Guía en formato word editable de ciencias sexto año básico "Organismos autótrofos y fotosíntesis". La guía contiene 2 páginas para trabajar con las siguientes actividades:
-Comparar y diferenciar los organismos fotosintéticos y quimiosintéticos.
-Completar las partes de una hoja y su función.
-Observar experimentos de Joseph Priestley explicando lo que sucede en cada caso.
-Realizar conclusiones a través de datos experimentales sobre la intensidad de la luz.

Evaluación en formato word editable de ciencias sexto año básico, unidad 1 "Las plantas y el proceso de fotosíntesis". La prueba contiene 19 preguntas para trabajar las cuales son de selección múltiple y desarrollo, los contenidos que incluye son las plantas y su proceso de fotosíntesis.

Presentación ppt. sobre el sonido (unidad "Luz y el sonido")  ideal como introducción a la unidad. Se presenta definición del sonido, características del sonido: intensidad y tono. Incluye dos ejercicios para proyectar en la pizarra y trabajar con los niños, además de la sintesis de la clase.

¡Hola! comparto evaluación de ciencias naturales para aplicar a estudiantes de 3° básico, relacionada con la luz y el sonido. La evaluación es EDITABLE.
Los objetivos de aprendizaje a evaluar son:

Investigar experimentalmente y explicar algunas características de la luz; por ejemplo: viaja en línea recta, se refleja, puede ser separada en colores.
nvestigar experimentalmente y explicar las características del sonido; por ejemplo: viaja en todas las direcciones, se absorbe o se refleja, se transmite por medio de distintos materiales, tiene tono e intensidad.

 Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz, como el Sol, las ampolletas y el fuego, entre otras. 
Investigar experimentalmente y explicar las características del sonido; por ejemplo: viaja en todas las direcciones, se absorbe o se refleja, se transmite por medio de distintos materiales, tiene tono e intensidad.

Power point casi 100 diapositivas con clases de la unidad 1 de ciencias naturales de tercero básico
Responde a los objetivos de aprendizaje
CN03 OA 09 Investigar experimentalmente y explicar algunas características de la luz; por ejemplo: viaja en línea recta, se refleja, puede ser separada en colores.
CN03 OA 10 Investigar experimentalmente y explicar las características del sonido; por ejemplo: viaja en todas las direcciones, se absorbe o se refleja, se transmite por medio de distintos materiales, tiene tono e intensidad. 

Material de estudio divido en dos páginas: Página 01 (luz) y página 02 (sonido)
Incluye:

Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz, como el Sol, las ampolletas y el fuego, entre otras.
 OA 9 Aprendizaje Basal

Investigar experimentalmente y explicar algunas características de la luz; por ejemplo: viaja en línea recta, se refleja, puede ser separada en colores.
 OA 10 Aprendizaje Basal

Investigar experimentalmente y explicar las características del sonido; por ejemplo: viaja en todas las direcciones, se absorbe o se refleja, se transmite por medio de distintos materiales, tiene tono e intensidad.

Está evaluación sumativa se aplica al final de la unidad didáctica de la Luz y el Sonido para evaluar si los aprendizajes fueron adquiridos por los estudiantes.  En caso de no ser así, nos permite tomar decisiones pedagógicas en donde se deben diseñar remediales para lograr los aprendizajes. 

Esta presentación nos lleva a explorar las estructuras cósmicas que conforman el universo, desde galaxias y nebulosas hasta las estrellas que iluminan el cosmos. Es un recurso ideal para inspirar curiosidad y promover el aprendizaje en astronomía y ciencias naturales.