Cantidad descargas | 2 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 9 - 10 años |
Info. del archivo | pdf, 12 páginas, 1,06 MB |
ProfeCoins 20
Querida Comunidad: El siguiente material ha sido diseñado para trabajar la descripción de las características del Imperio Romano, a partir de girar el spinner poder recortar el que incluye o usar el clip, recuerda ponerle una base de cartón. Pueden trabaja en la descripción en el cuaderno o en palelografo y trabajar en grupos pequeños.
Complementa la actividad visita el siguiente link El imperio Romano https://youtu.be/mPaMyXwls7U?si=4oAY5rb2wwMZz9M2.
Te invito a seguirme en mis redes sociales:
ProfeCoins 10
Cantidad descargas | 11 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 5 - 14 años |
Info. del archivo | pptx, 13 páginas, 2,19 MB |
Presentación en Ppt para apoyar visualmente el contenido de Romanos y su ubicación geográfica.
También se adjunta mapa para realizar la actividad de ubicación en el mapa y pegarlas en el cuaderno.
Puedes modificar y utilizar para tu curso. Si lo usas cuéntame cómo te fue?
También se adjunta mapa para realizar la actividad de ubicación en el mapa y pegarlas en el cuaderno.
Puedes modificar y utilizar para tu curso. Si lo usas cuéntame cómo te fue?
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ProfeCoins 10
Cantidad descargas | 5 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 5 - 14 años |
Info. del archivo | pptx, 13 páginas, 3,99 MB |
Presentación en Ppt totalmente editable.
Elaborado como apoyo visual para la clase de organización económica de la civilización Romana.
Espero puedas usarla con tu curso y sea te sea tan útil como a mí.
Elaborado como apoyo visual para la clase de organización económica de la civilización Romana.
Espero puedas usarla con tu curso y sea te sea tan útil como a mí.
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ProfeCoins 10
Cantidad descargas | 9 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 7 - 14 años |
Info. del archivo | pptx, 17 páginas, 2,98 MB |
Cantidad comentarios | 1 |
Presentación en Ppt que sirve como apoyo visual para explicar la organización social y familiar de la civilización Romana.
Puedes editar de acuerdo a las necesidades de tus estudiantes.
Si la utilizas me cuentas cómo te resultó!
Saludos ☺️
Puedes editar de acuerdo a las necesidades de tus estudiantes.
Si la utilizas me cuentas cómo te resultó!
Saludos ☺️
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ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 7 - 18 años |
Info. del archivo | pptx, 15 páginas, 5,06 MB |
PPT Organización social de los romanos. Incluye actividad de inicio (libro del estudiante mineduc), desarrollo (mapa conceptual) y cierre (reflexión). Se intenciona el desarrollo de la habilidad de continuidad y cambio.
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ProfeCoins 5
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 7 - 18 años |
Info. del archivo | pptx, 15 páginas, 5,06 MB |
PPT Vida cotidiana de los romanos (familia y educación) Incluye actividad de inicio (video de acuerdo al conexto y libro del estudiante mineduc), desarrollo (apuntes relevantes) y cierre (reflexión). Se intenciona el desarrollo de la habilidad de continuidad y cambio.
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ProfeCoins 22
Cantidad descargas | 4 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 8 - 10 años |
Info. del archivo | docx, 7 páginas, 2,13 MB |
Cantidad comentarios | 1 |
Evaluación de historia, geografía y ciencias sociales en formato word editable unidad: "Civilización Romana" tercer año. Contiene los siguientes objetivos:
• Conocer las principales características de la época antigua romana.
• Reconocer la influencia del medio geográfico en el desarrollo histórico y cultural de Roma.
• Identificar elementos de nuestro entorno que representan al mundo romano y que constituyen nuestro patrimonio cultural.
• Valorar la cultura romana como un pilar de nuestra civilización.
La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y dos preguntas de desarrollo
• Conocer las principales características de la época antigua romana.
• Reconocer la influencia del medio geográfico en el desarrollo histórico y cultural de Roma.
• Identificar elementos de nuestro entorno que representan al mundo romano y que constituyen nuestro patrimonio cultural.
• Valorar la cultura romana como un pilar de nuestra civilización.
La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y dos preguntas de desarrollo
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ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 8 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 12 - 16 años |
Info. del archivo | ppt, 70 páginas, 14,4 MB |
Presentación en power point, con hartas imágenes sobre el Legado cultural de la civilización romana.
Unidad 2: Civilizaciones que confluyen en la conformación de la cultura americana: la Antigüedad y el canon cultural clásico.
Unidad 2: Civilizaciones que confluyen en la conformación de la cultura americana: la Antigüedad y el canon cultural clásico.
HI07 OA 07
Relacionar las principales características de la civilización romana (derecho, organización burocrática y militar, infraestructura, esclavitud, entre otros) con la extensión territorial de su Imperio, la relación con los pueblos conquistados, el proceso de romanización y la posterior expansión del cristianismo.
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ProfeCoins 8
Cantidad descargas | 4 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 8 - 12 años |
Info. del archivo | doc, 17 páginas, 155 KB |
Este álbum tiene por finalidad evaluar de una manera diferente a los estudiantes, retroalimentando los contenidos trabajados en clases.
Se encuentra descrita la civilización romana, de su organización social hasta las actividades de la economía.
El álbum consta de 19 láminas, las cuales los estudiantes deben clasificar según la descripción.
Las láminas al momento de recortar fueron distribuidas en 3 sobres( por la docente), que fueron enumerados (sobre 1. 2 y 3) con el objetivo que a cada estudiante les correspondieran láminas diferentes. Por ejemplo a Paula le correspondió el sobre 1 que contenía 6 láminas, a Pablo el sobre 2 que contenía otras láminas diferentes al sobre 1 y al sobre 3.
El álbum fue trabajado en 3 clases, para igualar el número de sobres a trabajar.
Se encuentra descrita la civilización romana, de su organización social hasta las actividades de la economía.
El álbum consta de 19 láminas, las cuales los estudiantes deben clasificar según la descripción.
Las láminas al momento de recortar fueron distribuidas en 3 sobres( por la docente), que fueron enumerados (sobre 1. 2 y 3) con el objetivo que a cada estudiante les correspondieran láminas diferentes. Por ejemplo a Paula le correspondió el sobre 1 que contenía 6 láminas, a Pablo el sobre 2 que contenía otras láminas diferentes al sobre 1 y al sobre 3.
El álbum fue trabajado en 3 clases, para igualar el número de sobres a trabajar.
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ProfeCoins 7
Cantidad descargas | 20 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 7 - 9 años |
Info. del archivo | pptx, 9 páginas, 8,48 MB |
OA_3 de Historia, geografía y ciencias sociales de tercero básico.
Video de apoyo - YouTube (link)
Video de apoyo - YouTube (link)
- Leyenda de Rómulo y remo
- Imperio romano (años, ubicación, ciudad)
- idioma
- religión
- organización social
- Economía
- Monumentos importantes
- Transporte
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