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Guía completa portafolio NEEP
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Tipo de recurso Capacitación docente
Edad recomendada 6 - 18 años
Info. del archivo jpg, 80,4 KB
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PORTAFOLIO NEEP
Guía completa para elaborar tu portafolio NEEP
Todas las tareas del portafolio con paso a paso, ideas y ejemplos que puedes incorporar en tu portafolio.
Relación MBE y tareas del portafolio
Criterios nivel competente y destacado con ejemplos.
Portafolio B (curso completo)
Portafolio B (1 estudiante TEA )

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Evaluación matemática Estudiantes Permanentes NEEP o Primero básico Evaluación matemática Estudiantes Permanentes NEEP o Primero básico Evaluación matemática Estudiantes Permanentes NEEP o Primero básico
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Cantidad descargas 64
Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 7 - 15 años
Info. del archivo pdf, 6 páginas, 1,8 MB
Cantidad comentarios 1
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Comparto evaluación de matemática donde podemos evaluar conteo, hasta el 20, secuencias numéricas, secuencias y patrones, resolución de problemas, formas geométricos, descomposición, unidades y decenas, este es un material para trabajar con estudiantes de primero básico o estudiantes con diagnóstico permanente.
Libro adecuado ''Oveja de Madera'' - Estudiantes NEEP Lectura domiciliaria Libro adecuado ''Oveja de Madera'' - Estudiantes NEEP Lectura domiciliaria Libro adecuado ''Oveja de Madera'' - Estudiantes NEEP Lectura domiciliaria Libro adecuado ''Oveja de Madera'' - Estudiantes NEEP Lectura domiciliaria Libro adecuado ''Oveja de Madera'' - Estudiantes NEEP Lectura domiciliaria
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Tipo de recurso Proyecto
Edad recomendada 5 - 15 años
Info. del archivo pptx, 19 páginas, 32,1 MB
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Hola Colegas, 
Comparto libro para lectura domiciliario llamado ''Oveja de Madera''. Fue completamente adecuado para simplificar su contenido, tipografía de letra y tamaño. 
Es utilizado con estudiantes que se encuentran con PACI en lenguaje y aún no adquieren el proceso lectoescritor completo por sus distintas necesidades educativas permanentes. La idea es enviarlo a casa y que lo trabajen junto a la familia para posteriormente evaluar en el colegio. 
En otro post subiré la evaluación. 

Espero que les sea de utilidad,
Cariños. 

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Libro adecuado ''Merlina, la brujita'' - Estudiantes NEEP Lectura domiciliaria Libro adecuado ''Merlina, la brujita'' - Estudiantes NEEP Lectura domiciliaria Libro adecuado ''Merlina, la brujita'' - Estudiantes NEEP Lectura domiciliaria Libro adecuado ''Merlina, la brujita'' - Estudiantes NEEP Lectura domiciliaria
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Tipo de recurso Proyecto
Edad recomendada 5 - 15 años
Info. del archivo pptx, 10 páginas, 15,8 MB
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Hola Colegas, 
Comparto libro para lectura domiciliario llamado ''Merlina, la brujita''. Fue completamente adecuado para simplificar su contenido, tipografía de letra y tamaño. 
Es utilizado con estudiantes que se encuentran con PACI en lenguaje y aún no adquieren el proceso lectoescritor completo por sus distintas necesidades educativas permanentes. La idea es enviarlo a casa y que lo trabajen junto a la familia para posteriormente evaluar en el colegio. 
En otro post subiré la evaluación. 

Espero que les sea de utilidad,
Cariños. 




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MOLARIDAD_NEEP
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 15 - 18 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 97,2 KB
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Este instrumento corresponde a una evaluación escrita de Química dirigida a estudiantes de 2° medio en el contexto del segundo semestre. La prueba está diseñada para medir el grado de comprensión y aplicación de los contenidos relacionados con las concentraciones químicas, en particular la molaridad, el uso de la masa molar, y la conversión de unidades.
La evaluación incluye:
  • Preguntas de selección múltiple que evalúan conocimientos teóricos fundamentales.
  • Preguntas de desarrollo y cálculo que requieren aplicar fórmulas químicas, razonamiento matemático y comprensión de unidades.
  • Ejercicios de identificación de masas atómicas utilizando la tabla periódica.
Este instrumento permite valorar habilidades cognitivas en distintos niveles de complejidad, promoviendo la aplicación de conceptos científicos a situaciones concretas. Asimismo, se considera adecuado para estudiantes que reciben apoyo del Programa de Integración Escolar (PIE), al estar formulado de manera clara, con instrucciones precisas y una estructura que facilita la organización de las respuestas y cálculos.

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Prueba matemática NEEP "La hora, figuras 3D, objetos en cuadrícula" 3° básico Prueba matemática NEEP "La hora, figuras 3D, objetos en cuadrícula" 3° básico Prueba matemática NEEP "La hora, figuras 3D, objetos en cuadrícula" 3° básico Prueba matemática NEEP "La hora, figuras 3D, objetos en cuadrícula" 3° básico Prueba matemática NEEP "La hora, figuras 3D, objetos en cuadrícula" 3° básico
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 9 - 18 años
Info. del archivo docx, 11 páginas, 3,88 MB
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Querida comunidad PROFE SOCIAL🍎
El día de hoy les quiero compartir la evaluación que elaboré para mi estudiante con Necesidades Educativas Especiales de carácter Permanente (NEEP) de 3° básico en la asignatura de matemática.
Puedes encontrar la evaluación para el resto de los estudiantes del PIE en el siguiente Link:
https://profe.social/posts/75675-prueba-matematica-la-hora-figuras-3d-objetos-en-cuadricula-3-basico

CONTENIDOS: la hora, localizar objetos en cuadrícula, figuras 3D.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: 
  • OA 20: Leer y registrar el tiempo en horas, medias horas, cuartos de hora y minutos en relojes análogos y digitales. 
  • OA 14: Describir la localización de un objeto en un mapa simple o cuadricula.
  • OA 15: Demostrar que comprenden la relación entre figuras 2D y 3D. 
  • OA 16: Describir cubos, paralelepípedos, esferas, conos, cilindros y pirámides de acuerdo a la forma de sus caras y el número de aristas y vértices.
HABILIDADES:  Razonar - Aplicar - Argumentar y comunicar


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Cuadernillos Consonante M  (especializado para niños NEEP) Cuadernillos Consonante M  (especializado para niños NEEP) Cuadernillos Consonante M  (especializado para niños NEEP) Cuadernillos Consonante M  (especializado para niños NEEP) Cuadernillos Consonante M  (especializado para niños NEEP)
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 18 años
Info. del archivo pdf, 29 páginas, 12,6 MB
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Cuadernillos, especializado en el desarrollo de Lecto escritura de niños con necesidades educativas especiales , contempla 
Letras  🔡 
Lecturas  ✏️ 
Tarjetas  tarjeta  👀
Reconocimiento de sílabas  📚 
Reconocimiento de palabras  📕 
Fichas recortables ✂️ 
Rompecabezas 🧩 

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Cuadernillo La luz y El Sonido (3° Básico) Cuadernillo La luz y El Sonido (3° Básico) Cuadernillo La luz y El Sonido (3° Básico) Cuadernillo La luz y El Sonido (3° Básico) Cuadernillo La luz y El Sonido (3° Básico)
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 13 años
Info. del archivo docx, 24 páginas, 6,09 MB
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¡Hola Colegas!
Les comparto un cuadernillo realizado para trabajar la unidad de luz y sonido (3° Básico) para estudiantes con necesidades educativas permanentes. Contiene variadas actividades (pintar, observar, recortar) para poder ir comprendiendo el contenido a trabajar. 
Recomiendo utilizar videos de apoyo y material concreto (Linternas, laser, parlantes, instrumentos, etc) para ir enriqueciendo las experiencias de los estudiantes y permitiendo que experimenten con lo que van aprendiendo. 

Un abrazo desde Concepción🥰💖

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Triptico Síndrome de down
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Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 5 - 17 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 958 KB
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Tríptico SD.pdf 958 KB
Tríptico conmemorativo del Día Mundial del Síndrome de Down que busca sensibilizar y concienciar a la sociedad sobre la importancia de la inclusión y el respeto a las personas con esta condición genética. En su interior, se incluyen datos relevantes sobre esta condición. El tríptico también brinda recomendaciones sobre cómo promover un entorno inclusivo y libre de discriminación.
Para su elaboración se toman imagenes de la red.
EL sonido EL sonido EL sonido
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 5 - 8 años
Info. del archivo pptx, 7 páginas, 2,54 MB
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PPT de clase de sonido, con adecuación curricular de objetivo y acceso para estudiantes con Necesidades educativas permanentes de 3º de enseñanza básica
Ciencias Naturales 
Currículum Chile
Material creado para estudiantes con Necesidades educativas especiales
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