Presentación de Género lírico para abordar el concepto de libertad como tema literario, además sirve para recordar elementos de fondo. Incluye una actividad para analizar estos elementos en una canción "El hijo del capitán trueno". La idea es escucharla e identificar el lenguaje figurado y los elementos de fondo del género lírico.

Guía de trabajo para practicar estrategias de comprensión en los distintos momentos de la lectura (antes, durante y después). La idea es enfrentar a los niños a un texto no literario y guiar el uso de estrategias para que las vayan internalizando. Sirve para segundo ciclo básico (el texto puede adaptarse según el nivel y complejidad que se desee)

Guía de trabajo sobre género dramático y sus elementos: identificar partes del conflicto dramático, sopa de letra con conceptos básicos (inicios del teatro griego, tragedia, comedia, mutis, etc.), y preguntas de desarrollo breve.

Guía de trabajo que busca aplicar estrategias de comprensión lectora. En este caso, manejo de tres tipos de conectores.
El material posee una parte de explicación y ejemplos y una de aplicación.
Ideal para trabajar desde 5to a 8vo

Guía de contenido y actividad sobre el Romanticismo literario. Trabajada en 1° medio.
Contiene:
Contexto histórico y características del período
Principales temas abordados durante el romanticismo
Actividades de lectura para identificar  lo anteriormente visto a través de fragmentos

Pauta de evaluación utilizada en Taller de Literatura para evaluar lectura de libro a elección 
el objetivo que se persigue es que los estudiantes construyan trayectorias de lectura que surjan de sus propios intereses, gustos literarios e inquietudes, explicitando criterios de selección de obras y compartiendo dichas trayectorias con sus pares

En este caso, los estudiantes debían escoger obras pertenecientes a un tipo de mundo, pero el material se puede adaptar en caso de no ser usado de esa manera.
 Se presenta un esquema explicativo del cubo, sus caras y lo que debe ir en cada una de ellas.
Además, incluye la pauta de evaluación con los criterios a considerar.