Actividad para el área de Ciencias Sociales para alumnos que se encuentren en primer ciclo de la educación básica / primaria, en la que deberán diferenciar cada frase, afirmando si pertenece a la ciudad o al pueblo.

Actividad para el área de Ciencias Sociales para alumnos que se encuentren en primer ciclo de la educación básica / primaria, en la que deberán diferenciar cada frase, afirmando si pertenece a la ciudad o al pueblo.

Ciudad capital de cada zona de Chile: norte grande y chico, centro, sur y austral.
Identificar en mapa la ciudad capital correspondiente a cada zona y luego escribirla en el recuadro.
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Ve el Vídeo y responde las siguientes preguntas:

1.¿Cómo relacionarías lo sucedido en el vídeo con la vida cotidiana?

2.¿La reacción que tuvo la niña fue la adecuada?

3.¿La reacción de los demás niños fue la correcta?

4.¿Qué solución le hubieras dado a la niña?

El desarrollo de la colección de Cartillas “Lecciones Sobre
el Espacio Público”, es una iniciativa de la Escuela de
Espacio Público del Departamento Administrativo de la
Defensoría del Espacio Público, DADEP que busca promover
acciones pedagógicas que aporten a la construcción de una
cultura ciudadana sobre el cuidado y protección del espacio
público y comportamientos de convivencia, enmarcados en
procesos que fomentan la tolerancia, la no violencia, la
valoración de las intervenciones gubernamentales y la
revitalización de los entornos.
En esta

Rosco Ciudadano tipo pasa palabra. 
Enfocado en educación ciudadana como actividad de retroalimentación, probado en niveles medios (1ro a 4to) 
Llegar y aplicar bastante recomendado para actividades con décimas u otros. 

Esta presentación aborda ampliamente que es la nacionalidad y como se obtiene. Pero en énfasis se pone en los derechos humanos y en los derechos civiles de los ciudadanos.
Por lo general no agrego actividades a mis PPT, por lo que pueden añadirle o modificar la presentación.

Educación ciudadana
 Unidad 2: Medios de comunicación masivos, ciudadanía responsable y ética para una sociedad democrática
OBJETIVO DE LA CLASE:

5º básico / Unidad 2; Los viajes de descubrimiento y la conquista de América. 
Objetivo: Identificar las características de las ciudades y las sociedades formadas por los españoles en América. 
Clase para enseñar el sistema de ciudades y de organización que crearon los españoles en América. Incluye imágenes, dibujos, explicaciones, sugerencias para escribir en el cuaderno, preguntas de metacognición, una síntesis del contenido y un ticket de salida. 
¡Espero les sirva!

Guía sobre la democracia en Atenas. Los y las estudiantes descubren, a través de la fuente disponible en la guía, las limitaciones de la democracia en Atenas, estableciendo que esta forma de gobierno es una construcción social que se ha perfeccionado con el pasar de los años. 

Se recomienda trabajar en grupos distintos, con la guía de revolución francesa, para obtener perspectivas diferentes.