This little cards are very useful for early reading. They have a dot right under each letter and then an arrow all along. The dots are for segmenting sounds, so I tell my students they are buttons and they have to make the sound of the letter when you push them. Once they did all the sounds, they have to blend them while going throughout the arrow. It is very helpful for them to understand the blending and segmenting sound. I printed a few sets of cards, cut them, laminated them and put them together on a ring so they can use them independently in centers or to take home for reinforcement. 

Esta guía de trabajo puede ser utilizada en Lenguaje y Comunicación para realizar la planificación de la escritura de un cuento, a partir de las características del personaje principal. La plantilla puede ser editada.

Hola Profes! Se viene el periodo de evaluación y qué mejor que ayudar a nuestros alumnos en su lectura en Inglés de una forma sencilla y dinámica.
Incluye:
- 14 sight words (incluye la pronunciación en Inglés y ejemplos)
-16 CVC words (Incluye la pronunciación en Inglés)
-2 ejercicios de comprensión lectora

Es importante descargar el powerpoint.

I made this worksheet as an initial approach for independent reading and writing. In the document you will find 3 versions of the same work, but with different difficulties. I differentiate them according to my student's performance.

Las siguientes hojas de trabajo te permitirán reforzar junto a tus estudiantes las cvc words por medio de una actividad sencilla y manipulativa.
Este material ha sido aplicado con mis estudiantes y nos ha ido de maravilla.

cvbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbzlrdyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyfghjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjuhhyhkgtfgi7yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyb -m m,bffxgvklhmbfgklh,jguvjkl. jbikolp8bybi9lhhhhhhhhhhhhhyu

Actividad para trabajar la conciencia y producción del fonema /d/ en posición directa en la sílaba (CV), en palabras de 1, 2, 3 y 4 sílabas.

Contiene: 24 páginas de color, con actividades como:

Actividad para trabajar la conciencia y producción del fonema /s/ (letras S, C, Z) en posición directa en la sílaba (CV), en palabras de 1, 2, 3 y 4 sílabas.

Contiene: 25 páginas de color, con actividades como:

Decodificar, automatizar y fluir. Y atención, que no se trata de memorizar, sino que automaticen ciertas combinaciones escenciales para comenzar a fluir en la lectura: consonante vocal (cv) - consonante vocal consonante (cvc) - vocal consonante vocal (vcv), entre otras.
Recuerden, mientras más fluyen, deben ocupar menos esfuerzo cognitivo en decodificar y más en comprender... maravilloso ¿verdad? ... es que aprender a leer es un gran desafío para nuestros estudiantes... Y la actividad no es solo eso: puedes poner a prueba su memoria de trabajo solicitando que: nombre las palabras que recuerda o que las trasncriba a letra manuscrita o que te nombre palabras cortas y largas o que te creen oraciones y crear un texto que contenga las palabras y etc. ¡qué bonito que es leer!

This is a secret code you can use with your student to write tricky word in a fun way, CVC words, etc. Great for centers or anything!