Semáforo de disciplina
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 12 años
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La disciplina es indispensable para que un grupo y los individuos puedan funcionar.
La buena disciplina es importante porque ningún grupo de gente puede trabajar en conjunto, exitosamente, sin establecer normas o reglas de conducta, respeto mutuo y un sistema conveniente de valores que oriente a cada persona del grupo.

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Presentación Consonante T grafema fonema Presentación Consonante T grafema fonema Presentación Consonante T grafema fonema Presentación Consonante T grafema fonema Presentación Consonante T grafema fonema
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 6 - 7 años
Info. del archivo pptx, 14 páginas, 2,56 MB
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Reconocer consonante T.
Normas de convivenvia
Adivinanza para introducir consonante T
Presentación de el FONEMA Y GRAFEMA a través de plataforma interactiva
lectura grupal de oraciones y relacionar con imágenes
Lectura y escritura  a través de plataforma interactiva
Trabajo de fichas para pegar en el cuaderno



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Presentación CONSONANTE P grafema fonema Presentación CONSONANTE P grafema fonema Presentación CONSONANTE P grafema fonema Presentación CONSONANTE P grafema fonema Presentación CONSONANTE P grafema fonema
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 6 - 7 años
Info. del archivo pptx, 13 páginas, 2,45 MB
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Reconocer consonante P
Normas de convivenvia
Adivinanza para introducir consonante p
Presentación de el FONEMA Y GRAFEMA a través de plataforma interactiva
lectura grupal de oraciones y relacionar con imágenes
Lectura y escritura  a través de plataforma interactiva
Trabajo de fichas para pegar en el cuaderno

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Taller de Resiliencia: Regular mis emociones Taller de Resiliencia: Regular mis emociones Taller de Resiliencia: Regular mis emociones Taller de Resiliencia: Regular mis emociones
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Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 12 - 14 años
Info. del archivo pdf, 8 páginas, 856 KB
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Este es el primero de una serie de talleres que trabajamos con alumnos de 7° y 8° básico, el cual tiene como objetivo conocer y practicar nuevas herramientas para regular y percibir nuestro estado afectivo y usarlo a nuestro beneficio. 

En pandemia estos talleres fueron muy bien recibidos por los estudiantes y apoderados, pues la salud mental ha sido un desafío muy grande y lo seguirá siendo.
Taller de Resiliencia: Detective de tus propias emociones Taller de Resiliencia: Detective de tus propias emociones Taller de Resiliencia: Detective de tus propias emociones Taller de Resiliencia: Detective de tus propias emociones
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Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 12 - 14 años
Info. del archivo pdf, 9 páginas, 795 KB
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Este es el segundo taller de una serie de "talleres de resiliencia" que usamos en contexto de pandemia para cuidar la salud mental de nuestros estudiantes.

El objetivo del taller es trabajar con la emoción del "miedo" y así poder reflexionar sobre ello y aprender herramientas que nos ayuden a enfrentarlo. 

¡Muy recomendado para adolescentes!

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Taller de Resiliencia: El amor propio Taller de Resiliencia: El amor propio Taller de Resiliencia: El amor propio Taller de Resiliencia: El amor propio
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Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 12 - 14 años
Info. del archivo pdf, 10 páginas, 993 KB
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Este es el tercer y último taller de resiliencia donde trabajamos el autoestima y el trabajo del amor propio. 
Los estudiantes aprendieron que el amor propio es un factor de prevención de riesgos y reflexionamos sobre los desafíos que los adolescentes tienen hoy en día para sentirse cómodos consigo mismos.

¡Muy recomendado!
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Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 8 - 15 años
Info. del archivo 1:24 mp4, 2,25 MB
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Este video ilustra la definición de empatía, explicando cómo se lleva a cabo a través de lo cognitivo y emocional, explicando que se aprende, entrena y se mejora! 

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Trabajo o tarea convivencia escolar
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Calificación 5.0 de 5 (2 reseñas)
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 7 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 46 KB
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Esta guía puede ser usada como tarea para la casa o trabajo en clases.

Es super interesante usarla a modo de cierre de la unidad porque así podemos visibilizar el aprendizaje y la aplicación de su criterio.

La guía está del porte para pegarla en el cuaderno (2 copias)
Convivencia y empatía Convivencia y empatía Convivencia y empatía Convivencia y empatía
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Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 5 - 18 años
Info. del archivo pptx, 8 páginas, 976 KB
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Un PPT sobre "convivencia y empatía", perfecto para trabajar con estudiantes y familias en tiempos de cuarentena. El PPT al comienzo es mas expositivo y luego propone actividades (2) para estudiantes y sus familiares, finaliza con unas preguntas de reflexión. Se puede presentar en una clase de orientación o consejo de curso o simplemente enviar directamente a las familias. 
Tríptico buen trato
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Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 6 - 18 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 742 KB
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Tríptico del buen trato con mucha información y pautas concretas. Ideal para trabajar con alumnos y apoderados. 

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