Guía de aprendizaje para trabajar la familia de palabras a partir de la raíz o morfema de base de una palabra.  
Los estudiantes además de identificar una raíz, tienen que buscar en el diccionario el significado de las palabras para conocer el concepto. 

 |El material que se comparte es para TERCERO Basico y corresponde al subsector de Lenguaje  Unidad 3: “Trabajo con textos de mayor profundidad. Función de adjetivos y pronombres para enriquecer tanto su expresión oral como escrita.”
 | Eje lectura: (OA10) Determinar el significado de palabras desconocidas, usando claves contextuales o el conocimiento de raíces (morfemas de base), prefijos y sufijos.   

El material que se comparte es para TERCERO Basico y corresponde al subsector de Lenguaje  Unidad 3: “Trabajo con textos de mayor profundidad. Función de adjetivos y pronombres para enriquecer tanto su expresión oral como escrita.”
 | Eje lectura: (OA10) Determinar el significado de palabras desconocidas, usando claves contextuales o el conocimiento de raíces (morfemas de base), prefijos y sufijos.  

La clase se presenta de manera teórica en dos partes, las cuales están diagramadas para facilitar la comprensión. El docente debe manejar las definiciones para que pueda impartir la clase. Se pueden modificar los ejemplos añadiendo los que requiera.

En la enseñanza de un segundo idioma, una de nuestras principales metas es brindarle herramientas a los estudiantes para que puedan aumentar su vocabulario.

¡El estudio de diferentes morfemas es una herramienta muy enriquecedora para lograr este objetivo! Pues con la comprensión del significado de un sólo morfema, los estudiantes podrán comprender y comenzar a usar muchas palabras más.

En este Google Slide trabajarás con tus estudiantes el morfema -quad dando pie a incrementar el vocabulario con palabras como:

El trabajo de morfología es un trabajo guiado por el maestro. Sugiero dedicar 5 - 10 minutos al inicio de tu clase para trabajarlo. Los estudiantes pueden tener un cuaderno diferente para esto, o pueden usar el cuaderno de inglés de atrás para adelante. 

En el enlace privado para el Google Slide encontrarás además flashcards con algunas palabras que comienzan con este morfema y una ficha para imprimir para el día 4 que se trabaja la creación de las palabras.

Querida Comunidad: El siguiente material ha sido diseñado para  trabajar, prefijo y sufijos.

La actividad consta de entregar los vagones desordenado puedan construir y escribir  el prefijo o sufijo.

Se sugiere una vez que armen el tren, escriban oraciones con la nueva palabra y luego pinten su tren.

El material tren recortable con el morfema y lexema y un vagón vacío lo puedes duplicar para que los estudiante escriban la palabra. Este material puede ser ocupado  (grados) 3°, 4° y 5° básico.

Nos vemos en una próxima publicación.

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Los determinantes presentan al sustantivo al que acompañan. Suelen precederlo aunque a veces se posponen. El determinante es un morfema gramatical libre que cumple la función de precisar, limitar, concretar.
El número y género del determinante siempre coincide con el sustantivo al que acompaña.

La mayoría de las palabras compuestas se forma a partir de dos lexemas, aunque en algunos casos, las palabras compuestas se forman a partir de dos morfemas.

Cuando se unen dos de estas palabras, la nueva palabra formada puede tener un significado diferente a las dos raíces.

El siguiente Ppt aborda los siguientes temas: 
- Reconocer y utilizar correctamente morfema, palabra y locución, grupo y oración.

- Identificar morfemas flexivos y derivativos.

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