Geometría: Formas geométricas
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 9 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 302 KB
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Ficha de actividades de Geometría para alumnos de 3ero de primaria / básica. Consta de cuatro ejercicios en los que deberán identificar con cuál de los cuerpo geométricos está hecha la forma de la imagen indicada.

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Formato Plantilla responde con tu cuerpo Formato Plantilla responde con tu cuerpo Formato Plantilla responde con tu cuerpo Formato Plantilla responde con tu cuerpo Formato Plantilla responde con tu cuerpo
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 18 años
Info. del archivo pptx, 24 páginas, 33,1 MB
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En esta actividad le presentas a los estudiantes un ejercicio con dos opciones de respuesta. Cada respuesta tiene un ejercicio de movimiento, por ejemplo: abdominales, sentadillas, saltos, entre otros. Los estudiantes deben indicar la respuesta correcta realizando el movimiento correspondiente.
Es un herramienta excelente para trabajar los diferentes estilos de aprendizaje, especialmente el kinestésico.
Es una plantilla que puede ser utilizada para practicar cualquier tema. Sólo debes agregar el título del tema, una breve explicación para repasar y los ejercicios con dos opciones de respuestas. Tienes el formato del título, la explicación y 20 ejercicios. Puedes eliminar diapositivas si no deseas realizar tantos o duplicarlas si necesitas más.
Esta actividad es ideal como un rompe hielo, para activar conocimientos previos al inicio de la clase, como una pausa activa y/o al finalizar un tema para practicar el contenido de una forma divertida.
Eva Roa  profe.eva

Felicitaciones a cada profesional de este grupo, son maravillosos sus trabajos, pronto compartiré los míos, estoy feliz de disfrutar de la creatividad de ustedes, además de su energía por crear y compartir gracias

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ICE BREAKER  SHAPES ICE BREAKER  SHAPES
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo pptx, 5 páginas, 3,54 MB
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ICE BREAKER SHAPES
Otro despertador cerebral para tus estudiantes, inicia la clase con esta desafiante actividad, se divertirán tratando de decir la forma geométrica que aparece a medida que usas la flecha avanzar.  Sirve de repaso también.

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Formación del Desarrollo Emocional y Aprendizaje en el aula
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Tipo de recurso Capacitación docente
Edad recomendada 18 - 18 años
Info. del archivo Link privado a forms.gle
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Este curso busca abordar temas como la definición de las emociones, el rol del docente en un contexto socio-emocional y la relación de las emociones y el aprendizaje.

Duración: 8 horas
Fechas: Viernes 22 de Abril de 18:00 a 22:00 hrs y Sábado 23 de Abril de 09:00 a 13:00 hrs


¿A quién está dirigido?

Dirigido a profesores de educación regular, co-docentes, Educadoras de Párvulo, profesionales especialistas
(educadores diferenciales, psicólogos) y orientadores.


Al terminar el curso:

Al terminar las 8 horas del programa, recibirás la Certificación de Formación del Desarrollo Emocional y Aprendizaje en el aula, acreditado por el SENCE.


Invitación:


"Muy buen día, mi nombre es Natalia Tapia, soy profesora en educación diferencial, Magíster en Educación; y quiero invitarlos a participar del curso Formación del desarrollo emocional y aprendizaje en el aula.

En este curso, podrás aprender las bases estructurales de la educación socioemocional, que te permitirán abordar y atender el mundo emocional de tus estudiantes y potenciar con ellos su proceso de aprendizaje. Este curso está dirigido a todos los profesionales del área de educación: profesores, co-docentes, educadores de párvulo, orientadores, psicólogos y educadores diferenciales. Será una instancia de aprendizaje colaborativo, donde adquirirás herramientas teórico-prácticas para abordar el desarrollo socioemocional con los desafíos actuales que se presentan, además de acceder a bibliografía y a estrategias metodológicas que podrás implementar de forma inmediata en el aula.

Quedan cordialmente invitados, los esperamos"


Contenidos día 1: 


  • ¿Qué son las emociones?
  • Neurociencias y emociones.
  • Estrategias socio-emocionales.
  • Emociones y aprendizaje.
  • Rol docente desde una mirada socio-emocional.
  • Climas de aulas.


Contenidos día 2:

  • Introducción a la Educación Emocional.
  • Análisis de Programa BASE (Neva Milicic, Lidia Alcalay, Christian Berger, Alejandra Torretti).
  • Análisis Modelo CASEL de Aprendizaje Socioemocional (SEL).

Docente: Mg. Natalia Tapia


Profesora en Educación Diferencial y Magister en Educación 
  • Profesora en Educación Diferencial 
  • Magister en Educación 
  • Mención Dificultades del aprendizaje PUC
  • Postítulo Trastorno especifico del Lenguaje y del habla en el niño
  • Diplomatura en Educación "Emocional, Planificación en el aprendizaje".
  • Diplomado en "Educación Emocional y Coaching para el desarrollo integral"

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FORMATO DE PLANEACION AUTOMATIZADO FORMATO DE PLANEACION AUTOMATIZADO FORMATO DE PLANEACION AUTOMATIZADO FORMATO DE PLANEACION AUTOMATIZADO FORMATO DE PLANEACION AUTOMATIZADO
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 18 - 18 años
Info. del archivo xlsx, 28 páginas, 1020 KB
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Formato para planeación en excel, editable 

deja de copiar los aprendizajes, los organizadores curriculares con cada planeación que realices, este formato solo tienes que elegirlos y los coloca automáticamente, ademas de la misma forma se va formando tu rubrica 

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Una Forma Creativa de Crear Grupos Una Forma Creativa de Crear Grupos
Gratis!
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 18 años
Info. del archivo pdf, 4 páginas, 1,17 MB
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Este recurso es muy fácil de usar y ofrece una manera única y divertida de formar grupos. En ocasiones, contamos con el tiempo necesario para organizar estos grupos y captar la atención de nuestros estudiantes desde el principio. Puedes imprimir el material, cortar cada cuadro y plastificarlo para su conservación. Hay 30 personajes disponibles para asignar a 30 estudiantes; lo ideal sería asignar uno aleatoriamente a cada alumno, quienes deberán buscar a sus compañeros de equipo. Los personajes están pensados para formar equipos de tres personas, por ejemplo, El Chavo del 8, Kiko y la Chilindrina.

En cuanto a los colores, están diseñados para 18 estudiantes, pero también se podría juntar a 2 o 3 estudiantes y asignarles un color como equipo. Luego, podrían buscar al resto del equipo o decidir contra quién competirán en alguna actividad o competencia. Este material ofrece muchas posibilidades para aprovecharlo al máximo, ¡espero que lo disfruten!

Un cariñoso abrazo,
Kris Mega

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Formato de escritura: carta
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Cantidad descargas 7
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 10 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 37,7 KB
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Como comenté en la actividad de la carta, acá les dejo un formato de escritura para incentivar a los alumnos a que ellos escriban una carta, respetando las partes que esta contiene. 
Este formato puede servir como borrador, edición y revisión. Al final, pueden publicarla de alguna manera entretenida, por ejemplo, aprovechando de utilizar las tics, o con papeles entretenidos y bien decorados.

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FORMACIÓN CIUDADANA: DERECHOS HUMANOS FORMACIÓN CIUDADANA: DERECHOS HUMANOS FORMACIÓN CIUDADANA: DERECHOS HUMANOS FORMACIÓN CIUDADANA: DERECHOS HUMANOS
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Calificación 5.0 de 5 (1 reseña)
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 10 - 11 años
Info. del archivo docx, 8 páginas, 440 KB
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"Todos los seres humanos poseen los mismos derechos fundamentales sin distinción y solo por pertenecer a la especie humana".
Así comienza esta guía la cual contiene muchísima información sobre la unidad 4: los derechos de las personas, el Estado y las actitudes cívicas.
Se explica lo que son los derechos humanos, los derechos del niño, el rol del Estado y las organizaciones implicadas (ONU, UNICEF)
También, se busca identificar y distinguir los derechos de los deberes y reconocer su importancia.
Por último, hay situaciones reales para que los alumnos puedan poner en práctica lo aprendido.
Es realmente útil y completa la guía, se las recomiendo!!

Puedes evaluar este contenido con el siguiente recurso:
https://profe.social/posts/3496-evaluacion-derechos-y-deberes
Veronica Roehrs  veroroehrs -

* Este docente no utilizó el recurso con estudiantes

Muy buen recurso, me ayudó a sacar ideas de cómo abarcar el contenido. Lo usé para cuarto básico en la unidad de derechos de los niños.

Formato arcoiris para realizar juegos y tarjetas Formato arcoiris para realizar juegos y tarjetas Formato arcoiris para realizar juegos y tarjetas Formato arcoiris para realizar juegos y tarjetas Formato arcoiris para realizar juegos y tarjetas
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 18 años
Info. del archivo pptx, 32 páginas, 8,13 MB
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¿Quieres diseñar tarjetas de problemas o juegos para tus estudiantes que sean llamativas?
¡En este recurso encontrarás 5 diseños diferentes listos para utilizar en tus actividades!¡Todo lo que tienes que hace es añadir los problemas e imprimirlas!
Encontrarás tarjetas sin números ideales para diseñar juegos como memoria, alrededor del mundo y charadas y tarjetas con los números de 1 al 20 para usar con problemas.
Al final del Power Point encontrarás un formato para que tus estudiantes puedan registrar sus respuestas.

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Formas de trabajo en la Colonia Formas de trabajo en la Colonia Formas de trabajo en la Colonia Formas de trabajo en la Colonia
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 11 - 14 años
Info. del archivo pdf, 8 páginas, 6,13 MB
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Presentación creada en Canva para octavo año básico acerca de las principales formas de trabajo establecidas por los españoles en América Colonial (encomienda, asiento, mita, repartimiento, esclavitud)

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