¡Trabaja con tus estudiantes sobre el DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE! 🌱 🌎 

Este powerpoint, lo hice una vez que ya habían aprendido varias estrategias de comprensión y las quería evaluar. Me sirvió como un repaso.
Se trabajan 3 estrategias de comprensión por separado, pero todas a partir del misto texto. 
- Causa y efecto
- Comparar y contrastar
- Hacer predicciones

Las primeras diapositivas son un texto y se trabaja la idea principal de cada párrafo para que después sea más fácil encontrar las respuestas.
Luego, el orden de la clase es la siguiente: recordar lo que es causa y efecto y responder preguntas. Recordar qué es comparar y contrastar y responder preguntas. Recordar lo que es hacer predicciones y responder preguntas.

Este archivo tiene carteles con distintas estrategias que uno debiera enseñarle a los alumnos de manera explícita. 
Pueden servir como un apoyo visual a la hora de tener que comprender un texto.
Por ejemplo: es bueno visualizar, buscar el propósito del autor, hacer una secuencia de lo que ha ocurrido, me tengo que fijar en la estructura para saber qué tipo de texto es, etc.

Guía de trabajo que busca aplicar estrategias de comprensión lectora. En este caso, manejo de tres tipos de conectores.
El material posee una parte de explicación y ejemplos y una de aplicación.
Ideal para trabajar desde 5to a 8vo

Este material tiene como objetivo desarrollar la tarea lectora de comprender globalmente, una de las estrategias que abordarán estas tres lecturas son de ELEGIR Y ELABORAR UN TÍTULO . En cada lectura aparecen preguntas de alternativas o de desarrollo; además de la explicación de la estrategia lectora. Es muy necesario realizar esta actividad los primeros 15 minutos de la clase, para ir abordándolo en la semana. 
En cada hoja vienen dos copias de la lectura, a modo de ahorro de hoja.
recomiendo hacer una lectura cada clase e ir archivando en una carpeta las hojitas. 

Esta guía ha sido diseñada como un recurso práctico y accesible para ayudarte a mejorar tu comprensión lectora a través de estrategias claras, efectivas y aplicables a cualquier tipo de texto.

En su interior encontrarás técnicas que te permitirán:
✅ Leer con un propósito
✅ Identificar ideas principales y detalles clave
✅ Hacer inferencias y conectar información
✅ Ampliar tu vocabulario y concentración lectora
✅ Desarrollar un pensamiento crítico frente a la lectura

Ideal para estudiantes, docentes y cualquier persona interesada en fortalecer sus habilidades lectoras. Úsala como material de apoyo en el aula o como herramienta de autoaprendizaje.

Evaluación que busca reducir los riesgos asociados al inicio de las relaciones afectivas entre adolescentes,  aprendizaje de estrategias de autocuidado en las relaciones afectivas de las y los jóvenes.

Identificación de imágenes adaptado a personas no lectoras con discapacidad intelectual.

Querida comunidad PROFE SOCIAL 🍎
El día de hoy quiero compartirles esta guía de aprendizaje de comprensión lectora. La utilicé con mis estudiantes de quinto año básico con la finalidad de potenciar el uso de estrategias de comprensión y habilidades lectoras. 
No olvides seguirme y revisar mi perfil. ❤️

Si estás preparando la PAES de Competencia Lectora esta presentación editable en formato Powerpoint te servirá para comenzar a trabajar la habilidad de localizar información con tus estudiantes. El material incluye actividades de inicio y cierre de clase, conceptualización de la habilidad y tareas lectoras según el temario DEMRE actualizado, estrategias sugeridas para abordar las preguntas, y además, un texto breve con preguntas de localizar. 

Recurso: “Carteles de Habilidades de Comprensión Lectora” – Apoyo visual para tus clases de lectura

Este recurso ha sido cuidadosamente diseñado para reforzar las habilidades clave de comprensión lectora en el aula a través de un enfoque visual, claro y didáctico. Contiene carteles coloridos y explicativos que ayudan a los estudiantes a visualizar, recordar y aplicar las estrategias de comprensión que utilizan al leer.

🧠 Incluye carteles para trabajar tres habilidades fundamentales:

🧩 ¿Cómo se usa este material?

Objetivo de aprendizaje:
Favorecer que los estudiantes reconozcan y apliquen estrategias de comprensión lectora, promoviendo una lectura activa, reflexiva y significativa.

🌟 Ideal para niveles de segundo ciclo básico (3° a 6° año), este recurso transforma la comprensión lectora en una experiencia visible, participativa y mucho más efectiva.