Cantidad descargas | 38 |
Tipo de recurso | Desarrollo socioemocional |
Edad recomendada | 12 - 18 años |
Info. del archivo | pptx, 13 páginas, 1,86 MB |
Cantidad comentarios | 2 |
ProfeCoins 6
Clase de buen uso de las redes sociales, en donde se reflexiona con los alumnos sobre los riesgos del mal uso de las redes sociales. Finaliza con una actividad.
ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 4 |
Tipo de recurso | Desarrollo socioemocional |
Edad recomendada | 10 - 18 años |
Info. del archivo | pdf, 2 páginas, 165 KB |
Tríptico sobre el buen uso de las redes sociales, ideal para trabajar con alumnos y apoderados, con información, y pautas de comportamiento específicas.
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Calificación | 5.0 de 5 (1 reseña) |
Cantidad descargas | 57 |
Tipo de recurso | Desarrollo socioemocional |
Edad recomendada | 8 - 18 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 263 KB |
Cantidad comentarios | 4 |
Reglas fundamentales para el buen uso de las redes sociales
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Cantidad descargas | 9 |
Tipo de recurso | Desarrollo socioemocional |
Edad recomendada | 12 - 18 años |
Info. del archivo | pdf, 9 páginas, 195 KB |
Es importante que nuestos estudiantes conozcan el marco legal del uso de las redes sociales, estén al tanto de los riesgos y las consecuencias de su mal uso para que así utilicen las redes sociales con precaución y responsabilidad.
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Cantidad descargas | 4 |
Tipo de recurso | Desarrollo socioemocional |
Edad recomendada | 8 - 18 años |
Info. del archivo | png, 134 KB |
Medidas de cuidado en las redes sociales y prevención de ciberacoso.
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Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Desarrollo socioemocional |
Edad recomendada | 13 - 17 años |
Info. del archivo | Link privado a www.canva.com |
Ideal para generar conciencia en los y las estudiantes. Esta misma propuesta se puede realizar en clase y luego hacer el análisis con ellos.
Al final de la presentación, aparece la propuesta pedagógica para abordar el tema, y una lista de talleres que se pueden realizar con los y las estudiantes.
Al final de la presentación, aparece la propuesta pedagógica para abordar el tema, y una lista de talleres que se pueden realizar con los y las estudiantes.
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ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 28 |
Tipo de recurso | Desarrollo socioemocional |
Edad recomendada | 8 - 18 años |
Info. del archivo | pptx, 9 páginas, 719 KB |
Cantidad comentarios | 1 |
Un PPT con una clase que tiene por objetivo "Conocer el concepto de “fake news”, aprender a reconocerlas y detectarlas, para así evitar divulgar este tipo de noticias e información. El comienzo de la clase es expositivo (donde se explica que son las fake news), luego se muestran ejemplos, como detectar fake news y finalmente preguntas de reflexión. Una actividad para 30-40 min aproximadamente.
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Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 13 - 14 años |
Info. del archivo | pdf, 4 páginas, 482 KB |
Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°6 - El terror y lo extraño.
Objetivo: Comprender e inferir información del texto “Daño de imagen en redes sociales”.
Guías de trabajo complementarias:
Guía "Noticia / Fake News" https://profe.social/posts/54097-guia-de-trabajo-noticia-fake-news-7-lengua-y-literatura
Guía " Tips para evaluar información de internet" https://profe.social/posts/54096-guia-de-trabajo-tips-para-evaluar-informacion-divulgada-en-internet-7-lengua-y-literatura
Unidad n°6 - El terror y lo extraño.
Objetivo: Comprender e inferir información del texto “Daño de imagen en redes sociales”.
Guías de trabajo complementarias:
Guía "Noticia / Fake News" https://profe.social/posts/54097-guia-de-trabajo-noticia-fake-news-7-lengua-y-literatura
Guía " Tips para evaluar información de internet" https://profe.social/posts/54096-guia-de-trabajo-tips-para-evaluar-informacion-divulgada-en-internet-7-lengua-y-literatura
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ProfeCoins 33
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 15 - 17 años |
Info. del archivo | docx, 2 páginas, 19,1 KB |
Rúbrica para evaluar un proyecto de creación de contenido atractivo para redes sociales en el área de artes visuales, audiovisuales y multimediales. La rúbrica está enfocada en cinco criterios de evaluación: Colaboración en equipo, Creatividad y Originalidad, Calidad del Contenido, Reflexión y Mejora, y Presentación y Exposición. Cada criterio tiene cinco niveles de desempeño, desde Excelente hasta Insuficiente, con descripciones claras de lo que se espera en cada nivel.
Esta rúbrica te ayudará a evaluar el trabajo de los estudiantes de manera objetiva y detallada en cada aspecto clave del proyecto.
La rúbrica está pensada para este proyecto: https://profe.social/posts/55909-crear-contenido-para-rrss
La rúbrica es editable, por lo tanto puedes adecuarla a tus necesidades.
Esta rúbrica te ayudará a evaluar el trabajo de los estudiantes de manera objetiva y detallada en cada aspecto clave del proyecto.
La rúbrica está pensada para este proyecto: https://profe.social/posts/55909-crear-contenido-para-rrss
La rúbrica es editable, por lo tanto puedes adecuarla a tus necesidades.
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ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 32 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 10 - 16 años |
Info. del archivo | Link privado a www.canva.com |
Buenas! Dejo link para presentación editable sobre el tiempo e importancia que los niños dan al uso de aparatos tecnológicos en su vida, principalmente su celular. Contiene situaciones y preguntas para propiciar el diálogo y conocer la relevancia que tienen estos aparatos para ellos y las emociones que los afectan al respecto.
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excelente material muy util