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Acueductos romanos 3° Básico Acueductos romanos 3° Básico Acueductos romanos 3° Básico Acueductos romanos 3° Básico Acueductos romanos 3° Básico
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Edad recomendada 6 - 10 años
Info. del archivo pptx, 12 páginas, 33,1 MB
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OA 03: Explicar, con ejemplos concretos, cómo diferentes culturas y pueblos (como griegos y romanos de la Antigüedad) han enfrentado de distintas maneras el desafío de desarrollarse y satisfacer las necesidades comunes a todos los seres humanos. 

PPT explicativo sobre la tecnología de la civilización romana para abastecer de agua las ciudades, incluyendo el Imperio Romano.

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Evaluación de historia tercer año básico: "Los Romanos" Evaluación de historia tercer año básico: "Los Romanos" Evaluación de historia tercer año básico: "Los Romanos"
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 8 - 10 años
Info. del archivo docx, 7 páginas, 2,13 MB
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 Evaluación de historia, geografía y ciencias sociales en formato word editable unidad: "Civilización Romana" tercer año. Contiene los siguientes objetivos:
• Conocer las principales características de la época antigua romana.
• Reconocer la influencia del medio geográfico en el desarrollo histórico y cultural de Roma.
• Identificar elementos de nuestro entorno que representan al mundo romano y que constituyen nuestro patrimonio cultural.
• Valorar la cultura romana como un pilar de nuestra civilización.

 La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y  dos preguntas de desarrollo 
Tarjetas educativas - Edificios Romanos
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 18 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 13,7 MB
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🏛️ ¡Explora los edificios más emblemáticos de la civilización romana! 🏗️✨
Te presento tarjetas recortables ideales para el aula, donde los y las estudiantes podrán conocer y analizar las construcciones más icónicas del mundo romano. A través de este recurso visual y manipulable, aprenderán sobre su arquitectura, función y legado.

📌 ¿Qué incluye esta actividad?
✅ Tarjetas con imágenes de edificios emblemáticos como el Coliseo, el Panteón y los acueductos.
✅ Información clave sobre sus características y utilidad en la época.
✅ Un recurso didáctico flexible para adaptarlo a diversas dinámicas en el aula.

🔎 Ideal para complementar el aprendizaje sobre la civilización romana y su impacto en la historia.



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PowerPoint del imperio romano PowerPoint del imperio romano PowerPoint del imperio romano PowerPoint del imperio romano
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Edad recomendada 4 - 18 años
Info. del archivo pptx, 10 páginas, 10,5 MB
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El Imperio romano fue clave para el desarrollo de Europa y del mundo occidental. Extendió el latín, base de muchas lenguas, y su derecho influyó en sistemas legales actuales. Construyó caminos, acueductos y ciudades. Su legado cultural, político y arquitectónico perdura hasta hoy.

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La caída del imperio romano La caída del imperio romano La caída del imperio romano La caída del imperio romano
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 4 - 18 años
Info. del archivo pptx, 10 páginas, 8,61 MB
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El Imperio Romano, que dominó gran parte de Europa, África y Asia durante siglos, tuvo un impacto profundo en la historia mundial. Su sistema de leyes y gobierno influyó en el desarrollo de las estructuras jurídicas y políticas modernas. La ingeniería romana, con sus acueductos y carreteras, estableció estándares de infraestructura que persisten hoy. Además, la cultura romana, incluyendo el arte, la literatura y la lengua latina, sentó las bases para muchas culturas occidentales. La expansión del Imperio Romano facilitó el intercambio cultural y económico, conectando diferentes regiones y contribuyendo a la globalización.

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El imperio romano El imperio romano El imperio romano El imperio romano
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 4 - 18 años
Info. del archivo pptx, 10 páginas, 4,8 MB
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El Imperio Romano, que dominó gran parte de Europa, Asia y África, es crucial para entender el desarrollo de la civilización occidental. Su legado abarca avances en derecho, arquitectura e ingeniería, como el Coliseo y las acueductos. Introdujo el latín, base de las lenguas romances, y sentó las bases de sistemas políticos y administrativos modernos. Su influencia perdura en la cultura, el derecho y la infraestructura contemporáneos, demostrando cómo una civilización puede moldear el futuro a través de sus innovaciones y estructuras sociales.

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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 11 - 13 años
Info. del archivo PPT, 12 páginas, 2 MB
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OA13
Identificar las principales características de las civilizaciones maya y azteca, considerando las tecnologías utilizadas para transformar el territorio que habitaban (urbanización, canales, acueductos y calzadas, formas de cultivo, entre otros) y el desarrollo de una red comercial que vinculaba al área mesoamericana.

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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 11 - 13 años
Info. del archivo PPT, 12 páginas, 2,44 MB
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OA13
Identificar las principales características de las civilizaciones maya y azteca, considerando las tecnologías utilizadas para transformar el territorio que habitaban (urbanización, canales, acueductos y calzadas, formas de cultivo, entre otros) y el desarrollo de una red comercial que vinculaba al área mesoamericana.
GUIA CULTURA PRECOLOMBINA LOS MAYAS, SEPTIMO BASICO GUIA CULTURA PRECOLOMBINA LOS MAYAS, SEPTIMO BASICO
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 11 - 13 años
Info. del archivo DOC, 4 páginas, 415 KB
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 |  Unidad 4 | Civilizaciones que confluyen en la conformación de la cultura americana: civilizaciones de América.
|   Objetivo de Aprendizaje | (OA 13) Identificar las principales características de las civilizaciones maya y azteca, considerando las tecnologías utilizadas para transformar el territorio que habitaban (urbanización, canales, acueductos y calzadas, formas de cultivo, entre otros) y el desarrollo de una red comercial que vinculaba al área mesoamericana.  

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GUIA CULTURA PRECOLOMBINA LOS AZTECAS, SEPTIMO BASICO GUIA CULTURA PRECOLOMBINA LOS AZTECAS, SEPTIMO BASICO
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 11 - 13 años
Info. del archivo DOC, 4 páginas, 46,5 KB
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  |  Unidad 4 | Civilizaciones que confluyen en la conformación de la cultura americana: civilizaciones de América.
|   Objetivo de Aprendizaje | (OA 13) Identificar las principales características de las civilizaciones maya y azteca, considerando las tecnologías utilizadas para transformar el territorio que habitaban (urbanización, canales, acueductos y calzadas, formas de cultivo, entre otros) y el desarrollo de una red comercial que vinculaba al área mesoamericana. 

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