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Guía de actividades
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Día y noche
Dónde deberán dibujar el cielo de diurno y nocturno.

Momentos del día
Donde deberán asociar cada imagen a cada momento del día.

Puedes encontrar este y muchos más recursos en nuestro Instagram https://www.instagram.com/crea_clic/?hl=es-la , consúltanos por mensaje directo 🥰 te respondemos durante el día.  

Actividad para realizar en clases. El objetivo es comenzar a conocer los cambios del cielo durante el día y la noche.
Se debe salir al patio y observar cuántas nubes hay, dónde esta el sol y que ven en el cielo.
Luego se colorea el cielo de día y de noche.

La "Noche estrellada" de Vincent van Gogh, pintada en 1889, es una de las obras más icónicas del postimpresionismo. Su importancia radica en la manera única en que van Gogh combina la emoción y la naturaleza, utilizando colores vibrantes y un estilo dinámico. La obra refleja su lucha interna, especialmente durante su tiempo en el asilo de Saint-Rémy-de-Provence. Los remolinos del cielo y la luminosidad de las estrellas transmiten una sensación de movimiento y trascendencia. "Noche estrellada" es un símbolo del genio artístico de van Gogh y su capacidad para expresar el caos y la belleza del mundo.

Esta guía de síntesis sobre rotación y traslación es ideal para pegarla en el cuaderno (se puede dividir por la mitad). Esto ayuda mucho a organizar la información ya que te entrega la definición, duración y efecto de cada movimiento de la Tierra. 

Exposición experimental ciencias naturales:
Modelamiento con esfera (representación del planeta Tierra).

Objetivo: Describir y registrar el ciclo diario y las diferencias entre el día y la noche, a partir de la observación del Sol, la Luna, las estrellas y la luminosidad del cielo, entre otras, y sus efectos en los seres vivos y el ambiente.

Importante: Debe tener linterna u otra fuente de luz en aula que pueda representar el sol. 

Unidad 4: El Sol y las estaciones del año
El Sol y sus efectos en la vida en la Tierra. El ciclo diario y las estaciones del año. Sus efectos en los seres vivos y el ambiente.
OA 11 ( OBJETIVO PRIORIZADO 2021)

Describir y registrar el ciclo diario y las diferencias entre el día y la noche, a partir de la observación del Sol, la Luna, las estrellas y la luminosidad del cielo, entre otras, y sus efectos en los seres vivos y el ambiente

 Unidad 4: El Sol y las estaciones del año
El Sol y sus efectos en la vida en la Tierra. El ciclo diario y las estaciones del año. Sus efectos en los seres vivos y el ambiente.
OA 11 ( OBJETIVO PRIORIZADO 2021)

Describir y registrar el ciclo diario y las diferencias entre el día y la noche, a partir de la observación del Sol, la Luna, las estrellas y la luminosidad del cielo, entre otras, y sus efectos en los seres vivos y el ambiente 

 Unidad 4: El Sol y las estaciones del año
El Sol y sus efectos en la vida en la Tierra. El ciclo diario y las estaciones del año. Sus efectos en los seres vivos y el ambiente.
OA 11 ( OBJETIVO PRIORIZADO 2021)

Describir y registrar el ciclo diario y las diferencias entre el día y la noche, a partir de la observación del Sol, la Luna, las estrellas y la luminosidad del cielo, entre otras, y sus efectos en los seres vivos y el ambiente 

 | Curso |    Primer Año Básico
| Unidad  | El día y la noche.   
 | Objetivo de la Clase | ·         Evaluación sumativa   
 | Objetivos de Aprendizaje | o    Describir y registrar el ciclo diario y las diferencias entre el día y la noche, a partir de la observación del Sol, la Luna, las estrellas y la luminosidad del cielo, entre otras, y sus efectos en los seres vivos y el ambiente. (OA 11)   
 | Actitudes   | o    Manifestar un estilo de trabajo riguroso y perseverante para lograr los aprendizajes de la asignatura.    
 | Habilidades | o    Comunicar y comparar con otros sus ideas, observaciones y experiencias de forma oral y escrita, y por medio de juegos de roles y dibujos, entre otros. (OA d)    

Guía de aprendizaje de ciencias naturales con 6 actividades desarrollada para niños y niñas que cursan 1° básico en base a los objetivos de aprendizaje del MINEDUC en los planes y programas. OA 11 "Describir y registrar el ciclo diario y diferencias entre el día y la noche , a partir de la observación del sol, la luna, las estrellas y la luminosidad del cielo, entre otras, y sus efectos en los seres vivos y el ambiente"
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