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3 actividades para trabajar autoestima y autoconcepto 3 actividades para trabajar autoestima y autoconcepto 3 actividades para trabajar autoestima y autoconcepto 3 actividades para trabajar autoestima y autoconcepto 3 actividades para trabajar autoestima y autoconcepto
ProfeCoins 5
Cantidad descargas 21
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 13 años
Info. del archivo pptx, 11 páginas, 1,68 MB
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Material para trabajar contención emocional por 15 minutos en diferentes días de la semana. lunes se trabajará la autoestima, martes se trabajará el autoconcepto, y miércoles se trabajará la aceptación.
Taller de contención emocional para profesores en contexto de clases online Taller de contención emocional para profesores en contexto de clases online Taller de contención emocional para profesores en contexto de clases online Taller de contención emocional para profesores en contexto de clases online Taller de contención emocional para profesores en contexto de clases online
Gratis!
Cantidad descargas 115
Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 4 - 18 años
Info. del archivo pptx, 22 páginas, 1,98 MB
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Taller enfocado en herramientas prácticas de contención emocional, para profesores en contexto de clases a distancia. Se abordan temáticas: Que es la escucha activa, focos de la contención emocional, ejercicios de reflexión,  técnicas y actividades para el inicio y termino de clases online, primera semana.
Andamiaje de Contención Emocional
Gratis!
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Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 5 - 14 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 272 KB
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De regalo un andamiaje que puede ser utilizado previo a iniciar la clase como estrategia de contención emocional basada en los personajes de intensamente, lo comparto en formato Word para que sea editable y puedas o agregar más emociones para ampliar la gama de opciones o incluir el logo de tu institución. Solo considera en relación a incluir otras opciones emocionales evitar agregar a la emoción o sentimiento de vergüenza para evitar exponer al estudiante a una situación incomoda. Espero que sea de utilidad y recuerde dejar sus comentarios. 

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¿Quién quiere ser millonario? Emociones ¿Quién quiere ser millonario? Emociones ¿Quién quiere ser millonario? Emociones ¿Quién quiere ser millonario? Emociones ¿Quién quiere ser millonario? Emociones
ProfeCoins 8
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Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 8 - 18 años
Info. del archivo pptx, 22 páginas, 3,91 MB
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Material Psicoeducativo para trabajarlo desde el aula, contiene conceptos básicos como inteligencia emocional, la diferencia entre emociones y sentimientos, contención emocional, asertividad entre otros.
Viaje Virtual a Disney Viaje Virtual a Disney Viaje Virtual a Disney Viaje Virtual a Disney Viaje Virtual a Disney
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Cantidad descargas 111
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 12 años
Info. del archivo Link privado a docs.google.com
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Presentación animada que incluye link de videos. Su realización tiene un tiempo estimado de una hora y media aprox.
Esta actividad la realizamos con estudiantes de escuela Multigrado de una escuela Rural, participando estudiantes de 1° hasta 6° básico. En el contexto de la semana de contención emocional, permitiéndoles realizar una "pausa pedagógica". 
Al realizar la actividad, a los estudiantes previamente les enviamos algunos materiales:
- El dibujo de la Magic Band y velcro.
- Snack para ver desfile final.
- Hoja de block y lápices.

*Pero siempre las actividades son modificables según cada realidad educativa.

Profe Social  profe.social

Hola Arlette, te subí un preview en PDF de tu archivo en google slides, para que la gente pueda ver con qué se encontrará al descargar! Saludos.

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Técnica de contención
ProfeCoins 5
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Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 6 - 18 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 43,3 KB
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Hola a todos, hoy les traigo material psicoeducativo para todos aquellos docentes que lo necesiten.
Esta mano de los sentidos permite a los NNA regularse ya sea que estén pasando por un momento de ansiedad como de enojo.
Comienza desde el numero 5 hacia abajo y la idea es que ellos puedan decirlo en voz alta.
Espero que les sirva y cualquier retroalimentación es bienvenida, saludos.

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Te dejo algunas sugerencias que puedes entregar a tus familias, para llevar a cabo este nuevo regreso a clases, incierto, complejo y por sobre todo diferente. 
Conversa
Dialoga con tu hij@ sobre lo que le emociona, hay algo que le ponga nervios@, algo que te inquiete sobre el regreso.
Si tu familia presenta alguna circunstancia compleja debes compartirla en la escuela, así podrán recibir ayuda de especialistas
Establece límites y acuerdos
Recuérdales que durante tu trabajo remoto fuiste flexible y que ahora deben llegar a nuevos acuerdos y límites.
Entre tod@s creen un listado de lo que sí se puede y de lo que no debe excederse durante la semana.
Juega
Durante el juego, se visibilizan los pensamientos y emociones de tu hij@ aprovecha esta instancia para reconocer sus necesidades.
Además puedes incorporar posibles roles con los que deberá enfrentarse en este regreso.
Regula
La exposición a los medios de información pueden causarle más ansiedad, regula qué videos y páginas están visitando.
Se tú quien entregue la información que necesita saber.
Pregunta siempre si en el cole le han contado algo que le inquieta.
Haz rutinas claves
Desayuno junt@s, si es necesario levantarte 30 minutos antes, no dudes en hacerlo, esta rutina podrá darle contención para todo su día.
Despídete de tu hij@ cada mañana con un te amo.
Cuando regrese, conversa Y ESCÚCHAL@.
Preparen tareas junt@s.
Educa
Crea instancias de educación sobre empatía y valores.
Tod@s sus compañer@s no tienen el mismo regreso al cole. No saben por lo que han pasado en pandemia, es importante que tu hij@ reciba y de contención dentro de su grupo.
Que comprenda que todos regresan diferentes de cómo los vio por última vez.
Respeto, tolerancia y empatía.
❤️Todo mí cariño a las familias que toman este proceso de manera consciente para contener la emocionalidad de sus hij@s. 


Reconociendo las emociones Reconociendo las emociones Reconociendo las emociones Reconociendo las emociones
ProfeCoins 5
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Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 4 - 12 años
Info. del archivo pptx, 10 páginas, 19,7 MB
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Reconocer las emociones más frecuentes, describiéndolas y luego adivinando de forma divertida a cuales corresponden según diferentes situaciones.
Enfocado a niños pequeños que estén adquiriendo el control emocional y también para niños con Necesidades Educativas Especiales.

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Regala un lápiz de bienvenida
ProfeCoins 5
Calificación 5.0 de 5 (5 reseñas)
Cantidad descargas 489
Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 10 - 18 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 883 KB
Cantidad comentarios 20
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Regala un lápiz de bienvenida a tus estudiantes para escribir su propia historia.
Vi esta idea en internet y la amé, algo muy sencillo pero con un gran impacto emotivo. Enséñales a escribir su propia historia, que amen sus logros y de sus errores sean constructores de cambios.
Lo único que debes hacer es pegar un lápiz en el borde donde están las estrellitas :) 
Te dejo el pdf imprimible :) 
Regalo! (1).png
PDF IMPRIMIBLE 50 AFIRMACIONES MINDFULLNESS CON MANDALAS PDF IMPRIMIBLE 50 AFIRMACIONES MINDFULLNESS CON MANDALAS PDF IMPRIMIBLE 50 AFIRMACIONES MINDFULLNESS CON MANDALAS PDF IMPRIMIBLE 50 AFIRMACIONES MINDFULLNESS CON MANDALAS PDF IMPRIMIBLE 50 AFIRMACIONES MINDFULLNESS CON MANDALAS
ProfeCoins 5
Calificación 5.0 de 5 (1 reseña)
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Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 8 - 18 años
Info. del archivo pdf, 58 páginas, 32,7 MB
Cantidad comentarios 6
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PDF IMPRIMIBLE 50 AFIRMACIONES MINDFULLNESS CON MANDALAS
Este archivo contiene 50 láminas para imprimir con AFIRMACIONES YO SOY para construir autoestima, conciencia y amor propio junto con mandalas para colorear. Instruye a tus estudiantes para que repitan la frase mientras pintan, y ve cambiando esporádicamente la ficha de trabajo de cada estudiante. Puedes armar un mural, un libro, banderines, videos, también incluir fotografías...etc.
 
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