Downloads count | 11 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 7 - 8 years |
File information | pdf, 1 pages, 88.8 KB |
ProfeCoins 5
Es una guía para fomentar la escritura creativa de una manera entretenida para los niños. La usaba para tenerla por ejemplo para tiempo extra, cuando un niño terminaba antes alguna actividad, o cuando van terminando una evaluación.
ProfeCoins 9
Downloads count | 12 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 8 - 11 years |
File information | pptx, 9 pages, 596 KB |
Todos los niveles tienen que trabajar un eje importante que es la escritura, pero no siempre sale fácil poder escribir. Empezar es siempre lo más difícil. Pensar en una idea para escribir puede ser un tema que bloquee a los alumnos.
En este PPT les comparto varias diapositivas con distintos inicios de cuentos.
El objetivo es hacer paso a la creatividad a partir de un texto que ya tiene un comienzo.
Se puede trabajar en varias edades. Lo que se exija de la escritura de los alumnos, dependerá de su nivel.
En este PPT les comparto varias diapositivas con distintos inicios de cuentos.
El objetivo es hacer paso a la creatividad a partir de un texto que ya tiene un comienzo.
Se puede trabajar en varias edades. Lo que se exija de la escritura de los alumnos, dependerá de su nivel.
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ProfeCoins 5
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Resource type | Activity |
Recommended age | 6 - 9 years |
File information | pdf, 1 pages, 250 KB |
Comments count | 1 |
Escritura creativa! 📖
Luego de leer el libro álbum "Dónde viven los monstruos" de Maurice Sendak los estudiantes comentan cuál fue su monstruo favorito y como era su aspecto. Después se les invita a imaginar su propio monstruo para vivir en la isla de los monstruos. Cada estudiante recibe su hoja de actividad para plasmar su creación.
Con esta actividad se puede practicar la descripción de personaje, uso de adjetivos, creatividad y escritura. Además de permitir el fomento de la lectura a través de una actividad de extensión.
Puedes complementar la lectura del cuento con fragmentos de la película o el audiocuento . Te dejo el link https://www.youtube.com/watch?v=l7TV3h5IY1c
Y tú ¿Cómo te imaginas al monstruo de la isla?
⚠ Recuerda no editar ni alterar el contenido de esta actividad.
⚠ Cualquier interesado debe descargar su propia copia.
Tipografía: My classroom corner
Luego de leer el libro álbum "Dónde viven los monstruos" de Maurice Sendak los estudiantes comentan cuál fue su monstruo favorito y como era su aspecto. Después se les invita a imaginar su propio monstruo para vivir en la isla de los monstruos. Cada estudiante recibe su hoja de actividad para plasmar su creación.
Con esta actividad se puede practicar la descripción de personaje, uso de adjetivos, creatividad y escritura. Además de permitir el fomento de la lectura a través de una actividad de extensión.
Puedes complementar la lectura del cuento con fragmentos de la película o el audiocuento . Te dejo el link https://www.youtube.com/watch?v=l7TV3h5IY1c
Y tú ¿Cómo te imaginas al monstruo de la isla?
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Tipografía: My classroom corner
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Resource type | Activity |
Recommended age | 7 - 9 years |
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El día que los crayones renunciaron 🖍🖍
Luego de leer el cuento "El día que los crayones renunciaron" de Oliver Jeffers, comenta con tus estudiantes acerca de su crayón favorito. Después, invítalos a pensar sobre que le dirían a ese crayón para que vuelva a la caja de los crayones. Finalmente, los estudiantes escriben una carta a su crayón favorito para que regrese.
Esta actividad es ideal para repasar al estructura de la carta, fomentar el gusto por la escritura creativa e interactuar con el libro.
Puede ver el audiocuento en este link https://www.youtube.com/watch?v=cbcHJVzDCwA&t=27s
¿Cuál es tu crayón favorito?
⚠ Recuerda no editar ni alterar el contenido de esta actividad.
⚠ Cualquier interesado debe descargar su propia copia.
Tipografía: My clasroom corner
Bordes: Creative Clips
Luego de leer el cuento "El día que los crayones renunciaron" de Oliver Jeffers, comenta con tus estudiantes acerca de su crayón favorito. Después, invítalos a pensar sobre que le dirían a ese crayón para que vuelva a la caja de los crayones. Finalmente, los estudiantes escriben una carta a su crayón favorito para que regrese.
Esta actividad es ideal para repasar al estructura de la carta, fomentar el gusto por la escritura creativa e interactuar con el libro.
Puede ver el audiocuento en este link https://www.youtube.com/watch?v=cbcHJVzDCwA&t=27s
¿Cuál es tu crayón favorito?
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Recommended age | 6 - 8 years |
File information | pdf, 1 pages, 150 KB |
Soy chef! 🍴
Esta actividad es ideal para fomentar la escritura creativa y personal, reconociendo los gustos propios y de los demás en la cocina. De igual manera, recomiendo esta actividad para comenzar a conocer el género discursivo de receta y poder conversar sobre los que les gusta cocinar en casa.
¡A cocinar!
⚠ Recuerda no editar ni alterar el contenido de esta actividad.
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Tipografía: My clasroom corner
Bordes: Creative Clips
Esta actividad es ideal para fomentar la escritura creativa y personal, reconociendo los gustos propios y de los demás en la cocina. De igual manera, recomiendo esta actividad para comenzar a conocer el género discursivo de receta y poder conversar sobre los que les gusta cocinar en casa.
¡A cocinar!
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Resource type | Activity |
Recommended age | 6 - 8 years |
File information | pdf, 1 pages, 308 KB |
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No dejes que la paloma... 🕊
Esta actividad es para uno de mis cuentos favoritos de Mo Willems "No dejes que la paloma conduzca el autobús"
Luego de leer cuento y comentar con tus estudiantes acerca de la entretenida personalidad de "la paloma", conversa sobre otras posibles travesuras de este peculiar personajes. Recuerda enfatizar la descripción y uso de vocabulario variado.
Finalmente, los estudiantes plasman sus ideas en su hoja de actividades.
Algunas idea entretenidas para esta actividad:
No dejes que la paloma vaya al circo"
"No dejes que la paloma maneje el auto"
"No dejes que la paloma vaya a tu casa"
Te sugiero hacer un compilado de las actividades de tus estudiantes para hacer un libro de travesuras de "la paloma".
Para conocer este cuento, te adjunto el audio libro
https://www.youtube.com/watch?v=xZLysNB5UxU&t=20s
¡A escribir!
⚠ Recuerda no editar ni alterar el contenido de esta actividad.
⚠ Cualquier interesado debe descargar su propia copia.
Tipografía: My classroom corner
Borde: Creative clips
Imagen: pigeonpresents.com
Esta actividad es para uno de mis cuentos favoritos de Mo Willems "No dejes que la paloma conduzca el autobús"
Luego de leer cuento y comentar con tus estudiantes acerca de la entretenida personalidad de "la paloma", conversa sobre otras posibles travesuras de este peculiar personajes. Recuerda enfatizar la descripción y uso de vocabulario variado.
Finalmente, los estudiantes plasman sus ideas en su hoja de actividades.
Algunas idea entretenidas para esta actividad:
No dejes que la paloma vaya al circo"
"No dejes que la paloma maneje el auto"
"No dejes que la paloma vaya a tu casa"
Te sugiero hacer un compilado de las actividades de tus estudiantes para hacer un libro de travesuras de "la paloma".
Para conocer este cuento, te adjunto el audio libro
https://www.youtube.com/watch?v=xZLysNB5UxU&t=20s
¡A escribir!
⚠ Recuerda no editar ni alterar el contenido de esta actividad.
⚠ Cualquier interesado debe descargar su propia copia.
Tipografía: My classroom corner
Borde: Creative clips
Imagen: pigeonpresents.com
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ProfeCoins 5
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Resource type | Activity |
Recommended age | 5 - 10 years |
File information | pptx, 4 pages, 1.12 MB |
ESCRITURA CREATIVA - Así soy yo
Esta es una actividad para trabajar la escritura creativa y los adjetivos de personalidad.
Primero, se trabajan con los niños los adjetivos calificativos, se van escribiendo en el pizarrón diferentes adjetivos.
Luego, los niños deben escribir como se definen a ellos mismos.
Esta es una actividad para trabajar la escritura creativa y los adjetivos de personalidad.
Primero, se trabajan con los niños los adjetivos calificativos, se van escribiendo en el pizarrón diferentes adjetivos.
Luego, los niños deben escribir como se definen a ellos mismos.
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ProfeCoins 6
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 10 - 14 years |
File information | pdf, 6 pages, 485 KB |
Cuadernillo de escritura creativa.
Viene listo para imprimir por ambas planas, juntar las hojas, doblar por la mitad y armar "cuadernillo".
Ideal para planificar escritura creativa de cuento, novela, etc.
Contiene: elección personajes; ambiente; planificación inicio, desarrollo y cierre; Escritura de borrador; sugerencias de mejora; redacción final.
Viene listo para imprimir por ambas planas, juntar las hojas, doblar por la mitad y armar "cuadernillo".
Ideal para planificar escritura creativa de cuento, novela, etc.
Contiene: elección personajes; ambiente; planificación inicio, desarrollo y cierre; Escritura de borrador; sugerencias de mejora; redacción final.
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ProfeCoins 5
Resource type | Activity |
Recommended age | 8 - 10 years |
File information | pdf, 3 pages, 760 KB |
Esta actividad es excelente para reforzar la escritura de forma libre y creativa, con temáticas que atraen la atención del estudiante podrán trabajar el texto informativo y argumentativo sin darse cuenta que lo están haciendo.
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ProfeCoins 15
Resource type | Activity |
Recommended age | 6 - 15 years |
File information | docx, 22 pages, 883 KB |
En esta actividad de escritura creativa los estudiantes responderán preguntas de su interés y acorde a su edad. Por ejemplo
-¿Cual es tu película favorita? ¿nombra personajes? comenta porque te gusto
-¿cual es tu tiktoker favorito?
-si pudieras pedir un deseo, ¿Cuál seria?
-¿Cual es tu película favorita? ¿nombra personajes? comenta porque te gusto
-¿cual es tu tiktoker favorito?
-si pudieras pedir un deseo, ¿Cuál seria?
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