☃️ ¡Actividades de invierno listas para usar! 🥶 

Esta guía es una actividad de las palabras agudas, tiene como objetivo explicar que son las palabras agudas cuales con las reglas ortográficas para reconocerlas. Además contiene un página con ejercicios Clasifica las siguientes palabras agudas y escríbelas en la tablas con tilde y sin tilde. Esta actividad puede utilizarse para  estudiantes desde tercer año en adelante. Formato PDF A4 

Esta es una guía  para explicar acentuación (Agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas) para niños y niñas de cuarto básico (8 a 10 años), donde se aplican  diversas estrategias y habilidades para el aprendizaje.
Es imprimible en formato blanco y negro.  

Guía de trabajo sobre acentuación de palabras. Incluye sopa de letras y ejercicios.

OA 21: escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando todas las reglas de ortografía literal y puntual aprendidas en años anteriores, además de: palabras con b-v; palabras con h de uso frecuente; escritura de ay, hay, ahí; acentuación de palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas.

GUIA DE TRABAJO DE PALABRAS AGUDAS Y GRAVES
DEBERAN IDENTIFICAR SILABAS TONICAS
VIDEOS COMPLEMENTARIOS (CON LINK EN EL DOCUMENTO)
¿Cómo saber si una palabra aguda lleva tilde? 
ACTIVIDAD IDENTIFICAR PALABRAS AGUDAS
IDENTIFICAR PALABRAS NO AGUDAS EN UN GRUPO DE PALABRAS
ESCRIBIR PALABRAS AGUDAS CON Y SIN TILDE
PALABRAS GRAVES
VIDEO COMPLEMENTARIO
¿Cómo saber si una palabra grave lleva tilde? 
ACTIVIDAD SUBRAYAR PALABRAS GRAVES

REGLAS DE ACENTUACIÓN:

CLASE 2: PALABRAS AGUDAS

Identifican palabras agudas en una guía de trabajo y aplican reglas de acentuación de palabras agudas, esta guía es complementaria al Power Point de la clase 2 subido anteriormente.

¡Espero les guste!

Guía de aprendizaje de Lenguaje y Comunicación que tiene por objetivo: Clasificar palabras de acuerdo a las reglas de acentuación: agudas, graves, esdrújulas. Se puede utilizar como retroalimentación a estudiantes descendidos de cursos mayores.

Esta clase tiene como objetivo que los alumnos puedan reconocer la sílaba tónica de una palabra. Es un contenido previo a las normas de acentuación: agudas , graves y esdrújulas. 
Guía de trabajo para una clase de lenguaje sobre la sílabas tónicas , es decir, la sílaba donde cargo mi voz. 

Guía en formato ppt. editable " Clasificación y tildación de palabras en aguda, grave y esdrújula". La actividad es de una sola página en donde deben clasificar estas palabras recortando, coloreando y ubicando los regalos en los personajes que son agudos graves o esdrújula.

Se trabajan las palabras agudas y graves (tercero básico).
- Separar palabras en silabas.
- Escribe la silaba tónica.
- Clasifícalas en palabras agudas y graves. 
- Colocar la tilde en las palabras.
- Escribir palabras agudas y graves.

Con esta clase podrás conocer las reglas de acentuación de las palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas.
Al comienzo se busca que los alumnos busquen relaciones entre ciertas palabras para que puedan reflexionar en torno al contenido. Luego, se explica que las palabras según su acentuación se clasifican en: agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas. Se enseñan las reglas y también los pasos para tildar una palabra cuando corresponde. 
Finalmente se busca ejercitar en torno a la clasificación de algunas palabras. 

Puedes complementar la clase con la siguiente guía de trabajo: 
https://profe.social/posts/2154-ejercitando-con-las-reglas-de-acentuacion