Completa las tablas es un cuaderno con 11 mapas mentales inacabados de temática navideña.

Para concluir cada mapa tendrán que:
👉 Completar signos

👉 Completar factores

👉 Completar productos

👉 Completar elementos

👉 Completar enlaces
👉 Dibujar

👉 Colorear

Foldables en programa power point editable sobre "El clima", incluye:
-Elementos y factores del clima para nombrar y colorear
-Foldable del clima cálido, frío y templado  con sus paisajes en donde los niños pueden dibujar y/o escribir las características de cada uno de ellos.

Guía en formato word editable de matemáticas 6° año básico "Factores, mútiplos y divisores". Contiene las siguientes actividades:
- Resolver problemas con MCM o MCD.
-Descomponer números
- Encontrar el factor primo
- Completar números divisibles dados por 2, 3,5 y 10
-Encontrar el MCD Y MCM.

La guía contiene 2 páginas para trabajar.

Guía de síntesis en formato word editable 6° año "Factores, múltiplos y divisores, números primos y compuestos, descomposición factores, criterios de divisibilidad". La guía contiene 2 páginas divididas en 2 para trabajar, incluye breve definición de los contenidos con los siguientes ejercicios:
-Escribir  el factor de multiplicaciones dadas.
-Completar tabla con múltiplos y divisores.
-Identificar números primos.
- Expresar cada número como la adición de dos números primos. 
- Expresa cada número como la multiplicación de dos números primos. 
-Descomponer números en factores primos con método de divisiones sucesivas y el método del árbol de factores.
-Identificar si el número dado es divisible por 2, 3, 5 o 10. 
-Resolver problema de divisibilidad.

Guía con recordatorio y ejemplo sobre la propiedad Distributiva de la multiplicación.
Cuenta con ejercicios guiados paso a paso para completar con información dada, ejercicios para que ejerciten en forma individual y situaciones en que se debe utilizar multiplicación de manera distributiva.

Guía lista para imprimir, en formato PDF, sin logo ni firma.

Guía similar: Propiedades Conmutativa y Asociativa de la multiplicación.
Guía similar: Algoritmos de la multiplicación
Profesora: P.J.E.

Guía en formato word editable de ciencias 4° año básico "Ecosistemas". Contiene preguntas de completación y desarrollo como:
-Identificar factores bióticos y abióticos de un paisaje
-Reconocer tipo de ecosistema, organismos que viven ahí y que características físicas presenta.
-Completar cadena trófica, identificando tipo de alimentos, forma de obtenerlo y nivel de cadena.
-Dibujar cadena trófica completando organismo y nivel en la cadena alimenticia.

Bingo de divisiones, treinta y seis modelos diferentes con un máximo de 3 ganadores por bingo, acompañado de veinte tarjetas con el producto de los factores. El juego se inicia entregando el material y luego dictando los productos para que los estudiantes descubran los factores marcándolos, hasta completar el bingo

Conocer los factores interno y externos de la independencia de Chile. Con la finalidad que los y las estudiantes puedan conocer y diferenciar los factores que influenciaron la independencia de Chile. Para luego poder completar un mapa conceptual de lo aprendido. 

Este trabajo de investigación desarrolla varias habilidades del método científico y es una gran herramienta para estudiar la dependencia y relación que ocurre entre los factores bióticos y abióticos de un ecosistema: 
-Los alumnos deberán plantear una hipótesis en base a la pregunta ¿Pueden sobrevivir los factores bióticos sin los factores abióticos?
-Luego realizarán un experimento donde rellenarán dos vasos con algodón y lentejas o porotos con el fin de que germinen. La variable será que una recibirá agua y sol (factores abióticos) y la otra no. 
-Deberán llevar un registro con dibujos y unas cuantas preguntas para completar la investigación.
Esto con el fin de que concluyan que la planta que debería germinar (factor biótico) no puede sobrevivir o crearse sin la presencia de factores abióticos.
¡Ojo! El desarrollo de esta actividad contempla al menos 3 semanas de trabajo para que la planta pueda germinar con éxito.

Contenido y Estructura de la Guía:
Introducción: Se abordan conceptos fundamentales del lenguaje algebraico y se establece el objetivo de la guía.