El cuestionario es editable y sirve para poder detectar posibles casos de acoso escolar y discriminación racial en clase o en el centro. Las últimas preguntas también se dedican a agresiones de forma general, por lo que es un detector de casos de violencia verbal o física en el instituto. Enfocado para alumnado de Educación Secundaria.

Este cuestionario es el mismo que ya tengo subido en profe.social (https://profe.social/posts/40569-cuestionario-racismo-en-clase-y-en-el-instituto) pero traducido al árabe por el mediador cultural del centro, Athman, al que le agradezco su labor. Esta traducción se ha realizado con la finalidad de que el alumnado que aún no domina el español pueda rellenarlo de forma anónima y sin la ayuda de nadie. Este cuestionario lo he diseñado para captar posibles casos de acoso y, en especial, de discriminación racial.

Recurso para ser utilizado como repaso o síntesis de una clase. Esta enfocado en el periodo fines del siglo XIX y principios de siglo XX, a partir de los conceptos de colonialismo, imperialismo, carrera armamental, paz armada, y antecedentes de la Primera Guerra Mundial

Este recurso permite a los maestros y las maestras hablar sobre un personaje femenino importante para la cultura universal: Rosa Parks. Se puede usar como parte de una clase sobre mujeres, para el día de la mujer o para introducir la interpretación de imágenes o discusiones sobre el racismo, la discriminación, etc.

Adolf Hitler fue un líder extremista cuyo ascenso al poder como canciller de Alemania en 1933 desencadenó la Segunda Guerra Mundial y el Holocausto. Su ideología nazi promovió el racismo, la intolerancia y el expansionismo militar, causando millones de muertes y devastación. Su influencia histórica radica en el recordatorio de los peligros del extremismo, el autoritarismo y la propaganda, así como la necesidad de vigilar y oponerse a tales ideologías para proteger la democracia y los derechos humanos. Su legado sirve como un oscuro recordatorio de las consecuencias del odio y la intolerancia.

Material creado para octavo básico en una clase de la unidad "Medios de comunicación". El objetivo de esto es "Reflexionar a partir del análisis realizado a los textos publicitarios presentes en los medios de comunicación". Para ello les llevé ejemplos del medio que presentaran sesgos de género, clase social, etario, racismo, etc. 
El material incluye actividad de inicio, desarrollo y cierre.

El Holocausto, perpetrado por el régimen nazi durante la Segunda Guerra Mundial, representa uno de los capítulos más oscuros de la historia. Fue un genocidio sistemático que resultó en el asesinato de seis millones de judíos, así como de millones de personas de otras minorías étnicas, religiosas y sociales. Este acto de barbarie mostró los horrores del odio, el racismo y la intolerancia llevados a su extremo. El Holocausto es un recordatorio de la capacidad del ser humano para cometer actos inhumanos y de la importancia de la educación, la memoria y la tolerancia para prevenir tales atrocidades en el futuro. Su legado sirve como una advertencia contra el antisemitismo y cualquier forma de discriminación y odio.