You need to sign in or sign up before continuing.

PRUEBA QUINTO BASICO   “Situaciones en la vida que dependen del azar”CON PAUTA PRUEBA QUINTO BASICO   “Situaciones en la vida que dependen del azar”CON PAUTA
ProfeCoins 6
Downloads count 4
Resource type Assessment
Recommended age 10 - 13 years
File information docx, 4 pages, 103 KB
Download
r Evaluación Sumativa Unidad
 
 | Objetivo(s) de Aprendizaje: | ·         Utilizar diagramas de tallo y hojas para representar datos provenientes de muestras aleatorias. (OA 27)
| Actitudes: | ·         Manifestar un estilo de trabajo ordenado y metódico. ·         Abordar de manera flexible y creativa la búsqueda de soluciones a problemas. ·         Demostrar una actitud de esfuerzo y perseverancia. ·         Manifestar curiosidad e interés por el aprendizaje de las matemáticas. ·         Expresar y escuchar ideas de forma respetuosa. ·         Manifestar una actitud positiva frente a sí mismo y sus capacidades.
| Habilidades:   | ·         ) Reconocer e identificar los datos esenciales de un problema matemático (OA a). ·         Resolver problemas, aplicando una variedad de estrategias, como la estrategia de los 4 pasos: entender, planificar, hacer y comprobar (OA b). ·         Comprender y evaluar estrategias de resolución de otros (OA c). ·         Formular preguntas y posibles respuestas frente a suposiciones y reglas matemáticas (OA d). ·         Comprobar reglas y propiedades (OA e). ·         Comunicar de manera escrita y verbal razonamientos matemáticos: describiendo los procedimientos utilizados, usando los términos matemáticos pertinentes (OA f). ·         Identificar un error, explicar su causa y corregirlo (OA g). ·         Documentar el procedimiento para resolver problemas, registrándolo en forma estructurada y comprensible (OA h). ·         Aplicar, seleccionar, modificar y evaluar modelos que involucren las cuatro operaciones con decimales y fracciones, la ubicación en la recta numérica y el plano, el análisis de datos y predicciones de probabilidades en base a experimentos aleatorios (OA i). ·         Usar representaciones y estrategias para comprender mejor problemas e información matemática (OA m)

There are no comments yet, write one yourself!