¿Sientes que tu mente necesita un impulso? ¿Te gustaría mejorar tu capacidad de análisis y resolución de problemas? ¡Tenemos la solución perfecta para ti! Presentamos nuestro exclusivo PDF con 14 páginas de ejercicios diseñados para desafiar tu mente y potenciar tu razonamiento lógico.
Beneficios Destacados:
  Agilidad Mental: "Con nuestros ejercicios, aprenderás a identificar patrones complejos, mejorarás tu capacidad de concentración y agilizarás tu pensamiento."
  Desarrollo de Habilidades: "Cada página está diseñada para fortalecer tus habilidades de razonamiento lógico, inteligencia visual y capacidad de análisis."
  Entretenimiento y Aprendizaje: "Disfruta de un desafío mental mientras aprendes a resolver problemas de manera creativa y eficiente."
Flexibilidad: "Nuestro PDF te permite practicar a tu propio ritmo, en cualquier momento y lugar. ¡Llévalo contigo y ejercita tu mente cuando quieras!"
Resultados Garantizados: "Con dedicación y práctica, notarás una mejora significativa en tu capacidad de razonamiento y resolución de problemas."

¡Hola, colegas!

¿Buscan una forma creativa y atractiva de desafiar a sus estudiantes y reforzar conceptos clave de geometría y razonamiento lógico?

Les presento un desafío de conexiones lógicas que pondrá a prueba el ingenio y las habilidades de planificación de sus alumnos. El objetivo es sencillo: trazar una línea continua que recorra cada vértice de la figura, ¡sin levantar el lápiz del papel y sin repetir ningún trazo!

Este desafío es perfecto para:

¿Cómo pueden usarlo en clase?

¡Anímense a probar este desafío y verán cómo sus estudiantes se entusiasman con la geometría! Estoy seguro de que les encantará.

¡Saludos y que tengan una excelente semana llena de matemáticas divertidas!

MATEMÁTICA
GUIA SECTOR NÚMEROS
EJERCICIOS RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO
NIVEL 5° - 6 ° BÁSICO

Uno de los principales objetivos de la enseñanza de la Matemática es desarrollar en los estudiantes un pensamiento lógico, flexible y creativo.

Se reafirma la necesidad de que el profesor desarrolle en sus estudiantes un pensamiento lógico-matemático, con el objetivo de que estos encentren formas más útiles de representar los contenidos mediante analogías, ilustraciones, ejemplos, explicaciones y demostraciones.

Contenido;

-       Ejercicios de resolución de problemas nivel 5° a 6 ° Enseñanza Básica

-       La metodología propuesta es para trabajar en forma colaborativa, se sugiere formar grupos de 2 estudiantes.

-       Para favorecer el análisis reflexivo, practicar la estrategia de resolución de problemas en contextos, simples y otros con mayor dificultad.

-       Se espera que las respuestas tengan argumento y explicación del método usado en desarrollo de la solución.

-       Para finalizar es fundamental que el profesor siempre esté disponible para consultas y sugerencias, enseñar a los estudiantes que no existen los problemas imposibles en este nivel, si el problema les resulta  difícil a los estudiantes, no eliminen o cambien el problema, revisen y cambien el foco de sus reflexiones ó estrategias y volver a analizar.

Este ppt didáctico ayuda a nuestros pequeños a comprender qué es una inferencia y cómo poder abordarlo desde lo concreto y lo que ya sabemos de una situación hasta la hipótesis, deducción y finalmente inferencia. 
Enseñando el paso a paso de cada una de las etapas. 

Este recurso es una infografía con los tres niveles de comprensión lectora: comprensión literal, comprensión inferencial y comprensión crítica. Además de la breve descripción de cada nivel, hay preguntar orientadoras que permiten entender como trabajar con cada nivel ya sea en textos de carácter literario como no literario. 
En este caso, la infografía es con temática de capibaras.

Escribiendo un Luca, busca motivar a los estudiantes considerando sus intereses y reforzar la deducción y la escritura de manera dinámica.
Utilizado en 1° básico para mejorar procesos de lectoescritura.
Contiene el objetivo, materiales a utilizar, instrucciones y el link para premiarlos con un vídeo.

Unidad: Relatos de Misterios
Para resolver los acertijos más comunes hay que hacer uso de la imaginación y la capacidad de deducción. La resolución tiene que darse con el mero planteamiento del enunciado por lo que no se permite realizar preguntas.

Objetivo de la clase: Potenciar el proceso de lectoescritura mediante la interpretación de imágenes y la deducción contextual.

Power point utilizado con estudiantes en proceso de adquisición de la lectoescritura, de tercero y cuarto básico, discapacidad intelectual.

Os comparto a continuación un súper recopilatorio de actividades de inferencias elaborado por María Olivares, colaboradora de Orientación Andújar. Recodamos que las inferencias son una gran estrategia para trabajar la comprensión lectora en el aula de forma amena.

La inferencia es una operación lógica de deducción que consiste, a partir de indicios presentes, en volver explícita una información que ha sido mencionada brevemente o se supone conocida.

¿Qué es la inferencia?

Inferir, es razonar para encontrar y comprender una información que no está escrita en el texto o que se muestra en una imagen. Metafóricamente, podemos decir que el trabajo sobre la inferencia permite a los niños convertirse en detectives que buscan «la verdad» a partir de pistas en el texto.

Inferir es:

– Establecer conexiones lógicas

– Ir más allá de la comprensión literal

– Buscar aquello que el texto no dice

– Hacer uso de nuestra experiencia cultural: « lo que ya sabemos »

– Interpretar informaciones bajo formas textuales o visuales y producir una nueva información a partir de ellas.

El objetivo de este material es conceptualizar y ejemplificar la estrategia de inferir información de un texto.
Se puede utilizar de manera transversal en los objetivos, ya que su fin es promover la capacidad de deducción de los estudiantes, además de la comprensión lectora.