¡Trabaja con tus estudiantes sobre el DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE! 🌱 🌎 

Hola a tod@s!! Hoy les comparto este material para que tus estudiantes clasifiquen los animales vertebrados e invertebrados a través de un trabajo evaluado, el cual llevé a cabo en mi 2° básico.
Incluye el material recortable y la pauta de evaluación, sólo debes incluir una cartulina u otro material similar, donde tus estudiantes deben pegar todo.
Espero te sea útil 😊 y recuerda que puedes encontrarme también en @laprofealecomparte 🤩

Guía en formato word editable de ciencias naturales, primer año básico "Clasificación de animales y plantas". Contiene colorear partes de la planta, unir animales y su desplazamiento, marcar características de las plantas (arbusto, hierba, árbol) Clasificar animales de acuerdo a 2 criterios.

Guía en formato word editable "Animales vertebrados e invertebrados" ciencias naturales, segundo año básico. Contiene las siguientes actividades:
-Reconocer errores de acuerdo a características dadas para animales vertebrados e invertebrados.
-Clasificar grupos de animales de acuerdo a características de vertebrados o invertebrados.
-Reconocer similitudes de animales.

Guía en formato word editable "Animales vertebrados e invertebrados" ciencias naturales, segundo año básico. Contiene las siguientes actividades:
-Unir animal con su esqueleto
-Clasificar animales de acuerdo a una característica
-Leer y comprender texto sobre las abejas.
-Leer, comprender y responder breve texto sobre los miriápodos

Guía en formato word editable "Animales vertebrados e invertebrados" ciencias naturales, segundo año básico. Contiene las siguientes actividades:
-Identificar animales que no corresponden al grupo.
-Leer y unir característica de grupos de animales  (mamíferos, aves, reptiles, anfíbios)
-Reconocer errores de las características de la ballena.
-Observar y escribir las partes de un insecto.

Guía de síntesis en formato word editable, segundo año básico "Animales vertebrados e invertebrados". La guía es de una sola página y contiene:
-Explicación del contenido a trabajar.
-Ejercicios de clasificación de animales en tres grupos diferentes.
-Aplicar y explicar un criterio de clasificación.

Guía en formato word editable, ciencias naturales, primer año básico, unidad "Clasificación Seres Vivos". Contiene 2 páginas a color, con objetivos, los niños deben clasificar animales según cubierta y hábitat, además deben crear hábitat con animales dados; Deben observar y elegir criterios de clasificación de hojas y escribir cubierta corporal de animales que aparecen en la guía.

A los niños les encantan los animales, por lo tanto realizar dinámicas y actividades relacionadas con esta temática  puede ser una buena forma de aprender mientras se lo pasan bien. Hoy, les comparto un bonito material manipulativo para que los niños aprendan a clasificar los animales en salvajes o domésticos. Se trata de un conjunto de dibujos de animales que deben recortar y pegar en la lámina correspondiente. Si nuestros alumnos todavía no son capaces de recortar esas piezas, le entregamos los dibujos ya recortados y ellos tienen que clasificarlos. 

Juego para clasificar animales por tamaño

Identificar: Los niños podrán identificar y clasificar animales como acuáticos o terrestres.
Observar: Desarrollarán la capacidad de observar y describir las características de los animales.
Expresar: Fomentará la expresión oral y escrita sobre los animales y su hábitat.
Creatividad: Estimulará la creatividad al momento de pintar.
Motricidad fina: Fortalecerá la motricidad fina al momento de pintar.
Trabajo en equipo: Promoverá la colaboración y el trabajo en equipo al realizar la actividad en grupo.