🦝¡Gracias por usar nuestros materiales! 🦝

Hoy les quise compartir este recurso para aprender la diferencia entre la b y la d, este material es realmente útil para tratar dislexia.

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Ideal para trabajar discriminación del lenguaje entre palabras con fonemas "b" y "d", así mismo para atender niños con dislexia. 
Primero el maestro expresa cada imagen y el niño deberá repetirlo.
Para trabajar la memoria auditiva: el maestro expresa, ejemplo "bicho-dicho" y le indica "repite igual que yo después de 5", el profe cuenta del 1 al 5 y el niño repite.

Ideal para trabajar discriminación del lenguaje entre palabras con fonemas "b" y "d", así mismo para atender niños con dislexia. 
 Primero el maestro expresa cada imagen y el niño deberá repetirlo.
 Para trabajar la memoria auditiva: el maestro expresa, ejemplo "bicho-dicho" y le indica "repite igual que yo después de 5", el profe cuenta del 1 al 5 y el niño repite.

Hola!!!
Esta es una guía para trabajar el correcto uso de la d y la b.
Muchos niños confunden estas dos letras al escribirlas, por lo que esta guía los ayudará para reforzar.
Yo la utilicé con un segundo básico. 

Esta guía contiene aproximadamente 5 actividades para trabajar la discriminación visual de letras B y D desde un punto de vista articulatorio y visual.
De manera recurrente se da que nuestros alumnos confunden ambas letras por similar grafía. Acá la trabajamos en base a 2 animales que dan su grafía; la ballena indica letra b indicando que la dirección del óvalo es a la cabeza y la D la asociamos al delfín indicando que la dirección es a la cola. 
Se trabaja discriminación visual y escritura de palabras aisladas para finalmente terminar en una lectura breve de unas 7 líneas. 
Ideal para 1° básico 

GUÍA EDITABLE DESTINADA A REFORZAR EL USO DEL GRAFEMA D,  CUENTA CON VARIADAS ACTIVIDADES PARA PODER REFORZAR ESTE CONTENIDO, DIFERENCIAR LETRA D Y B ESCRIBIENDO, LEYENDO, PINTANDO, COMPLETANDO LABERINTO, UNIENDO SILABAS INICIALES CON SONIDO INICIAL DEL DIBUJO, ETC.

Ideal para trabajar discriminación del lenguaje entre palabras con fonemas "b" y "d", así mismo para atender niños con dislexia. 
 Primero el maestro expresa cada imagen y el niño deberá repetirlo.
 Para trabajar la memoria auditiva: el maestro expresa, ejemplo "bicho-dicho" y le indica "repite igual que yo después de 5", el profe cuenta del 1 al 5 y el niño repite.

Ficha de trabajo con b y d 💛⁣
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Mediante esta ficha podrás poner a prueba a tus alumnos, en donde deben encontrar las letras sin equivocarse, puede ser una actividad en conjunto o de manera individual.⁣
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Suerte. 🍀

Querida Comunidad: Este material ha sido diseñado para trabajar diversas actividades que fomentan el desarrollo de la lectura y escritura.  Puedes trabajarlo como fichas individuales  o como un cuadernillo. Recuerda que puedes enviar las instrucciones de para hacer en casa con alguna actividad complementaria.

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¿Tu niño se confunde con la b y d?

Realiza la siguiente actividad:

1) Pintar las silabas, puede ser con colores de madera, pintura escolar (vinci) con pincel o con los dedos, acuarelas, etc.
 Nota: pintar primero las silabas de la letra b de un color y las silabas de la letra d con otro color.

2) Repetir como suena cada silaba y ponerle un ejemplo: "bo de bonito"

3) Preguntarle de manera salteada las silabas por ejemplo ¿Cuál es la bu? y el niño tiene que señalar la silaba correcta.

4) El niño podrá mencionar todas las silabas como repaso.

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