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CUADERNO INFERENCIAS 170 FICHAS CUADERNO INFERENCIAS 170 FICHAS CUADERNO INFERENCIAS 170 FICHAS CUADERNO INFERENCIAS 170 FICHAS CUADERNO INFERENCIAS 170 FICHAS
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Recommended age 6 - 18 years
File information pdf, 170 pages, 3.31 MB
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Os comparto a continuación un súper recopilatorio de actividades de inferencias elaborado por María Olivares, colaboradora de Orientación Andújar. Recodamos que las inferencias son una gran estrategia para trabajar la comprensión lectora en el aula de forma amena.

La inferencia es una operación lógica de deducción que consiste, a partir de indicios presentes, en volver explícita una información que ha sido mencionada brevemente o se supone conocida.
PORTADA
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¿Qué es la inferencia?

Inferir, es razonar para encontrar y comprender una información que no está escrita en el texto o que se muestra en una imagen. Metafóricamente, podemos decir que el trabajo sobre la inferencia permite a los niños convertirse en detectives que buscan «la verdad» a partir de pistas en el texto.

Inferir es:

– Establecer conexiones lógicas

– Ir más allá de la comprensión literal

– Buscar aquello que el texto no dice

– Hacer uso de nuestra experiencia cultural: « lo que ya sabemos »

– Interpretar informaciones bajo formas textuales o visuales y producir una nueva información a partir de ellas.


Comprensión lectora y manualidades Comprensión lectora y manualidades Comprensión lectora y manualidades Comprensión lectora y manualidades Comprensión lectora y manualidades
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Resource type Lesson
Recommended age 6 - 8 years
File information pptx, 20 pages, 17.6 MB
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Esta es una actividad de clase de lectoescritura, incluye un link de quizz donde se evalúa la historia escrita y posteriormente se realiza una manualidad y un compromiso de clase donde los estudiantes podrán expresar sus ideas con narraciones personales.
Taller de habilidades Taller de habilidades Taller de habilidades Taller de habilidades Taller de habilidades
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Rating 5.0 out of 5 (1 review)
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Resource type Activity
Recommended age 7 - 10 years
File information pptx, 29 pages, 2.8 MB
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Actividad para comprensión lectora e información explicita. 
Actividad para comprensión lectora e información explicita.
 Actividad para comprensión lectora e información explicita. 
Actividad para comprensión lectora e información explicita. 
Comprensión lectora de un fragmento de "El diario de Ana Frank" Comprensión lectora de un fragmento de "El diario de Ana Frank" Comprensión lectora de un fragmento de "El diario de Ana Frank" Comprensión lectora de un fragmento de "El diario de Ana Frank"
ProfeCoins 10
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Recommended age 9 - 12 years
File information pptx, 9 pages, 7.93 MB
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Actividad en formato power point que tiene por objetivo establecer hipótesis de lectura, incrementar el vocabulario y extraer información explícita de un fragmento de la novela "El diario de Ana Frank".
Incluye:
Preguntas previas a la lectura
Un juego word wall para activar el vocabulario.
La contextualización de la obra.
Preguntas literales.
Preguntas metacognitivas por cada ítem.


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Me gusta Pikachu
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Recommended age 6 - 8 years
File information pdf, 1 pages, 82.1 KB
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En esta actividad como podéis ver la temática son los Pokémon, en ella se ve una pequeña compresión lectora sobre Quién es Pikachu, Qué es la pokedex o los tipos de pokeball que podemos conocer. 
A mis alumnos les encanta porque después realizan su pokeball favorita

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Cuento "Dónde estan mis puntos" Ficha de trabajo
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Resource type Worksheet
Recommended age 4 - 5 years
File information docx, 2 pages, 1.17 MB
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OA6 Y OA7 : Comprender contenidos explícitos literarios y no literarios, Representar a través del dibujos sus ideas, interés y experiencias.
Actividades: Escuchan  cuento y luego responden preguntas en función a la oración leída, desarrollan guía de trabajo. 

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Cuento "Newen" Cuento "Newen"
ProfeCoins 5
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Resource type Lesson
Recommended age 4 - 5 years
File information pptx, 5 pages, 4.6 MB
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OA6 Y OA7 : Comprender contenidos explícitos literarios y no literarios, Representar a través del dibujos sus ideas, interés y experiencias.
Power point con cuento para su lectura y ruleta con preguntas para trabajar la comprensión.

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Prueba lectura complementaria: Quique Hache detective Prueba lectura complementaria: Quique Hache detective
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Resource type Assessment
Recommended age 11 - 14 years
File information docx, 5 pages, 674 KB
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Prueba plan lector sobre la novela gráfica "Quique Hache, el misterio de Santiago"

OAS:
 
OA 9: Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.  
OA4: Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su comprensión.

19 preguntas, 30 puntos totales.

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Guia de comprensión lectora consonantes M,L, y P primero año Lenguaje Guia de comprensión lectora consonantes M,L, y P primero año Lenguaje
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Resource type Activity
Recommended age 6 - 14 years
File information pdf, 5 pages, 8.17 MB
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Esta guía de comprensión lectora para primero básico se enfoca en las consonantes m, l y p. En formato PDF A4, busca desarrollar la comprensión lectora y el reconocimiento de imágenes a través de oraciones, de manera lúdica y entretenida. Contiene 15 ejercicios en cinco páginas.

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PPT comprensión lectora cuento "el castillo aéreo del brujo" con efectos PPT comprensión lectora cuento "el castillo aéreo del brujo" con efectos PPT comprensión lectora cuento "el castillo aéreo del brujo" con efectos PPT comprensión lectora cuento "el castillo aéreo del brujo" con efectos PPT comprensión lectora cuento "el castillo aéreo del brujo" con efectos
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Resource type Lesson
Recommended age 9 - 12 years
File information pptx, 18 pages, 3.82 MB
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🏰🧙‍♂️🧹👸🤴🏹 COMPRESIÓN LECTORA - CUENTO EL CASTILLO AÉREO DEL BRUJO.  OJO EN LA VISUALIZACIÓN NO SE LOGRA VER BIEN EL PPT, SUGIERO VER VIDEO ADJUNTADO.
PPT para trabajar el recurso del libro leo primero de 4to básico, de manera más dinámica.
🔠 la sopa de letras permite recordar conocimientos y distinguirlos de palabras distractoras.

Recuerda dejar tu like de agradecimiento, y seguirnos en:https://instagram.com/cuartos.basicos_2021?utm_medium=copy_link
Profe Social  profe.social

Hola Cami, qué tipografía usas para los títulos? te recomiendo incrustar las tipografías en el documento: revisa como hacerlo aquí https://support.microsoft.com/es-es/office/insertar-fuentes-en-documentos-o-presentaciones-cb3982aa-ea76-4323-b008-86670f222dbc#OfficeVersion=Windows

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