Clase de Literatura

Tema: Generación del 27

Podrán encontrar el contexto de la aparición de la famosa Generación del 27, sus características, los representantes más importantes. También encontrarán un pequeño apartado sobre Federico García Lorca.

Lengua y Literatura 8° básico.
Unidad n°5: "Comedia"

Objetivo: Leer, comprender fragmento de la obra “La casa de Bernarda Alba” del autor español Federico García Lorca. 
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Hola colegas
Les adjunto material para contextualizar "La casa de Bernarda Alba" de Federico García Lorca. 
Se introducen en el ppt, temáticas dentro la obra, personajes, vida y obra del autor, para poder realizar un análisis literario.

El presente material tiene como objetivo contextualizar a los estudiantes en la lectura de diversas obras literarias. Es así, como se considera un momento de reflexión previo a la lectura, datos biográficos del autor/a, movimiento literario, elementos propios del género y una propuesta de actividad final.

Evaluación de la obra Bodas de sangre de Federico García Lorca. Incorpora preguntas según distintas habilidades asociadas a la comprensión de una obra literaria. En este caso, presenta varias preguntas de recordar información sobre la lectura, otras de interpretación de los elementos simbólicos presentes y también, dos preguntas de desarrollo en la que se trabaja la relación entre el caballo y la masculinidad y  la imagen de la mujer representada en esta tragedia lorquiana. 

Contiene 3 clases. Con gran variedad de actividades.

                                         FUNDAMENTACIÓN:
  

Esta secuencia didáctica está dedicada a alumnos de cuarto grado de Primaria, con el objetivo de que puedan comprender y disfrutar la poesía “Paisaje” de Federico García Lorca. Despertando un interés por la lectura, a través de la imaginación y la reflexión, para que a la hora de realizar las actividades en el aula sea más agradable para ellos.

Estimada comunidad de Profesocial, se comparte con ustedes material del subsector de LENGUAJE, PRIMERO MEDIO , GUIA PARA SITEMATIZACION DE LA TERCERA UNIDAD 
Texto 1.

La actividad está pensada para clase introductoria a la Unidad IV: Poder y Ambición de 2°Medio. Consiste en que los/as estudiantes lean un fragmento de "La casa de Bernarda Alba" de Federico García Lorca y respondan dos preguntas tras la lectura.

La prueba sobre "Federico, ¡sí o sí, poeta!" No solo pretendas evaluarno solo pretendemos evaluar conocimientos sobre la vida y obra de Federico García Lorca, sino también fomentar el pensamiento crítico en los estudiantes, invitándolos a explorar la obra de uno de los poetas más importantes de la historia de España. A través de esta evaluación, los estudiantes podrán entender mejor las motivaciones y el legado de Lorca, mientras reflexionan sobre temas universales que siguen siendo profundamente humanos.

El presente material incluye 14 guías de comprensión lectora para ser aplicadas y desarrolladas en el aula a partir de textos breves o de media extensión. 
Entre ellas se encuentran textos como: 

VIEJO PILLO, GUILLERMO BLANCO
ASALTO EN LOMITON. PINO,C.
CRIMEN EJEMPLAR, MAX AUB
EL ESPEJO CHINO, ANÓNIMO.
EL CAMINO DE SANTIAGO, FEDERICO GARCIA LORCA.
LAS CUALIDADES DE ISH-HA, RICHARD HUGHES
LOS VERSOS MÁS TRISTES, PABLO NERUDA.
LA FUNDACIÓN DE ROMA.
LOS HIGOS DEL MERCADER, MÍNGUEZ NIEVES Y OTROS.
PENÉLOPE, JOAN MANUEL SERRAT - LA TELA DE PENÉLOPE O QUIÉN ENGAÑA A QUIÉN, AUGUSTO MONTERROSO.
ENTRE OTROS.