Toma de Decisiones
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 7 - 12 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 329 KB
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 ¡Hola a todos! Hoy les traigo una guía educativa para reforzar el tema de Las decisiones y toma de decisiones. La guía trae un link a dos videos, un concepto acorde y actividades de colorear, escribir y completar para que sea mas fácil la socialización del tema. La segunda página trae un proyecto lector Bajo la seta. Muy practica para trabajar en los grados 3°, 4° y 5° de Primaria.
Espero sea de su agrado y les ayude a trabajar el tema. Si te gustó no olvides seguirme para recibir mas contenido, dejar un corazón y comentarme tu experiencia o sugerencia en comentarios y reseñas. Saludos!  Mis redes: Youtube - Instagram

Juego interactivo en Powerpoint ¿Que haces cuando...?:
https://profe.social/posts/21352-juego-alcanzar-una-estrella
Crucigrama Bajo la misma estrella
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 12 - 18 años
Info. del archivo Link privado a wordwall.net
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Buenas ! Les comparto este crucigrama del libro “Bajo la misma estrella” 
Yo no lo use para evaluar, sino como actividad en clases para captar la atención de los estudiantes y monitorear que todos hayan comenzado a leer. 
Espero que les sea util
Clase sobre “Bajo la misma estrella” (libro)
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 12 - 18 años
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POR FAVOR HACER UNA COPIA Y NO EDITAR EL ORIGINAL 

 esta clase que corresponde a una introducción a la lectura de “Bajo la misma estrella”. El objetivo es analizar los aspectos relevantes de la lectura y las características de los personajes principales, así como los problemas que enfrentan. La presentación también contiene preguntas de reflexión en torno a la situación de los personajes y los problemas que se tratan en el libro, como el amor, la familia y las enfermedades infantiles.

Espero que les sea útil.

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Control de lectura "Bajo la misma estrella" Control de lectura "Bajo la misma estrella"
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 12 - 18 años
Info. del archivo docx, 5 páginas, 51,2 KB
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Comparto esta evaluación del libro "Bajo la misma estrella", está hecha para octavo año, puede ser editada y cuenta con las respuestas en color rojo, dentro del mismo documento. El segundo ítem es un crucigrama y las respuestas están entre paréntesis junto a las pistas que se dan para resolverlo.

Espero que les sea útil.

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Integrales: Area bajo la curva, tercero o cuarto medio, unidad 3 Integrales: Area bajo la curva, tercero o cuarto medio, unidad 3 Integrales: Area bajo la curva, tercero o cuarto medio, unidad 3 Integrales: Area bajo la curva, tercero o cuarto medio, unidad 3
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 15 - 18 años
Info. del archivo PPTX, 9 páginas, 874 KB
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OA 5. Modelar situaciones o fenómenos que involucren el concepto de integral como área bajo la curva en contextos matemáticos, de las ciencias y de la vida diaria, en forma manuscrita y utilizando herramientas tecnológicas digitales, y evaluar la necesidad eventual de ajustar el modelo obtenido.

Indicadores de evaluación: 
•Conoce la antiderivada de funciones típicas.
•Reconoce y utiliza la integral definida para calcular área bajo la curva.

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Sanar con Ética: Las Acciones de Sanidad de Jesús Bajo la Lupa Sanar con Ética: Las Acciones de Sanidad de Jesús Bajo la Lupa Sanar con Ética: Las Acciones de Sanidad de Jesús Bajo la Lupa Sanar con Ética: Las Acciones de Sanidad de Jesús Bajo la Lupa Sanar con Ética: Las Acciones de Sanidad de Jesús Bajo la Lupa
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 14 - 18 años
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Objetivo de la Clase:
Analizar las acciones de sanidad realizadas por Jesús desde una perspectiva ética, explorando los principios morales involucrados y su relevancia en el contexto contemporáneo de la ética médica y personal.

Indicadores Esperados:
  • Describir distintos actos de sanidad realizados por Jesús y su impacto en los beneficiarios.
  • Evaluar las decisiones de Jesús en términos de principios éticos como la compasión, el respeto por la dignidad y la justicia.
  • Reflexionar sobre cómo estas acciones pueden influir en nuestras propias decisiones éticas en situaciones de ayuda y cuidado.

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"Ejercitando la composición y descomposición"
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 7 - 8 años
Info. del archivo docx, 1 páginas, 34,9 KB
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La composición y descomposición numérica es fundamental que los niños la trabajen y manejen a la perfección. Es por esto que, luego de pasar por MUCHO material concreto, es muy necesario ejercitar. Practicar que los números se componen y descomponen. 
Aquí les dejo una guía que ejercita eso. Siempre útil para tener "bajo la manga".

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Tarjetas para la identificación de vocales Tarjetas para la identificación de vocales Tarjetas para la identificación de vocales Tarjetas para la identificación de vocales
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 4 - 7 años
Info. del archivo pdf, 8 páginas, 1,17 MB
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[𝓔𝓭𝓲𝓬𝓲𝓸́𝓷 𝓹𝓻𝓸𝓹𝓲𝓪]

Para imprimir, recortar, plastificar y/o pegar.

Este material fue usado para crear tarjetas con las que los párvulos trabajaron la identificación de vocales, principalmente. Complementarias al uso de su nombre, con las que hice tarjetas similares con el rostro de ellos.

Éstas pueden ser útiles al momento de conocer el fonema inicial o final. Las usamos en actividades variadas y lúdicas, con plumones marcamos las letras solicitadas, buscamos las palabras y comparamos con las que se encuentran bajo la imagen, hicimos memorice, bingo, clasificación según vocal como fonema inicial o final, entre otras dinámicas con dificultad de acuerdo al desarrollo del grupo. Asimismo, gracias a la posibilidad de proyectar en la pizarra la misma imagen, íbamos usando diferentes bases para mismos ejercicios, de manera individual, grupal por mesa y para todo el curso. En síntesis, las usamos varios momentos del año.

IMG_20221005_162706.jpg
Puede interesarle:
Tarjetas abecedario. Móvil y carteles.
Letrilandia adaptado. Tarjetas.
Abecedario fauna. Formato manuscrita
Abecedario fauna. Formato ambas
Tarjetas de letras. Imprenta. Mayúsculas y minúsculas.
Tarjetas de sílabas. Manuscrita minúscula.
Tarjetas de sílabas. Mayúsculas. Imprenta.
 
*Si lo ha adquirido, muchísimas gracias, significa bastante para mí. No olvide darle “corazón” (así dimensiono el impacto de mis aportes). Además, recuerde que puede comentar sus ideas al respecto o su experiencia si lo ha usado o adaptado. Puede seguirme aquí para estar al tanto de mis publicaciones y en el blog donde colaboro con otros educadores, en el cual compartimos ideas, cursos, informaciones, cuentas, imágenes y videos de otros creadores que nos parecen interesantes: @𝑚𝑎𝑒𝑠𝑡𝑟𝑜𝑐𝑜𝑛𝑒𝑗𝑜 (en Instagram) y @𝑚𝑎𝑒𝑠𝑡𝑟𝑜𝑠𝑘𝑒𝑏𝑜𝑦𝑛𝑎𝑘𝑖(en Facebook). 

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Ciclo de indagación: ¿Se pueden doblar los huesos? Ciclo de indagación: ¿Se pueden doblar los huesos?
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 7 - 18 años
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Experimento casero bajo la modalidad de ciclo de indagación para entender la importancia del calcio en nuestros huesos

CN05 OA05 Identificar y describir, usando modelos, estructuras del sistema esquelético y algunas de sus funciones, como protección (costillas y cráneo), soporte (vértebras y columna vertebral) y movimiento (pelvis y fémur).

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Rimas simples con imágenes
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 10 - 14 años
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Actividad en la que los alumnos deben de escribir bajo la imagen el nombre del objeto, animal, fruta, etcetera. Después, deben de relacionar dos imágenes cuyo nombre rime entre sí. Solo tienen una rima en común, no hay más. Esta actividad puede servir para ver si han entendido de que tratan las rimas.

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