Downloads count | 7 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 6 years |
File information | png, 525 KB |
Resource type | Activity |
Recommended age | 5 - 7 years |
File information | pptx, 11 pages, 2.76 MB |
Los que tienen más longitud, decimos que son largos y los que tienen menos decimos que son cortos.
Pasemos a conocimiento del medio, para poder realizar las actividades ocupas reconocer la longitud de algunos objetos
There are no comments yet, write one yourself!
Downloads count | 56 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 5 - 9 years |
File information | pptx, 26 pages, 11.5 MB |
Comments count | 2 |
Recomendado para trabajar con OA18 1°básico, para comparar y medir objetos largos y cortos según corresponda, a través de ejemplos y actividades en común con el grupo curso.
Además contiene "Ticket de salida" adaptado al nivel.
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 6 - 10 years |
File information | docx, 2 pages, 171 KB |
-Identificar objetos más alto, más bajo, más corto, más largo
-Reconocer actividades que se realizan en la vida diaria antes o después
-Reconocer actividades de mayor o menor tiempo.
There are no comments yet, write one yourself!
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 6 - 10 years |
File information | docx, 1 pages, 82.5 KB |
-Identificar alto, bajo, largo, corto
-Reconocer antes o después, actividades que requieren mayor o menor tiempo.
-Escribir días de la semana y meses del año.
La guía es de una página, es un resumen de lo visto en clases
There are no comments yet, write one yourself!
Downloads count | 5 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 5 years |
File information | pdf, 1 pages, 341 KB |
There are no comments yet, write one yourself!
Downloads count | 86 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 12 years |
File information | ppsx, 6 pages, 887 KB |
Comments count | 2 |
Downloads count | 2 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 5 - 7 years |
File information | pptx, 10 pages, 2.04 MB |
| Objetivo de la Clase | · Comparar longitudes, identificando largo, corto, alto, bajo
| Objetivos de Aprendizaje | o Identificar y comparar la longitud de objetos, usando palabras como largo y corto (OA 18)
| Actitudes | o Expresar y escuchar ideas de forma respetuosa
| Habilidades | o Explicar las soluciones propias y los procedimientos utilizados (OA f)
There are no comments yet, write one yourself!
Resource type | Lesson |
Recommended age | 6 - 7 years |
File information | pptx, 8 pages, 865 KB |
There are no comments yet, write one yourself!
Resource type | Lesson |
Recommended age | 6 - 10 years |
File information | pptx, 10 pages, 4.56 MB |
En general el material trae conceptos, ejemplificación y actividades.
There are no comments yet, write one yourself!
There are no comments yet, write one yourself!