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Presentación Interactiva sobre la Adición
Descripción General

La presentación en PowerPoint interactivo consta de 19 diapositivas diseñadas para una clase introductoria sobre la unidad de adición. Incluye transiciones y animaciones que facilitan la interacción y el aprendizaje.

Objetivo
El objetivo principal de esta presentación es comprender la adición utilizando materiales concretos, pictóricos y simbólicos, abarcando el rango del 0 al 100.

Contenido de la Presentación

La presentación incluye los siguientes elementos:

Flexibilidad y Ejercicios
Esta presentación es editable, lo que permite al docente realizar cambios según sus necesidades. Además, incluye varios ejercicios que pueden llevarse a cabo tanto en conjunto con los estudiantes como de forma individual.

Cierre de la Clase
La presentación concluye con una sección dedicada al cierre de la clase, donde se pueden repasar los conceptos aprendidos y resolver dudas.

Este material está diseñado para estudiantes desde segundo año básico en adelante. Espero que este recurso sea útil para su clase. ¡Es un material gratuito!

Juego para realizar en clases de manera interactiva con tus estudiantes a través de la Pizarra digital Jamboard, con este juego podrás estimular la percepción de  visual y realizar sumas/adiciones, los estudiantes podrán interactuar con la plantilla y pintar según las indicaciones del juego.
Te invito a descargarla y jugar con tus estudiantes.

Formato: Pizarra digital Jamboard, versión Edición.
*Jamboard, es una página/aplicación gratuita, fácil de utilizar
*Comparte tu actividad en un sólo  link
(imagen referencia juego ya realizado)

Esta clase trabaja el objetivo de calcular adiciones de 3 sumandos usando la estrategia de descomponer números. En ella los chicos ejercitan en sus cuadernos, la presentación tiene animaciones que pueden borrar para que los chicos desarrollen el ejercicio en la pizarra.

Este recurso es para una clase online, de esta manera se puede explicar tanto el valor posicional de unidad y decena, como también la adición con reserva de manera pictórica y simbólica. Además, se puede utilizar el jamboard creado para desarrollar diferentes actividades.

La siguiente clase trabaja el objetivo: calcular adiciones con y sin reserva hasta el 10.000. Hay una actividad que realizan los estudiantes en sus cuadernos y otra que hacen en el cuaderno de actividades.

Hola! este contenido está especialmente elaborado para el inicio de una clase o desarrollo como material complementario, explica lo que es una suma con imagen de sus partes, y explicación del uso de la reserva. Además, tiene ejercicios con animación del procedimiento y resultado.

Querida Comunidad: Hoy les dejo presentación de Resolución de problemas de adiciones y sustracciones, ¿Cómo resolver un problema? en esta presentación paso a paso podrás ir trabajando junto a tus estudiantes o hijo (a) la resolución.

El power point viene con siete láminas para exponer y ejercitar junto a la clase.

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 | OBJETIVO(S) DE LA CLASE
| ü  Recordar y resolver ecuaciones. ü  Mencionar situaciones cotidianas en donde se encuentren involucradas las ecuaciones. 

 

 | Objetivo(s) de Aprendizaje: | 1.             Resolver problemas, usando ecuaciones de un paso que involucren adiciones y sustracciones, en forma pictórica y simbólica. (OA15)     )
| Actitudes: | ·         Manifestar un estilo de trabajo ordenado y metódico. ·         Abordar de manera flexible y creativa la búsqueda de soluciones a problemas. ·         Demostrar una actitud de esfuerzo y perseverancia. ·         Manifestar curiosidad e interés por el aprendizaje de las matemáticas. 2.             Expresar y escuchar ideas de forma respetuosa. 
| Habilidades:   | 3.             Traducir expresiones lenguaje cotidiano a lenguaje matemático y viceversa (OA j). Modelar matemáticamente situaciones cotidianas: organizando datos, identificando patrones o regularidades, usando simbología matemática para expresarlas (OA k). Imaginar una situación y expresarla por medio de modelos matemáticos (OA n).      

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Inicio: 

·         El docente saluda cordialmente a los estudiantes.

·         El docente presenta PowerPoint con el contenido y con una frase motivacional, Luego se conecta el objetivo de la clase con los conocimientos previos.

4.    Es importante que se expliquen los conceptos claves de la clase y se dé la instancia para comentar, definir y conectar con los conocimientos previos. 

·         El docente recuerda lo que es una ecuación, de que está conformada y la relaciona con diversos ejemplos de la vida cotidiana, en la cual presenta la ecuación y la resuelve con los estudiantes.

1.             El docente le presenta a los estudiantes una actividad donde ellos deben encontrar el valor de la variable, relacionar las ecuaciones con la vida cotidiana y monitorear su trabajo.  

1.             El docente realiza en conjunto con los estudiantes un resumen de la clase y a través de preguntas dirigidas: ¿Cuál fue el objetivo de la clase? ¿Considera que se cumplió el objetivo? ¿Qué es una ecuación?, Indique un ejemplo de la vida cotidiana donde se presente una ecuación.

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PPT Enfocado al "resolver adiciones de fracciones con diferente denominador", se evidencia el paso a paso a realizar para dar solución a la suma de fracciones el cual permitirá que nuestros/as estudiantes puedan comprender de mejor manera el procedimiento.