Cantidad descargas | 5 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 6 - 8 años |
Info. del archivo | pdf, 13 páginas, 1,47 MB |
ProfeCoins 14
Este material ha sido creado para utilizarse en el primer ciclo de educación primaria.
•Con la primera página puedes desarrollar conocimientos previos e intereses de los alumnos.
•
•Posteriormente encontrarás foldables que contienen: conceptos e imágenes de luz natural, luz artificial, objetos iluminados.
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•En la siguiente página pueden clasificar las imágenes en objetos que proporcionan luz artificial y luz natural. Contestar lo que se pide.
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• Después están las ventajas y desventajas de la luz artificial y natural..
•
•Por último, un pequeño resumen de la luz y los colores.
ProfeCoins 6
Cantidad descargas | 3 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 6 - 10 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 265 KB |
Cantidad comentarios | 1 |
Esta actividad busca que los estudiantes identifiquen fuentes de luz naturales y artificiales presentes en el entorno y por medio de imágenes clasifiquen a cual corresponde. Lo dejo en PDF e ideal sería imprimirlo en tamaño A4.
¡Espero les guste!
¡Espero les guste!
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ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 20 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 8 - 10 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 94,4 KB |
La luz tiene distintas fuentes:
Puede ser una fuente natural o puede ser una fuente artificial.
Cuando se habla de una fuente natural, nos referimos a aquella luz que viene de la naturaleza, por ejemplo el brillo de las estrellas, el fuego, la luciérnaga, el sol, etc. En cambio, cuando hablamos de una luz artificial, es aquella creada por el hombre, por ejemplo la luz de una ampolleta, de la televisión, una linterna, etc.
En esta actividad, los niños deberán recortar las imágenes y clasificarlas según fuente artificial o natural.
Puede ser una fuente natural o puede ser una fuente artificial.
Cuando se habla de una fuente natural, nos referimos a aquella luz que viene de la naturaleza, por ejemplo el brillo de las estrellas, el fuego, la luciérnaga, el sol, etc. En cambio, cuando hablamos de una luz artificial, es aquella creada por el hombre, por ejemplo la luz de una ampolleta, de la televisión, una linterna, etc.
En esta actividad, los niños deberán recortar las imágenes y clasificarlas según fuente artificial o natural.
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ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 23 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 11 - 12 años |
Info. del archivo | pptx, 5 páginas, 743 KB |
En la siguiente clase, los alumnos aprendieron sobre los tipos de luz (natural y artificial), cómo se propaga y la clasificación de los cuerpos (opacos, traslúcidos y transparentes).
Puedes complementar esta clase con la guía de luz y cuerpos
Puedes complementar esta clase con la guía de luz y cuerpos
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ProfeCoins 5
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 11 - 12 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 96,2 KB |
Luego de la clase La luz y los cuerpos los alumnos resuelven la siguiente guía de trabajo para registrar la información aprendida en sus cuadernos.
La idea es que pongan en práctica lo aprendido y busquen ejemplos de la vida diaria.
La idea es que pongan en práctica lo aprendido y busquen ejemplos de la vida diaria.
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ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 58 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 8 - 10 años |
Info. del archivo | pptx, 13 páginas, 5,86 MB |
Cantidad comentarios | 2 |
¡Hola! el objetivo de esta presentación es el siguiente: Distinguir fuentes naturales y artificiales.
Instrucciones:
1.Debes colocar en modo presentación el ppt sobretodo por la actividad final, dado que, consiste en identificar el tipo de fuente. Al presionar click saldrá la respuesta correcta.
2. En las primeras diapositivas se explica que es una fuente de luz y luego su clasificación.
3. Se explica en qué consiste una fuente de luz natural.
4.Se explica en qué consiste una fuente de luz artificial.
5. Actividad por medio de imágenes para que pueden identificar si es una fuente de luz natural o fuente de luz artificial.
6. El ppt es editable.
Instrucciones:
1.Debes colocar en modo presentación el ppt sobretodo por la actividad final, dado que, consiste en identificar el tipo de fuente. Al presionar click saldrá la respuesta correcta.
2. En las primeras diapositivas se explica que es una fuente de luz y luego su clasificación.
3. Se explica en qué consiste una fuente de luz natural.
4.Se explica en qué consiste una fuente de luz artificial.
5. Actividad por medio de imágenes para que pueden identificar si es una fuente de luz natural o fuente de luz artificial.
6. El ppt es editable.
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ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 2 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 7 - 10 años |
Info. del archivo | pdf, 2 páginas, 90,6 KB |
Este recurso tiene 2 páginas y busca por un lado identificar las fuentes de luz y por otro lado, comparar las fuentes de luz naturales y artificiales, indicando similitudes y diferencias entre ellos.
Lo ideal es imprimirlo en tamaño A4
¡Espero les sirva!
Lo ideal es imprimirlo en tamaño A4
¡Espero les sirva!
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ProfeCoins 12
Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 7 - 10 años |
Info. del archivo | pdf, 27 páginas, 1,07 MB |
Esta clase busca identificar fuentes de luz naturales y artificiales presentes en el entorno.
Por medio de esta clase los alumnos comienzan con las definiciones para luego realizar un juego y terminar con actividades individuales para indicar similitudes diferencias entre ellas. Esas actividades también las encontrarán en mi perfil
Por medio de esta clase los alumnos comienzan con las definiciones para luego realizar un juego y terminar con actividades individuales para indicar similitudes diferencias entre ellas. Esas actividades también las encontrarán en mi perfil
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ProfeCoins 6
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 4 - 12 años |
Info. del archivo | pptx, 10 páginas, 3,78 MB |
Presentación ppt. Editable, contiene definición de fuentes de luz natural y fuentes de luz artificial, incluye imágenes y ejercicios para trabajar con los niños en pizarra. Ppt. contiene diapositivas con letra ligada.
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ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 2 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 8 - 11 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 48,3 KB |
Con esta guía de apuntes tus alumnos podrán anotar las características y diferencias entre Luz natural y Luz artificial.
Incluso tienen un espacio para poder dibujar o escribir ejemplos de cada uno de ellos.
Incluso tienen un espacio para poder dibujar o escribir ejemplos de cada uno de ellos.
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