☒Estrategia visual para trabajar el cumplimiento de rutinas diarias en el hogar, controlar uso de celular, fomentar lavado de dientes, horarios de comida, aprender la hora, y evaluar el cumplimiento..

Hola! Soy la Profe Maca Francisca!
Te comparto una rúbrica para evaluar instalaciones contemporáneas para la Unidad 3 de octavo año básico en artes visuales.
Espero les sirva mucho! Si necesitan las clases también puedo compartirlas!
Un abrazo! :)

Comparto este material que hice para mi clase de Artes visuales.
En esta clase se abordan los efectos de la luz y la sombra en el dibujo y los efectos que podemos lograr si sabemos usar bien esta técnica.

Espero que les sea útil.

No soy profesora de Artes, así que si tienen alguna acotación sobre el material, se los agradecería.

Hola! Soy Profe Maca Francisca!
Esta es una plantilla para que puedas crear tus clases. Es una presentación totalmente personalizada y editable a los gustos que tengas. Puedes hacer clases maravillosas para tus estudiantes y comprobar que pueden tomar la atención necesaria para cada actividad! 
Espero les guste mucho y puedan compartir :)
¡Deja tu comentario! Abrazos :)

El Metawe es un jarro ceremonial mapuche hecho de greda.
Este es un pdf que explica qué es el metawe, qué tipos de metawe existen y el paso a paso para su elaboración. 
Además se incluye el link de un video en youtube (autoría propia) en el cual se muestra cómo elaborar un matawe.
Quisiera destacar que no soy una mujer mapuche, sin embargo respecto y admiro mucho esta cultura, la abordo siempre en mis clases de artes con el máximo respeto posible. Además destaco que estudié en Temuco. Una mujer Mapuche, llamada Dominga, fue quien me enseñó a hacer estos jarros. 

Es ideal para trabajarlo en la clase de artes. A los estudiantes les encantará. 

Este material esta pensado para ubicarlo en algún lugar de la sala de clases que permita que los estudiantes lo visualicen constantemente. Se puede poner alrededor de la pizarra, o alrededor de un espejo. 

Hola a todos y todas!!! Les comparto este tremendo material con más de 10 ideas para trabajar en las clases de artes, con niños y niñas desde segundo básico. Para mi, es una tortura hacer artes, ya que no soy experta en el área y sin serlo, es complejo. Sin embargo, estas ideas las recopile del trabajo el año pasado en cuarto año básico, y a mis peques les encantaron todas!!! Así que espero les sirva! No pude subir el archivo completo, ya que es demasiado pesado, pero les dejo el link de canva para que puedan descargarlo y editar! Cariños! 

¡Con mucho cariño, les comparto esta clase diseñada para todos los maestros de arte, pero que también puede ser interesante como dinámica, apertura o cierre de cualquier clase, o incluso para el día escolar en general! Shantell Martin es una artista nacida en Londres, cuya identidad artística se ha forjado a través de su exploración de las líneas, jugando con ellas y confiando en el proceso creativo.

Su obra se destaca por su estilo distintivo y enérgico, donde las líneas se convierten en protagonistas, creando un mundo visual único y fascinante. Desde murales a gran escala hasta piezas de arte más íntimas, Martin ha ganado reconocimiento internacional por su habilidad para transmitir emociones y provocar la imaginación a través de su arte.

Les comparto un PDF y un enlace a la presentación en Google Slides, junto con una planificación detallada que les ayudará a implementar esta clase en sus entornos educativos. ¡Espero que disfruten explorando el mundo creativo de Shantell Martin tanto como yo lo hice al preparar esta clase!

¡Un abrazo lleno de inspiración y creatividad!
Kris Mega

Apoyo visual que contiene una presentación con las normas de convivencia en el aula, para poner en aula de clases y reforzarlas continuamente. 
1  Soy puntual al entrar en clases, al momento de llegar al establecimiento y después de cada recreo. 
2  Entro a clases de forma ordenada, evitando correr o empujar a otros compañeros. 
3  Cuando quiero dar una opinión o preguntar, levanto la mano y espero mi turno ordenadamente. 
4  Cuando mis compañeros están compartiendo sus opiniones, escucho de manera atenta y respetuosa sus respuestas. 
5  Cuido el material propio y el de la clase, usándolo de manera correcta y ordenada. 
6  Soy respetuoso con mis compañeros y profesores, no me rio de los fallos y/o errores de los demás. 
7  Me siento correctamente en mi silla, evitando pararme de mi puesto. 
8  Pido permiso para levantarme de mi puesto o para salir de la sala. 

Hola!
Soy nueva por acá y les traigo una cápsula del tiempo para las diversas asignaturas. 
¿Cómo utilizarla? 
- Se imprime la hoja por ambos lados, luego se dobla por la mitad quedando similar a un libro. 
- Esto se presenta a los estudiantes donde deberán escribir 4 metas para la asignaturas a cumplir durante el año y una carta de como ellos se visualizan trabajando durante la asignatura. Luego ¿, el docente guarda esta actividad y se entregará al finalizar el año para realizará una autoevaluación respecto a lo propuesto y a lo realizado por los mismos estudiantes.