Esta guía fue pensada para 3° básico aunque también se puede aplicar en cursos de otros niveles.  
Los estudiantes a partir de la lectura, pueden escribir y organizar la información. 

Esta actividad siempre es un éxito. Es simple, divertida y muy atractiva para los estudiantes. ¿En qué consiste? Cierta cantidad de alumnos (yo lo hago de a 3 o 4) les toca traer cualquier objeto de sus casas que para ellos tenga un significado emotivo: un peluche, alguna taza favorita, fotografía, prenda de vestir, souvenir de algún viaje, etc. Luego, cada uno de esos alumnos debe presentar en 3 a 5 minutos qué es su objeto y porqué es significativo para ellos. Yo les doy al resto de la clase un tiempo para hacerle preguntas a los presentadores. Al terminar las presentaciones, cada estudiante debe elegir cuál fue su favorito y justificar su respuesta. Para eso, deberán escribir a quién pertenecía el objeto, qué era, describirlo y luego explicar porqué fue el que más les gustó. OJO, no es una competencia. El objetivo es trabajar la expresión oral de quienes presentan y la escritura espontánea del resto (yo igual hago que los que presentaron escojan su favorito y completen la escritura). Lo mejor de esta actividad, es que todos los estudiantes se sienten parte de la actividad de una forma u otra, además de estar usando elementos de su interés.

*Esta actividad es adaptable para las diferentes edades.

Este PPT nos ayudará a tener una actividad entretenida y distinta de lectura cooperativa. La idea es proyectarle a los alumnos el PPT para que puedan entender el objetivo de la actividad, que sería construir el significado de un texto de manera grupal. 
Seguramente se estarán preguntando cómo lo van a hacer y la verdad es que es muy sencillo. En la última diapositiva encontrarás un listado de 6 roles distinto y su función, por lo que esta actividad tendrá como máximo de estudiantes 6 por grupo. En caso de necesitar grupos más pequeños, puedes elegir los roles más importantes y quedarte solo con esos. 

Les comparto una rúbrica analítica para evaluar la Hamburguesa de planificación. Como mencioné en esa publicación, pueden usar la hamburguesa para cualquier proceso de escritura, por lo que la rúbrica pueden usarla como referencia y modificarla de acuerdo al uso que le den.

Guía de aprendizaje para trabajar la familia de palabras a partir de la raíz o morfema de base de una palabra.  
Los estudiantes además de identificar una raíz, tienen que buscar en el diccionario el significado de las palabras para conocer el concepto. 

En este PPT encontrarás la definición de lo que es una carta, su estructura y un ejemplo.
Además podrás complementar esta clase con una lectura previa del libro "El día que los crayones renunciaron" de Drew Daywalt. Ya que en la última diapositiva dejo una actividad muy entretenida para los alumnos que tiene relación con el libro. Obviamente tu puedes elegir otro texto que tenga cartas o que se relacione a la actividad.

En esta guía encontrarás la biografía de el toqui Lautaro. A los niños les gusta mucho leer sobre la vida de grandes personajes y al conocer un poco más de su historia.
Posterior a la lectura de la biografía los estudiantes tendrán que ordenar hechos cronológicos de la vida de este personaje histórico.

Les comparto una Prueba de lenguaje para 3ero básico.
Los contenidos a evaluar son los siguientes:

El cuadernillo que se trabajó para preparar la prueba fue el Cuadernillo Manejo de la lengua Julio-agosto.

Con esta presentación puedes trabajar  la comprensión de un texto no literario como lo es  el texto informativo.
El texto que aquí aparece se llama Pez payaso  y es  propuesto por el Ministerio de Educación.  Puedes descargarlo en el sitio web de currículum en línea   ya que tiene  preguntas y actividades que aquí no aparecen.

Por otra parte, te sugiero descargar la fuente Escolar1 porque esa es la letra de origen que posee la presentación. 
Cuando estés en  modo presentación, haz clic sobre el niño  de la diapositiva 5 ya que tiene hipervínculo con  la diapositiva 2  y así puedes registrar la última columna  del cuadro SQA. 

Esta guía fue hecha a partir de una idea encontrada en Pinterest. 
La idea es que con esta actividad preparen sus escrituras de una autobiografía. De esta manera se pueden conocer más ellos mismos y anotar cosas importantes sobre sus vidas.