🌟 ¡Atención, colegas educadores! 🌟

📚 Me complace presentarles una herramienta excepcional que transformará los actos cívicos en nuestras escuelas: "Efemérides Escolares: Chile y el Mundo". Este recurso está especialmente diseñado para enriquecer la práctica educativa diaria, ahorrándoles tiempo y esfuerzo en la creación de guiones para los actos cívicos.

🌍 ¿Por qué son importantes las efemérides?
Las efemérides no solo nos ayudan a recordar y celebrar eventos importantes de nuestra historia y la mundial, sino que también son una puerta hacia la comprensión profunda de nuestra identidad cultural y global. En el ámbito educativo, las efemérides son esenciales para fomentar una cultura general robusta en nuestros alumnos, haciéndoles conscientes de su lugar en una comunidad global interconectada.

🎭 ¿Qué incluye este recurso?
Cada efeméride viene acompañada de actividades sugeridas y datos curiosos, ideales para promover un aprendizaje interactivo y reflexivo. Desde la Batalla de Maipú hasta el Día Internacional del Deporte para el Desarrollo y la Paz, este libro abarca un amplio rango de fechas significativas que estimulan el interés y el debate entre los estudiantes.

👩‍🏫 Beneficios para los docentes:

📣 ¡Sumérgete en la historia y celebra la diversidad cultural con nosotros! Este recurso es una inversión en la educación de nuestros jóvenes, preparándolos para ser ciudadanos informados y reflexivos.

 Evaluación de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, sexto año básico en formato word editable, unidad: "Independencia y organización de la república". Contiene los siguientes objetivos: 

• Comprender las causas y consecuencias de los procesos de independencia de
Chile y América.
• Caracterizar el período de organización de la República.
• Comprender el orden político que se dio Chile tras el proceso de organización.
• Caracterizar la economía, la sociedad y la cultura de la primera mitad del siglo XIX.
• Comprender qué son las fuentes históricas y utilizarlas para analizar procesos.

 La prueba contiene preguntas de alternativas, completación y preguntas de desarrollo ( total 30 preguntas) 

Este recursos consiste en una presentación sobre el proceso de Independencia de Chile. 
Está pensado para estudiantes de 6° básico.
OA 01
Explicar los múltiples antecedentes de la independencia de las colonias americanas y reconocer que la independencia de Chile se enmarca en un proceso continental.
OA 02
Explicar el desarrollo del proceso de independencia de Chile, considerando actores y bandos que se enfrentaron, hombres y mujeres destacados, avances y retrocesos de la causa patriota y algunos acontecimientos significativos, como la celebración del cabildo abierto de 1810 y la formación de la Primera Junta Nacional de Gobierno, la elección del primer Congreso Nacional, las batallas de Rancagua, Chacabuco y Maipú, y la Declaración de la Independencia, entre otros.

Presentación Power Point para abordar el OA 2 (Explicar el desarrollo del proceso de independencia de Chile, considerando actores y bandos que se enfrentaron, hombres y mujeres destacados, avances y retrocesos de la causa patriota y algunos acontecimientos significativos, como la celebración del cabildo abierto de 1810 y la formación de la Primera Junta Nacional de Gobierno, la elección del primer Congreso Nacional, las batallas de Rancagua, Chacabuco y Maipú, y la Declaración de la Independencia, entre otros.) de la unidad 2 de la asignatura de Historia, geografía y Ciencia Sociales.
Incorpora además una idea de evaluación, videos, entre otros.
También se puede utilizar para explicar qué se celebra en las fiestas patrias del 18 de Septiembre.

Hola! Les comparto esta clase de plano cartesiano de repaso. Contiene diferentes ejercicios, como encontrar puntos en el plano, encontrar una palabra escondida en el plano y un juego de batalla naval para jugar de manera grupal o individual.

Material editable.

Plano cartesiano - Uso de coordenadas
Ppt instructivo del juego Batalla naval.
Actividad para realizar al inicio o desarrollo de la clase.

Guía con juego complementaria:

https://profe.social/posts/31741-batalla-naval

Plano cartesiano - Uso de coordenadas
Actividad para trabajar al inicio o desarrollo de la clase.

Ppt  con instrucciones del juego:.........
https://profe.social/posts/31738-batalla-naval-instrucciones

La actividad de batalla naval, esta adaptada para que los estudiantes puedan reforzar el concepto de coordenadas geográficas
¿Cómo jugar? Se pueden juntar en parejas y el objetivo es hundir los barcos del compañero. Para eso cada alumno deberá preguntarle a otro si hay un buque en alguna localización. Ejemplo:  40° latitud sur, 80° longitud oeste.
De esta forma pueden dar una descripción de las coordenadas utilizando conceptos geográficos como latitud y longitud.

1. Se les pide a los estudiantes que dibujen 3 barquitos dentro de la cuadrícula.
2. Por orden aleatorio o por filas, los estudiantes van diciendo coordenadas donde deben pintar dicho cuadro (se les dice que es una bomba).
3. Pierde el estudiante que tenga todos sus barquitos pintados (hundidos).

Les comparto un prezi que trabaja específicamente la República Conservadora en Chile y algunos de sus principales hitos. 

Este prezi abarca los siguientes contenidos: