Este recurso muestra el paso a paso para crear una maqueta respecto de los movimientos de la tierra "rotación y traslación" con materiales de reciclaje. 
Con este proyecto, se busca evaluar el 0A 12: "Explicar, por medio de modelos, los movimientos de rotación y traslación, considerando sus efectos en la Tierra", en el curso 3° básico. 

Evaluación diagnóstica de Ciencias Naturales para aplicar a 3° año básico. En esta se abordan los siguientes Objetivos de Aprendizajes Basales 2023 - 2025: OA 3, OA 5, OA 7, 0A 8, OA 9, OA 11, OA 12 y OA 14. 

La prueba consta de 5 ítems: Selección única, unión, términos pareados, desarrollo y completación. 

* El archivo es completamente editable. 
* Tamaño oficio.

Evaluación diagnóstica de Ciencias Naturales para aplicar a 4° año básico. En esta se abordan los siguientes Objetivos de Aprendizajes Basales 2023 - 2025: OA 2, OA 4, OA 5, 0A 6, OA 9, OA 10, OA 11 y OA 12. 

La prueba consta de 3 ítems: Selección única, verdadero y falso y completación. 

* El archivo es completamente editable. 
* Tamaño oficio.

Evaluación diagnóstica de Ciencias Naturales para aplicar a 5° año básico. En esta se abordan los siguientes Objetivos de Aprendizajes Basales 2023 - 2025: OA 1, OA 2, OA 3, 0A 6, OA 7, OA 9, OA 10, OA 12, OA 15 y 0A 16. 

La prueba consta de 5 ítems: Selección única, verdadero y falso, completación, clasificación y desarrollo. 

* El archivo es completamente editable. 
* Tamaño oficio.

Evaluación diagnóstica de Ciencias Naturales para aplicar a 6° año básico. En esta se abordan los siguientes Objetivos de Aprendizajes Basales 2023 - 2025: OA 1, OA 5, OA 6, 0A 7, OA 10, OA 11, OA 12 y OA 14. 

La prueba consta de 2 ítems: Selección única y desarrollo. 

* El archivo es completamente editable. 
* Tamaño oficio.

Evaluación diagnóstica de Ciencias Naturales para aplicar a 8° año básico. En esta se abordan los siguientes Objetivos de Aprendizajes Basales 2023 - 2025: OA 1, OA 2, OA 3, 0A 5, OA 7, OA 9, OA 12, OA 13 y OA 14. 

La prueba consta de 3 ítems: Selección única, clasificación y desarrollo

* El archivo es completamente editable. 
* Tamaño oficio.

Con este recurso podrán desarrollar el objetivo de sumar hasta el 20, de manera progresiva del 0 al 5 con desafíos y problemas simples y recursos gráficos adecuados para pequeños de primero básico.

- Sumar de manera progresiva hasta el 20, comenzando con números hasta el 5.
Primeras 30 descargas gratuitas 🤓
Espero que les sirva y puedan utilizarlo.

MATERIAL EN DRIVE
Video . IGUALDAD Y DESIGUALDAD, VIDEO TITO EL GATITO SUMA Y RESTA
_TARJETAS_SITUACIONES_PROBLEMATICAS,TARJETAS_ADICIONES_Y_SUSTRACCIONES, BINGO_DE_ADICIONES
6 GUIAS DE TRABAJO
 | Unidad: 3. Adiciones y sustracciones hasta 10. Representaciones con material concreto, pictórico y simbólico. Cálculo mental. Eje: Números 
| Objetivos de Aprendizaje: (OA 9) Demostrar que comprende la adición y la sustracción de números de 0 a 20 progresivamente de 0  a 5, de 6 a 10, de 11 a 20 con dos sumandos: usando un lenguaje cotidiano para describir acciones desde su propia experiencia; representando adiciones y sustracciones con  material concreto y pictórico, de manera manual y/o usando software educativo; representando el proceso en forma simbólica;  creando problemas matemáticos y resolviéndolos. (OA 10) Demostrar que la adición y la sustracción son operaciones inversas de manera concreta, pictórica y simbólica. (OA 12) Describir y registrar la igualdad y la desigualdad como equilibrio y desequilibrio, usando una balanza en forma concreta, pictórica y simbólica del 0 al 20, usando el símbolo igual (=).  

Planificaciones de 6 clases.
0A 2: Experimentar con diversos objetos estableciendo clasificaciones al clasificar por 2 o 3 objetos atributos a la vez(forma, color, tamaño., y seriar por altura y longitud

Clasifica por diferentes atributos.

Realizar seriación por altura

Identificar los números del 1 al 5

Cuantificar al menos hasta 5

Escribir numero 1
Incluye guias imprimibles