Estimada comunidad , les comparto un recurso educativo  de la primera unidad de lenguaje par Primer básico. Este material incluye presentaciones interactivas en PowerPoint, guías de trabajo detalladas, videos de apoyo y una evaluación para el segundo mes de la unidad 1.  ¡Aprovechen esta oportunidad y descargen en drive en total son 20 recursos! Saludos cordiales, Yessica Toledo.

,1 PPT , 3 GUIAS Y EVALUACION ademas de propuesta de PLANIFICACION CLASE A CLASE PRIMERO BASICO MES DE ABRIl
Estimada comunidad , les comparto un recurso educativo  de la primera unidad de ed fisica  para Primer básico. Este material incluye presentaciones interactivas en PowerPoint, guías de trabajo detalladas,  y una evaluación para el segundo  mes de la unidad 1.  ¡Aprovechen esta oportunidad y descargen en drive en total son 5 recursos! Saludos cordiales, Yessica Toledo.

2 VIDEOS, 2 PPT , 4 GUIAS Y EVALUACION CON SOLUCIONARIO
Estimada comunidad , les comparto un recurso educativo  de la primera unidad de HISTORIA  para Primer básico. Este material incluye presentaciones interactivas en PowerPoint, guías de trabajo detalladas, videos de apoyo y una evaluación para el segundo  mes de la unidad 1.  ¡Aprovechen esta oportunidad y descargen en drive en total son 9 recursos! Saludos cordiales, Yessica Toledo.

Estimada comunidad , les comparto un recurso educativo  de la primera unidad de lenguaje par Primer básico. Este material incluye presentaciones interactivas en PowerPoint, guías de trabajo detalladas, videos de apoyo y una evaluación para el TERCER mes de la unidad 1.  ¡Aprovechen esta oportunidad y descargen en drive en total son 14 recursos! Saludos cordiales, Yessica Toledo.

5 VIDEOS, 2 PPT , 6 GUIAS Y EVALUACION CON SOLUCIONARIO
Estimada comunidad , les comparto un recurso educativo  de la primera unidad de CIENCIAS NATURALES  para Primer básico. Este material incluye presentaciones interactivas en PowerPoint, guías de trabajo detalladas, videos de apoyo y una evaluación para el segundo  mes de la unidad 1.  ¡Aprovechen esta oportunidad y descargen en drive en total son 13 recursos! Saludos cordiales, Yessica Toledo.

Estimada comunidad , les comparto un recurso educativo  de la Segunda unidad de lenguaje para Primero básico. Este material incluye presentaciones interactivas en PowerPoint, guías de trabajo detalladas, videos de apoyo y una evaluación para el   SEGUNDO mes de la unidad 2.  ¡Aprovechen esta oportunidad y descargen en drive en total son 20 recursos! Saludos cordiales, Yessica Toledo.

La guía de contenido y trabajo está destinada para aplicarse en nivel de 7° básico, unidad 4 titulada La identidad: ¿Cómo soy?, ¿Cómo me ven los demás?
En específico, se abordan conceptos y actividades relacionadas con: identidad, estereotipos, prejuicios, entrevista y, para finalizar, contiene una entrevista titulada Solo un 3% de las mujeres se siente a gusto con su cuerpo. Además contiene vocabulario de apoyo y preguntas de localización, interpretación y evaluación.
Esta última actividad se ha aplicado de manera efectiva en discusión grupal (aproximadamente de 4 integrantes del mismo género) para reflexionar en torno al tema del texto o subtemas incluyendo opiniones, experiencias y conclusiones, las que además, se comparten con el resto del curso en un plenario y/o conversatorio.

 OA 2: Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana, propia y ajena, a partir de la lectura de obras literarias y otros textos que forman parte de nuestras herencias culturales, abordando los temas estipulados para el curso.

OA 21: Dialogar constructivamente para debatir o explorar ideas: > Manteniendo el foco. > Demostrando comprensión de lo dicho por el interlocutor. > Fundamentando su postura de manera pertinente (...)                                                                                                                                                                          

La guía de contenido y trabajo está destinada para aplicarse en nivel de 7° básico, unidad 4 titulada La identidad: ¿Cómo soy?, ¿Cómo me ven los demás?
En específico, se abordan conceptos y actividades relacionadas con: identidad, estereotipos, prejuicios, entrevista y, para finalizar, contiene una entrevista titulada Los hombres se mueren más por hacerse los machos que por enfermedades. Además contiene vocabulario de apoyo y preguntas de localización, interpretación y evaluación.
Esta última actividad se ha aplicado de manera efectiva en discusión grupal (aproximadamente de 4 integrantes del mismo género) para reflexionar en torno al tema del texto o subtemas incluyendo opiniones, experiencias y conclusiones, las que además, se comparten con el resto del curso en un plenario y/o conversatorio.
 
 OA 2: Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana, propia y ajena, a partir de la lectura de obras literarias y otros textos que forman parte de nuestras herencias culturales, abordando los temas estipulados para el curso.

OA 21: Dialogar constructivamente para debatir o explorar ideas: > Manteniendo el foco. > Demostrando comprensión de lo dicho por el interlocutor. > Fundamentando su postura de manera pertinente (...)   

 
Contiene guía de aprendizaje y evaluación sumativa

OA 3: Explicar que en las primeras civilizaciones, la formación de estados organizados y el ejercicio del poder estuvieron marcados por la centralización de la administración, la organización en torno a ciudades, la estratificación social, la formación de sistemas religiosos y el desarrollo de técnicas de contabilidad y escritura. 

El siguiente grupo de recursos está diseñado para ayudar a los profesores a enseñar conceptos claves de ondas y tecnología, efecto Doppler, el sonido y reflexión del sonido. Incluye 4 presentaciones en Power Point que proporcionan una guía visual y fácil de seguir para los estudiantes. Además, se incluye una guía de trabajo para guiar a los estudiantes a través de los conceptos y una rúbrica de evaluación para medir el conocimiento y comprensión de los estudiantes. ¡Estos recursos son ideales para asegurar un aprendizaje efectivo y una evaluación objetiva en el aula!