La siguiente guía, busca que los y las estudiantes comprendan la importancia del método cuantitativo en la geografía, comparando el modelo de Haggett en un caso específico chileno, sobre las redes de flujo en Santiago y su vínculo con estadísticas de hacinamiento e ingreso per cápita de la población.

Este es un cuaderno interactivo digital para que los estudiantes trabajen los siguientes temas:

Contiene la explicación y algunos ejercicios de práctica. Se aconseja utilizarlo al inicio del tema.

INFORME RELACIONADO CON LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE PARA ESTUDIANTES DEL NIVEL PRE KINDER. EL INFORME TIENE GRAFICO PARA VER LA DESVIACIÓN ESTANDAR CON ANALISIS CUANTITATIVO  Y ANALISIS CUALITATIVO . ESPERO LE SIRVA 

Esta es una evaluación completa que mide los contenidos de un año completo. Después de cada actividad hay un recuadro para  que el evaluador marque con el nivel de logro de cada niño. Con esta prueba informal puedes realizar un informe descriptivo y cuantitativo

 

Este recurso es una guía de estudio digital para trabajar el tema de materia.

Incluye los siguientes temas:

Incluye preguntas abiertas, selección múltiple, llenar en las líneas, falso y verdadero, arrastrar palabras, entre otros.

Alineado con NC Essential Science Standards 5.P.2.1, 5.P.2.2 & 5.P.2.3 

Este recurso es una presentación del docente que explica el tema de materia. Puedes utilizarla para introducir y explicar el tema o para revisar el tema al finalizar el trabajo que desees realizar con tus estudiantes y afianzar conceptos:

Incluye además algunos experimentos para trabajar algunos de los temas y que de esta manera sea más divertido y motivador de asimilar para los estudiantes.

Estos experimentos puedes guiarlos sólo con la presentación del docente, realizándolos tú al frente de la clase o dándole los materiales a los estudiantes.

Esta presentación viene incluida en los siguientes recursos:

Los conceptos básicos denominan a las acciones cotidianas de nuestro día a día y nos permiten discernir, observar y reflexionar sobre alguna situación. Los conceptos básicos se agrupan según su contexto y pueden ser conceptos espaciales, cuantitativos o cualitativos. · Conceptos básicos espaciales: Indican posición y la relación con el entorno. Ejemplos, arriba/abajo, delante/detrás, dentro/fuera… · Conceptos básicos cuantitativos: Indican un factor medible o cuantificable. Ejemplo, mucho/poco, mayor/menor, grande/pequeño… · Conceptos básicos cualitativos: Indican un factor calificable.

Plantear ecuaciones lineales es esencial en matemáticas y en la vida cotidiana porque permite resolver problemas de forma estructurada y lógica. Estas ecuaciones ayudan a modelar situaciones reales, facilitando la toma de decisiones basada en datos cuantitativos. Además, comprender cómo plantear y resolver ecuaciones lineales es fundamental para el estudio de materias avanzadas en ciencias, ingeniería y economía. Desarrolla habilidades analíticas y críticas, promoviendo un pensamiento lógico y ordenado. En resumen, dominar este concepto es clave para el éxito académico y profesional.

¿Buscas una herramientas digital que te permita trabajar el tema de la materia con tus estudiantes de una forma atractiva y divertida? ¡Este cuaderno interactivo digital sobre la materia es para ti! 

Los estudiantes se guiarán por una seria de preguntas para abordar los siguientes temas de una forma interactiva:

Incluye una presentación del maestro que va en sintonía con el cuaderno interactivo. Puedes usarla para introducir y explicar el tema o para revisar las respuestas de los estudiantes una vez que ellos hayan completado el cuaderno.