia clásica. Clase para 1° Medio. Unidad III: Relaciones humanas en la literatura y el teatro.

Incluye: 
-Información sobre el origen de la tragedia, características de la tragedia, propósito, principales obras y autores.
-Actividad con video de "Electra".
-Objetivo de la clase  
-Actividad inicial dinámica.

Presentación Power Point con presentación de la Unidad III. Clase para 1° Medio. Relaciones humanas en la literatura y el teatro.
Incluye: 
-Actividad inicial con videos musicales para reflexionar.
-Objetivo de la clase  
-Definiciones y tipos de vínculos humanos en la literatura.
-Actividad con videos de películas y series.

Presentación Power Point con tipos de argumentos. Unidad 2: Ciudadanos y opinión.
Incluye:
-Actividad inicial con videos para reflexionar y responder preguntas.
-Objetivo de la clase 
-7 tipos de argumentos, definiciones y ejemplos (por autoridad, por definición, por descripción, por comparación o analogía, por valores, datos y hechos, y por narración. Material completo para trabajar tipos de argumentos.
-Actividad.

Analizar el impacto de la Primera Guerra Mundial en la sociedad civil, considerando la movilización general, el cambio en la forma y la percepción de la guerra y la entrada masiva de la mujer al mundo laboral y al espacio público, y evaluar sus consecuencias en el orden geopolítico mundial (por ejemplo, en el rediseño del mapa de Europa, en el surgimiento de la URSS, en la creciente influencia de Estados Unidos y en la crisis de la idea de progreso del siglo XIX). 

Indicadores de Evaluación: 

Documento respecto a las propiedades del agua, minerales y biomoléculas.
Objetivo de Aprendizaje con el que se puede trabajar:
CURRICULUM PRIORIZADO 2020-2021 
OA 6: Investigar experimentalmente y explicar las características de los nutrientes (carbohidratos, proteínas, grasas, vitaminas, minerales y agua) en los alimentos y sus efectos para la salud humana.
Incluye preguntas tipo Prueba de Transición.

Clase para adultos, 2x1, media, preuniversitarios, editable en CANVA
Objetivo: Inferir e interpretar diferentes tipos de textos narrativos
Contiene: textos narrativos, características generales, cuento y cómic