¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

Clase de buen uso de las redes sociales, en donde se reflexiona con los alumnos sobre los riesgos del mal uso de las redes sociales. Finaliza con una actividad.

Tríptico sobre el buen uso de las redes sociales, ideal para trabajar con alumnos y apoderados, con información, y pautas de comportamiento específicas.

Reglas fundamentales para el buen uso de las redes sociales

Es importante que nuestos estudiantes conozcan el marco legal del uso de las redes sociales, estén al tanto de los riesgos y las consecuencias de su mal uso para que  así utilicen las redes sociales con precaución y responsabilidad. 

Medidas de cuidado en las redes sociales y prevención de ciberacoso. 

Ideal para generar conciencia en los y las estudiantes. Esta misma propuesta se puede realizar en clase y luego hacer el análisis con ellos.

Al final de la presentación, aparece la propuesta pedagógica para abordar el tema, y una lista de talleres que se pueden realizar con los y las estudiantes.

Un PPT con una clase que tiene por objetivo "Conocer el concepto de “fake news”, aprender a reconocerlas y detectarlas, para así evitar divulgar este tipo de noticias e información. El comienzo de la clase es expositivo (donde se explica que son las fake news), luego se muestran ejemplos, como detectar fake news y finalmente preguntas de reflexión. Una actividad para 30-40 min aproximadamente.

Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°6 - El terror y lo extraño.

Objetivo: Comprender e inferir información del texto “Daño de imagen en redes sociales”.

Guías de trabajo complementarias:

Guía "Noticia / Fake News" https://profe.social/posts/54097-guia-de-trabajo-noticia-fake-news-7-lengua-y-literatura

Guía " Tips para evaluar información de internet" https://profe.social/posts/54096-guia-de-trabajo-tips-para-evaluar-informacion-divulgada-en-internet-7-lengua-y-literatura

Rúbrica para evaluar un proyecto de creación de contenido atractivo para redes sociales en el área de artes visuales, audiovisuales y multimediales. La rúbrica está enfocada en cinco criterios de evaluación: Colaboración en equipo, Creatividad y Originalidad, Calidad del Contenido, Reflexión y Mejora, y Presentación y Exposición. Cada criterio tiene cinco niveles de desempeño, desde Excelente hasta Insuficiente, con descripciones claras de lo que se espera en cada nivel.

Esta rúbrica te ayudará a evaluar el trabajo de los estudiantes de manera objetiva y detallada en cada aspecto clave del proyecto.
La rúbrica está pensada para este proyecto: https://profe.social/posts/55909-crear-contenido-para-rrss
La rúbrica es editable, por lo tanto puedes adecuarla a tus necesidades. 

Buenas! Dejo link para presentación editable sobre el tiempo e importancia que los niños dan al uso de aparatos tecnológicos en su vida, principalmente su celular. Contiene situaciones y preguntas para propiciar el diálogo y conocer la relevancia que tienen estos aparatos para ellos y las emociones que los afectan al respecto.