I made this worksheet as an initial approach for independent reading and writing. In the document you will find 3 versions of the same work, but with different difficulties. I differentiate them according to my student's performance.

This booklet is a great way for working initial writing, pencil grip and fine motor skills while practicing school supplies vocabulary. I printed the pages, cut them in half and stapled them together as a booklet. Students have to trace the words, color the school supplies and at the end, they have to choose their favorite school supply, draw it and write it by themselves. 

This worksheets is great for initial reading comprehension. In this document you will find two versions of the work: one more challenging and other a little bit more simple. Use them according to your student's performance!

Activity: Cyberbullying
 

Objective: To raise awareness and share good practices to stop it

Note: This material is a powerpoint presentation, which contains:

-  Introduction

-  Initial activity of myth or truth 

-  Closing the activity with a short reflection

-  Roles that can be presented and short explanation of each (Aggressor, Assaulted, Witnesses) 

-  What to do?

-  Decalogue of good practice

Hola querida comunidad de PROFE SOCIAL.

Hoy les comparto este Power Point interactivo sobre las vocales. Para que los más pequeños puedan aprender de las mismas mientras se divierten.

¡Que lo disfruten!

 Promover el autocuidado en los niños y niñas de tres a cuatro años, por medio del ejemplo mediante el desarrollo de estrategias didácticas que favorecen aspectos en su desarrollo, tales como; el mejoramiento del autoconocimiento, autonomía, la autoestima y el fomento de hábitos saludables. 

Este es un recurso para el campo formativo "lenguaje y comunicación" para poder trabajar las rimas, identificar que palabras riman y cuales no. Es una herramienta fácil, llamativa y muy útil, ya que trae la imagen y la palabra para que el niño pueda relacionarlos. Es un recurso muy sencillo pero lindo, que se puede utilizar de muchas maneras. Espero que les guste mucho y les sea útil. 

Dar a conocer a los niños y niñas el tema de los animales; enseñarles la variedad que existen, sus familias y sus características; desde las actividades rectoras de la primera infancia, juego arte, literatura y exploración del medio; utilizándolo además como eje transversal para fomentar los diferentes valores, aprender conceptos básicos como: grande/pequeño, dentro/fuera, suave/áspero los colores, entre otros temas.

Les traigo un nuevo cuento, es un cuento que venía en el libro de español lecturas cuando yo iba en la primaria. Recientemente me acordé de él y lo quise ilustrar para poder contarlo a mis alumnos. Yo lo utilicé para desarrollar en ellos la imaginación, ya que el cuento no tiene un inicio ni un final establecido, así que los niños pueden inventar su propio final para el cuento, al igual que un inicio. ¿Cómo llegó el huevo a los nidos de esa granja? ¿Qué pasó después de que el avestruz nació?
Pueden hacer muchas más preguntas y poner alguna actividad para complementar. Es un cuento sencillo y que puede servir para trabajar la comprensión lectora en los más pequeñitos.

✨✨🎉Hola, les saluda Miss Cinthia🎉 ✨✨
En esta oportunidad les presento algunas fichas para trabajar con parvulitos en matemática (nivel inicial).
Espero les sea tan útil como me lo fue para mi clase, con mis niños.