Esta clase de Genially tiene como objetivo aprender sobre los astros del sistema solar. Es muy divertido ya que se deben ir descubriendo datos curiosos, características y elementos de ellos mientras se van apretando imágenes. Además, se incluyen algunas actividades y juegos en algunos de los astros. Esta clase se puede usar tanto en la sala como de manera individual de cada estudiante. ¡Espero que les guste!

Presentación power point creada para apoyar el trabajo virtual para un tercer año básico, en ella encontraran breves descripciones de como se producen los eclipses, lo ideal es que esta presentación la acompañen de una motivación inicial, quizás alguna leyenda para hacerlo transversal, un abrazo enorme a todos.

La astrología ha sido una herramienta valiosa a lo largo de la historia, ofreciendo perspectivas sobre el comportamiento humano y la toma de decisiones. Aunque no es una ciencia empírica, muchas personas encuentran en ella guía y consuelo, ayudando a comprender sus emociones y relaciones. La astrología también ha influido en la cultura, el arte y la filosofía, reflejando la búsqueda constante de los seres humanos por entender su lugar en el universo. Su importancia radica en la conexión personal que crea y en su capacidad para ofrecer reflexión y autoconocimiento.

En esta actividad de conmemoración del día de la astronomía, podrás presentar a los estudiantes datos interesantes sobre qué es la astronomía o cuál es la diferencia entre un astrónomo y un astronauta. A ellos les encanta este tema, perfecto para trabajar en tercero básico donde más adelante estudiarán la unidad del universo y los planetas.

Guía de trabajo del sistema solar. Contiene diversas actividades para los estudiantes como: colorear planetas e identificar su nombre, completar tabla de clasificación de cuerpos celestes y actividad de comprensión lectora. 

[𝒞𝓇𝑒𝒶𝒸𝒾𝑜́𝓃 𝓎 𝑒𝒹𝒾𝒸𝒾𝑜́𝓃 𝓅𝓇𝑜𝓅𝒾𝒶]

🌞 Elementos del Universo, componentes del Sistema Solar y relacionados, presentados de forma básica para complementar cuando se abarque esta temática.

🌞 Pensando en los niños que atiendo, la idea de empezar una temática con preguntas, me interesa bastante para saber qué creen. Creo que es una buena forma para ir desarrollando las demás instancias, pese a que no se trate todo, considerando que es contenido bastante complejo.

🌞 Sugerencias de actividades y videos.

Les recomiendo además, las siguientes páginas que me han servido mucho para aprender más sobre astronomía y que pueden ser recursos útiles: Nobbot, Geo Enciclopedia, Planetario, Planetario Chile, Spaceplace NASA, Google Earth y el Instagram de Fran Astrónoma, quien es científica de Chile.

*Por si le interesa, también he subido:
-El Universo: Tarjetas pequeñas, medianas y grandes. Con descripciones(pdf).
-Palabras: El Universo. Tarjetas de apoyo para la lectura y escritura(pdf).
-Sistema Solar. Cuadernillo para pintar.
-El Sistema Solar. Poema adaptado.
-Constelaciones. Tarjetas.

*Recuerde que, igualmente, las presentaciones poseen sus propios botones de navegación:

*Esta pptx, al descargar debería presentarse adecuadamente. Por favor, notifíqueme si se le presenta algún error, tanto por contenido como por software, así puedo mejorar.

Evaluación de ciencias en formato word editable unidad: "Sistema solar y la Tierra" tercer año. Contiene los siguientes objetivos:
• Describir características de algunos componentes del Sistema Solar.
• Explicar los movimientos de rotación y de traslación de la Tierra.
• Explicar eventos del Sistema Solar.
•Conocer e identificar las fases de la Luna.

La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo.

Actividad sopa de letras relacionadas a los cuerpos celestes pertenecientes al sistema solar. Contiene 8 pistas para buscar. Ideal para trabajar como actividad de desarrollo, o en cualquier otro momento de la clase. Viene lista para imprimir y pegar en el cuaderno (tamaño ideal y vienen 2 copias por hoja).

Unidad 4: El Sol y las estaciones del año
El Sol y sus efectos en la vida en la Tierra. El ciclo diario y las estaciones del año. Sus efectos en los seres vivos y el ambiente.
OA 11 ( OBJETIVO PRIORIZADO 2021)

Describir y registrar el ciclo diario y las diferencias entre el día y la noche, a partir de la observación del Sol, la Luna, las estrellas y la luminosidad del cielo, entre otras, y sus efectos en los seres vivos y el ambiente

Actividad en la que se se solicita ubicar en el orden correcto los planetas. Además, intenciona que los y las estudiantes se familiaricen con los nombres de estos astros, pidiéndoles que los ordenen según diferentes criterios. Tamaño de cada ficha media hoja carta. Formato en PDF fácil de imprimir.