Filtrar resultados

0 filtros aplicados

Tipo de recurso

Rango de edad

Calendario Yo Solito Calendario Yo Solito Calendario Yo Solito Calendario Yo Solito
ProfeCoins 50
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 6 años
Info. del archivo pdf, 10 páginas, 18,3 MB
Descargar

Calendario Yo Solito

0 me gusta
lenguaje conceptos temporales
Este libro calendario se utiliza para trabajar conceptos temporales y viene con láminas recortables de:
- estaciones del año
-días de la semana
-meses del año
-clima.

Puede ser utilizado con velcro o bien como actividad no reutilizable.

Espero les guste.

No hay comentarios aún, ¡escribe uno!
Guía 1º Básico unidad "El tiempo y mi familia" Guía 1º Básico unidad "El tiempo y mi familia"
ProfeCoins 5
Cantidad descargas 46
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 7 años
Info. del archivo docx, 5 páginas, 7,19 MB
Descargar

Guía 1º Básico unidad "El tiempo y mi familia"

9 me gusta
historia 1? basico tiempo meses ano conceptos temporales
Esta guía de trabajo corresponde a la primera unidad de historia en 1º Básico, específicamente la lección 1 y 2. 
OA abordados son:
OA 1: Nombrar y secuenciar días de la semana y meses del año, utilizando calendarios, e identificar el año en curso.
OA 2: Secuenciar acontecimientos y actividades de la vida cotidiana, personal y
familiar, utilizando categorías relativas de ubicación temporal, como antes, después; ayer, hoy, mañana; día, noche; este año, el año pasado, el año próximo.

No hay comentarios aún, ¡escribe uno!
Historia 1° básico- conceptos temporales antes - ahora - después Historia 1° básico- conceptos temporales antes - ahora - después Historia 1° básico- conceptos temporales antes - ahora - después Historia 1° básico- conceptos temporales antes - ahora - después Historia 1° básico- conceptos temporales antes - ahora - después
ProfeCoins 6
Cantidad descargas 37
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 6 - 7 años
Info. del archivo pptx, 18 páginas, 4,73 MB
Cantidad comentarios 1
Descargar

Historia 1° básico- conceptos temporales antes - ahora - después

12 me gusta
historia 1? basico temporales antes ahora despues
Este material fue creado para la asignatura de historia 1° básico.
Se explican los conceptos temporales cómo "antes, ahora, después" 
Se dan ejemplos sobre los diferentes conceptos
Observa el video "El conejito barrigón" que por medio de canciones busca lo que los alumnos pueden realizar temporalmente. 

Espero que les sea de ayuda. 
El año pasado, este año, el próximo El año pasado, este año, el próximo El año pasado, este año, el próximo El año pasado, este año, el próximo El año pasado, este año, el próximo
ProfeCoins 6
Cantidad descargas 12
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 7 - 8 años
Info. del archivo pptx, 20 páginas, 4,63 MB
Descargar

El año pasado, este año, el próximo

6 me gusta
historia 1? basico este ano el ano pasado el proximo ano
Este recurso está pensado para historia 1° básico.

Contempla los conceptos temporales cómo este año, el año pasado, el próximo.
Trabaja láminas del libro de clase.
Por medio de una línea de tiempo recuerdan características físicas de cada uno de ellos a lo largo del tiempo.

Espero que te pueda servir este contenido ❤

No hay comentarios aún, ¡escribe uno!
ACTIVIDADES GRAFOMOTRICIDAD COMPLETISIMA 90 HOJAS DE ACTIVIDADES CLASIFICADAS ACTIVIDADES GRAFOMOTRICIDAD COMPLETISIMA 90 HOJAS DE ACTIVIDADES CLASIFICADAS ACTIVIDADES GRAFOMOTRICIDAD COMPLETISIMA 90 HOJAS DE ACTIVIDADES CLASIFICADAS ACTIVIDADES GRAFOMOTRICIDAD COMPLETISIMA 90 HOJAS DE ACTIVIDADES CLASIFICADAS ACTIVIDADES GRAFOMOTRICIDAD COMPLETISIMA 90 HOJAS DE ACTIVIDADES CLASIFICADAS
ProfeCoins 10
Cantidad descargas 9
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 6 años
Info. del archivo doc, 94 páginas, 17,1 MB
Descargar

ACTIVIDADES GRAFOMOTRICIDAD COMPLETISIMA 90 HOJAS DE ACTIVIDADES CLASIFICADAS

6 me gusta
grafomotricidad
EL MATERIAL QUE SE COMPARTE CORRESPONDE ES UN COMPLETO CUADERNO DE ACTIVIDADERS GRAFOMOTORAS QUE SE DETALLAN:

COMPLETO CUADERNO DE ACTIVIDADES :
  • RASGADO
  • PUNTEO
  • PEGADO
  • CONCEPTOS  TEMPORALES Y SECUENCIAS
  • CONCEPTOS ESPACIALES
  • CLASIFICACIONES
  • CORRESPONDENCIA
  • NOCION DE NUMERO
  • NUMERACION
  • CONJUNTOS
  • CANTIDADES  
  • CUANTIFICADORES  BASICOS
SALUDOS CORDIALES
YESSICA TOLEDO

 

No hay comentarios aún, ¡escribe uno!
RULETA DÍA DE LA SEMANA
Gratis!
Cantidad descargas 393
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 6 años
Info. del archivo pptx, 1 páginas, 2,67 MB
Cantidad comentarios 7
Descargar

RULETA DÍA DE LA SEMANA

85 me gusta
dias de la semana
Ruleta interactiva EDITABLE para trabajar los días de la semana de una forma dinámica.
 Este material es útil  para que los estudiantes puedan aprender a utilizar conceptos temporales, y puedan expresar las actividades que realizan  durante los días de la semana.
PPT: "NOCIONES TEMPORALES" PPT: "NOCIONES TEMPORALES" PPT: "NOCIONES TEMPORALES" PPT: "NOCIONES TEMPORALES" PPT: "NOCIONES TEMPORALES"
ProfeCoins 30
Cantidad descargas 24
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 4 - 6 años
Info. del archivo pptx, 25 páginas, 26,7 MB
Descargar

PPT: "NOCIONES TEMPORALES"

3 me gusta
nociones temporales dia noche temporales secuencias antes durante despues preescolar ppt interactivo
  • POWER POINT EDUCATIVO PARA PREESCOLARES
  • FORMATO SOLO LECTURA
  • SIN AUDIO CON MÚSICA DE FONDO
  • ENFOCADO EN RECONOCER LAS NOCIONES TEMPORALES A TRAVÉS DE CONCEPTOS COMO EL DÍA Y LA NOCHE, ANTES-DURANTE Y DESPUES, CON EJEMPLOS COTIDIANOS Y SUS SECUENCIAS TEMPORALES.
  • EXCELENTE MATERIAL PARA TUS CLASES, PUES TE PERMITE COMENZAR CON UNA CLASE Y LUEGO CONTIENE ACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL OBJETIVO.

No hay comentarios aún, ¡escribe uno!
Guía "¿Ayer, hoy o mañana?" Guía "¿Ayer, hoy o mañana?"
ProfeCoins 10
Cantidad descargas 9
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 5 - 10 años
Info. del archivo docx, 5 páginas, 21,4 MB
Descargar

Guía "¿Ayer, hoy o mañana?"

2 me gusta
tea temporalidad conceptos educacion especial
Dicha actividad, fue creada para trabajar noción temporales con nuestros estudiantes. Es una actividad que fue impresa y luego termolaminada, poniendo velcro en todas las imágenes adjuntas y en los espacios en donde van a ser posicionadas estas. 
Cada cuadro de la actividad tiene tres frases junto con su espacio para la imagen. Cada frase comienza con una noción temporal y explicita una acción realizada por el sujeto. De modo que al escuchar, o leer el estudiante puede identificar qué imagen corresponde a la frase.

No hay comentarios aún, ¡escribe uno!
PPT TIEMPO EN LA NARRATIVA (ANACRONÍAS - DISPOSICIONES TEMPORALES) PPT TIEMPO EN LA NARRATIVA (ANACRONÍAS - DISPOSICIONES TEMPORALES) PPT TIEMPO EN LA NARRATIVA (ANACRONÍAS - DISPOSICIONES TEMPORALES) PPT TIEMPO EN LA NARRATIVA (ANACRONÍAS - DISPOSICIONES TEMPORALES) PPT TIEMPO EN LA NARRATIVA (ANACRONÍAS - DISPOSICIONES TEMPORALES)
ProfeCoins 40
Cantidad descargas 5
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 12 - 18 años
Info. del archivo Link privado a www.canva.com
Descargar

PPT TIEMPO EN LA NARRATIVA (ANACRONÍAS - DISPOSICIONES TEMPORALES)

2 me gusta
lenguayliteratura lenguaje lengua literatura anacronias disposiciontemporal narrativa tiemponarrativo prolepsis analepsis abovo inextremares inmediares
Presentación Power Point con conceptos sobre el tiempo en la narrativa.
-Activación de conocimientos con video de película "Enredados" de Disney.
-Objetivo de la clase  
-Diferencia entre tiempo de la historia y tiempo del relato.
-Disposiciones temporales (ab ovo - in media res -in extrema res).
-Anacronías (4) analepsis y prolepsis.
-Ejemplo con video de películas famosas.
-Actividad con fragmentos narrativos para identificar la anacronía.

Clase para la nivel que necesites.

No hay comentarios aún, ¡escribe uno!
Evaluación diagnostica 1° básico Evaluación diagnostica 1° básico
Gratis!
Cantidad descargas 4
Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 6 - 6 años
Info. del archivo docx, 4 páginas, 487 KB
Descargar

Evaluación diagnostica 1° básico

2 me gusta
historia

bjetivos que mide una evaluación diagnóstica de Historia en 1° básico

  1. Reconocer nociones temporales básicas
    • Identificar conceptos como ayer, hoy, mañana, pasado, presente y futuro.
    • Ordenar secuencias de hechos o rutinas diarias.
  2. Identificar elementos del entorno cercano
    • Reconocer lugares importantes en su escuela, casa, barrio o comunidad.
    • Identificar características de su entorno natural y social.
  3. Reconocer cambios y permanencias en su vida cotidiana
    • Comparar cómo eran las cosas antes y ahora (por ejemplo, medios de transporte, formas de comunicación).
    • Distinguir lo que ha cambiado y lo que se mantiene igual.
  4. Ubicar actividades en el tiempo y en el espacio
    • Asociar actividades con momentos del día (mañana, tarde, noche) o días de la semana.
    • Relacionar actividades con estaciones del año o celebraciones importantes.
  5. Comprender la importancia de la identidad personal y familiar
    • Reconocer datos personales: nombre, edad, cumpleaños.
    • Identificar miembros de su familia y sus roles.
  6. Mostrar interés por aprender sobre su historia y la de otros
    • Escuchar y comprender historias personales o familiares contadas por otros.
    • Participar en conversaciones sobre experiencias pasadas.

No hay comentarios aún, ¡escribe uno!
Cargando publicaciones ...