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1° Antes, ahora y después 1° Antes, ahora y después 1° Antes, ahora y después 1° Antes, ahora y después 1° Antes, ahora y después
ProfeCoins 5
Cantidad descargas 43
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 6 - 7 años
Info. del archivo pptx, 17 páginas, 3,18 MB
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Clase 1 y 2 (3 horas pedagógicas)
Unidad 1: "El tiempo y nuestra familia"
Objetivo 1 : Describir acontecimientos utilizando correctamente categorías relativas de ubicación temporal.
Temas: 
1. Antes, durante y  después (relato)
2. Antes, ahora y después.
3. Momentos del día 
4. El año pasado, este año y el próximo 
+ actividades 

Objetivo 2: Identificar acontecimientos utilizando correctamente categorías relativas de ubicación temporal. (gamificación) 
Temas: 
1. Juegos 
2. Ordenar cronológicamente imágenes.  

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Ticket de salida ubicación temporal: ayer, hoy, mañana Ticket de salida ubicación temporal: ayer, hoy, mañana
ProfeCoins 5
Cantidad descargas 24
Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo pdf, 3 páginas, 666 KB
Cantidad comentarios 1
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Este ticket de salida se puede usar para evaluar categorías relativas de ubicación temporal y así evidenciar la comprensión de los estudiantes al reconocer eventos que ocurrieron ayer y mañana o están ocurriendo hoy. 

Presentación PPT clase de Historia "El día y la noche Primero Básico Presentación PPT clase de Historia "El día y la noche Primero Básico Presentación PPT clase de Historia "El día y la noche Primero Básico Presentación PPT clase de Historia "El día y la noche Primero Básico Presentación PPT clase de Historia "El día y la noche Primero Básico
ProfeCoins 20
Cantidad descargas 3
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 5 - 14 años
Info. del archivo pptx, 27 páginas, 42,8 MB
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Esta Presentación de Power Point es una clase editable de historia primer año básico en el objetivo: Comprender y utilizar categorías relativas de ubicación
temporal: día y noche. Contiene:
  • 27 diapositivas editables algunas interactivas.
  • Bienvenida
  • Bienvenidos al salón de clase "Eres importante"
  • ¿Cómo te sientes hoy?
  • Normas de la clase.
  • Objetivo de la clase: Comprender y utilizar categorías relativas de ubicación temporal: día y noche.
  • Preguntas: ¿En estos momentos es de día o es de noche?
    ¿Cómo lo saben?
    ¿Qué características observan?
  • lluvias de ideas a la siguiente pregunta:¿Qué sabes del día y la noche?
  • Pregunta de análisis : ¿En qué se diferencia el día de la noche? Dispositiva interactiva contiene imagen.
  • Concepto del día y la noche. Diapositiva interactiva con imágenes.
  • Link de video del día y la noche.
  • Pregunta de análisis: ¿En qué momento se suele observar la Luna? diapositiva interactiva con imágenes.
  • 2 diapositivas con imagen de día y noche.
  • Lluvia de ideas a la pregunta:¿QUÉ ACTIVIDADES PODEMOS REALIZAR DE DÍA Y DE NOCHE?
  • ¿Qué acción se está realizando en cada imagen? 
  • Dos diapositivas con actividades para realizar en clase en la pizarra en conjunto con los estudiantes: Dibuja un círculo alrededor de las actividades que se llevan a cabo durante el día. Coloca en la tabla los números de las imágenes que correspondan al día y a la noche.
  • Cuatro diapositivas con actividades para que el docente imprima o trabaje en el pizarrón.
  • Ideas Actividades manuales para el Día y la noche para que el docente realice con sus estudiantes sobre el día y la noche.
  • Cierre de la clase: escalera de metacognición.
  • Despedida de la clase.

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Guía: La forma en que organizamos nuestro tiempo Guía: La forma en que organizamos nuestro tiempo
ProfeCoins 5
Cantidad descargas 9
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 5 - 7 años
Info. del archivo pdf, 3 páginas, 667 KB
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La presente guía responde al OA 02 de 1° básico, donde se trabaja el Eje de Historia y busca que los estudiantes relaten eventos de su semana usando categorías relativas de ubicación temporal, como ayer, hoy, mañana. 

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Calendario
Gratis!
Cantidad descargas 55
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 96,1 KB
Cantidad comentarios 1
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Material fotocopiable para usar en historia- 1°ero básico. OA 2 Secuenciar acontecimientos y actividades de la vida cotidiana, personal y familiar, utilizando categorías relativas de ubicación temporal, como antes, después; ayer, hoy, mañana, día, noche; este año, el año pasado, el año próximo; E identificar los números.
Ubicación temporal (secuencias). Ubicación temporal (secuencias). Ubicación temporal (secuencias). Ubicación temporal (secuencias). Ubicación temporal (secuencias).
ProfeCoins 25
Cantidad descargas 3
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 6 - 7 años
Info. del archivo pptx, 34 páginas, 17,5 MB
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Contiene 3 clases con actividades.
OA2: Secuenciar acontecimientos y actividades de la vida cotidiana, personal y familiar, utilizando categorías relativas de ubicación temporal, como antes, después; ayer, hoy, mañana; día, noche; este año, el año pasado, el año próximo.

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antes, ahora y despues antes, ahora y despues antes, ahora y despues antes, ahora y despues
ProfeCoins 5
Cantidad descargas 5
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 4 - 7 años
Info. del archivo pptx, 8 páginas, 3,95 MB
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hola les comparto este ppt como apoyo a sus clases para trabajar el OA 2 en Historia de primer año básico. 
Este material está orientado a trabajar las categorías relativas de ubicación temporal, como antes, ahora y después.

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Ubicación temporal - El tiempo en mi vida cotidiana
ProfeCoins 5
Cantidad descargas 1
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 7 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 290 KB
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OA 2: Secuenciar acontecimientos y actividades de la vida cotidiana, personal y familiar, utilizando categorías relativas de ubicación temporal, como antes, después; ayer, hoy, mañana; día, noche; este año, el año pasado, el año próximo.


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Etapas de la vida
ProfeCoins 10
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 9,85 MB
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Ciencias sociales, primero básico:
OA 02: Secuenciar acontecimientos y actividades de la vida cotidiana, personal y familiar, utilizando categorías relativas de ubicación temporal, como antes, después; ayer, hoy, mañana; día, noche; este año, el año pasado, el año próximo. 


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Evaluación sumativa de Historia y geografía Evaluación sumativa de Historia y geografía
ProfeCoins 10
Cantidad descargas 1
Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 7 - 10 años
Info. del archivo docx, 5 páginas, 3,17 MB
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OA 2: Secuenciar acontecimientos y actividades de la vida cotidiana, personal y familiar, utilizando categorías relativas de ubicación temporal, como antes, después; ayer, hoy, mañana; día, noche; este año el año pasado, el año próximo. 

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