Guía de trabajo "Verbos" tercer -cuarto año básico.
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 12 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 165 KB
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Guía en formato word editable de lenguaje 3°-4° año "Los verbos". Contiene actividades:
 -Leer y clasificar verbos en género y número. 
-Une pronombres y oraciones
-Crear oraciones con verbos conjugados.
-Crear diálogo a través de conjugaciones verbales.

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Guía repaso: Tiempos verbales Guía repaso: Tiempos verbales
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 9 - 12 años
Info. del archivo pdf, 4 páginas, 669 KB
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Hola Holaaa!!
Por acá otra guía para trabajar:
- Los tiempos verbales.
- Conjugación verbal (Pretérito Perfecto Simple, Pretérito Imperfecto, Presente y   Futuro.)
- Pronombres personales.

Espero que les guste :)


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Resumen tema 10, 3º EP
Gratis!
Calificación 4.0 de 5 (2 reseñas)
Cantidad descargas 17
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 8 - 10 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 255 KB
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Les comparto el resumen que les hice a mis alumnos de tercero, de la asignatura de Lengua Castellana. Incluye la conjugación verbal, las palabras esdrújulas, los antónimos, palabras con r y los cuentos maravillosos.
Disculpen que he visto una falta pero ya no lo encuentro en word y no he podido modificarla.
Joysi Prado de Dios  joysi22 -

* Este docente no utilizó el recurso con estudiantes

Es un resumen de varios temas en el trabajo, pero puede servir para recordar y tenerlo listo. Me gustó

Prueba repaso gramatical y comprensión 8° Prueba repaso gramatical y comprensión 8°
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 13 - 15 años
Info. del archivo pdf, 5 páginas, 218 KB
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Evaluación que incluye ítems en relación al uso de aspectos gramaticales, tales como: manejo de categorías gramaticales, uso del verbo en sus formas, conjugación verbal, accidentes verbales, verbo en infinitivo, verbos regulares e irregulares; y texto para profundización de reflexión lectora.

Ítem I: Alternativas
Ítem II: Transformar verbos a infinitivo
Ítem III: Identificar verbos regulares e irregulares
Ítem IV: Conjugación verbal con accidentes verbales: persona, número y tiempos
Ítem V: Relacionar conceptos con su categoría gramatical
Ítem VI: Transformar conceptos reemplazándolos por su pronombre
Ítem VII: Completar oraciones con categorías gramaticales señaladas
Ítem VIII: Completar oraciones con verbo conjugado
Ítem IX: Lectura de reportaje con temática de héroes y responder a preguntas de desarrollo

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Prueba repaso gramatical 7° Prueba repaso gramatical 7°
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 12 - 14 años
Info. del archivo pdf, 3 páginas, 132 KB
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Evaluación que considera varios ítems en relación al uso de aspectos gramaticales, tales como: manejo de categorías gramaticales, centrada específicamente en la práctica y reconocimiento del verbo, conjugaciones verbales, verbos regulares e irregulares, etc.

Ítem I: Alternativas
Ítem II: reconocimiento de sujeto y predicado
Ítem III: Transformar verbos a infinitivo
Ítem IV: Identificar verbos regulares e irregulares
Ítem V: Conjugación verbal con accidentes verbales: persona (mediante el conocimiento de pronombres), número y tiempos (pretérito, presente, futuro)
Ítem VI: Uso de la tilde (complemento)
Ítem VII: Completación de oraciones 

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Conjugación de tiempos verbales
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 9 - 12 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 107 KB
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Hola a todos!!!!!!!!!
Acá les dejo una guía de repaso para la conjugación de tiempos verbales.
Hay dos guías, una con más verbos conjugados y otro con menos, pueden ver que es más útil para sus estudiantes. 

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Ejercitación Verbo Ejercitación Verbo
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Cantidad descargas 1
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 9 - 16 años
Info. del archivo docx, 4 páginas, 43,1 KB
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Queridos profesores y profesoras, les dejo esta guía de ejercitación del verbo. Abarca los siguientes puntos: 
- Definición (el verbo es una palabra que indica acción (jugar), estado (es, son) o proceso (crecer))
- Formas no personales del verbo (gerundio, participio e infinitivo)
- Conjugación del verbo infinitivo. 
- Persona gramatical 
- Modo verbal (solo el indicativo)
- Tiempo verbal (solo pretérito perfecto, presente y futuro) 

Espero que les sirva de ayuda. 
Cariños, 

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Guía "Conjugación de verbos regulares" 5° año. Guía "Conjugación de verbos regulares" 5° año.
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Cantidad descargas 6
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 10 - 14 años
Info. del archivo doc, 3 páginas, 400 KB
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Guía en formato word editable de lenguaje y comunicación, quinto año básico "Conjugación de verbos regulares". Contiene:

-Definición y ejemplos de  conjugación de verbos regulares.
-Conjugación de verbos en modo indicativo en tiempo presente, pretérito imperfecto, pretérito perfecto, futuro y condicional
-Determina el tiempo, persona, número y modo de verbos regulares 
-Elegir 4 verbos y crear oraciones.
-Completar cuadro de verbo subir en modo indicativo en tiempo presente, pretérito imperfecto, pretérito perfecto, futuro y condicional
-Elegir 4 verbos conjugados y crear oraciones.

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LA CONSONANTE S LA CONSONANTE S LA CONSONANTE S LA CONSONANTE S LA CONSONANTE S
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 5 - 7 años
Info. del archivo Link privado a www.canva.com
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Presentación PPT para la enseñanza de la consonante "S"
Este material educativo está diseñado para introducir la consonante "S", su conjugación con las vocales y sus diferentes aplicaciones. La presentación es ideal para trabajar con niños en las primeras etapas de lectoescritura, combinando aspectos visuales, prácticos y lúdicos. A continuación, se detalla la estructura del contenido:

1. Introducción a la letra "S"

  • Se muestran las formas gráficas de la letra, tanto en mayúscula como en minúscula, con ejemplos visuales (imágenes de la letra escrita en diferentes estilos).
  • Se explica la forma correcta de graficarla, desglosando los trazos para que los niños puedan replicarla en actividades prácticas.

2. Pronunciación de la letra "S"

  • Se enseña la correcta articulación del sonido "S", enfatizando cómo posicionar la lengua y los labios para producir el sonido claro y suave.
  • Ejercicios simples para practicar su pronunciación de manera guiada y repetitiva.

3. La letra "S" y las vocales

Nuestra amiga, la letra "S", se transforma en una cocinera y crea recetas especiales al combinarse con las vocales:
  • SA: Ejemplos de palabras como "sapo", "sal".
  • SE: Ejemplos como "serpiente", "semilla".
  • SI: Ejemplos como "silla", "silbato".
  • SO: Ejemplos como "sol", "sopa".
  • SU: Ejemplos como "submarino", "sueter".
Cada combinación se presenta con imágenes atractivas que representan las palabras mencionadas, permitiendo una asociación visual.

4. Ejercicio final: Identificación de palabras

Como cierre, se propone un ejercicio interactivo:
  • Los niños deberán observar imágenes y señalar cuáles comienzan con los sonidos SA, SE, SI, SO, SU.
  • Esta actividad fomenta el reconocimiento auditivo y visual de las combinaciones aprendidas, reforzando el aprendizaje de manera entretenida.
Este PPT no solo enseña la consonante "S" y sus usos, sino que también incorpora creatividad y juego para captar el interés de los niños, asegurando un aprendizaje efectivo y significativo.

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Guía "Conjugación de verbos" cuarto año básico.
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 12 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 276 KB
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Guía en formato WORD EDITABLE de lenguaje y comunicación, cuarto año básico "Conjugación Verbos". La actividad es de 2 páginas en donde los niños deben:
-Escribir acciones que se demoren menos de 1 minuto.
-En grupos deben realizar las acciones y un compañero debe tomar el tiempo para que efectivamente se realicen en el tiempo estimado.
-Escribir oraciones con los verbos ( acciones) realizadas conjugándolos en tiempo: pasado, pretérito imperfecto, presentes y futuro.
-Leer a un compañero las oraciones en donde deben identificar el tiempo verbal que corresponde.

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