r Evaluación Sumativa Unidad
| Objetivo(s) de Aprendizaje: | · Utilizar diagramas de tallo y hojas para representar datos provenientes de muestras aleatorias. (OA 27)
| Actitudes: | · Manifestar un estilo de trabajo ordenado y metódico. · Abordar de manera flexible y creativa la búsqueda de soluciones a problemas. · Demostrar una actitud de esfuerzo y perseverancia. · Manifestar curiosidad e interés por el aprendizaje de las matemáticas. · Expresar y escuchar ideas de forma respetuosa. · Manifestar una actitud positiva frente a sí mismo y sus capacidades.
| Habilidades: | · ) Reconocer e identificar los datos esenciales de un problema matemático (OA a). · Resolver problemas, aplicando una variedad de estrategias, como la estrategia de los 4 pasos: entender, planificar, hacer y comprobar (OA b). · Comprender y evaluar estrategias de resolución de otros (OA c). · Formular preguntas y posibles respuestas frente a suposiciones y reglas matemáticas (OA d). · Comprobar reglas y propiedades (OA e). · Comunicar de manera escrita y verbal razonamientos matemáticos: describiendo los procedimientos utilizados, usando los términos matemáticos pertinentes (OA f). · Identificar un error, explicar su causa y corregirlo (OA g). · Documentar el procedimiento para resolver problemas, registrándolo en forma estructurada y comprensible (OA h). · Aplicar, seleccionar, modificar y evaluar modelos que involucren las cuatro operaciones con decimales y fracciones, la ubicación en la recta numérica y el plano, el análisis de datos y predicciones de probabilidades en base a experimentos aleatorios (OA i). · Usar representaciones y estrategias para comprender mejor problemas e información matemática (OA m)
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