Pauta de correción ítem V y F

(OA 3)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.

Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción. 

Prueba-Quique-Hache-Detectiva , evaluacion de libro para sexto basico o para curso que le hagan leer en el colegio, liceo u tra entidad educacional de cualqueir region, comuna, cuudad, pais, que se le requiera.

(OA 3)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.

Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción.

Lectura complementaria del libro QUIQUE HACHE DETECTIVE. autor: Sergio Gomez
Preguntas relacionadas con el libro donde podrás reforzar la comprensión lectora y la preparación para la evaluación correspondiente. 

Guía que orienta a los y las niñas en los pasos para planificar la escritura de una noticia. Esta guía y proceso de escritura están relacionados con el libro de "Quique Hache detective". La actividad se realiza en grupos o individual. 

Esta clase tiene como por objetivo comparar el cuento y la noticia en cuanto a sus funciones y caracteríticas, para luego crear una noticia a partir de un texto narrativo. 

El ejercicio sugerido considera la lectura del libro "Quique Hache detective", pero puede ser modificado para aplicarlo a cualquier otro texto.

Clase que recuerda lo que es una noticia, su estructura y algunas características. Principalmente se enfoca en la escritura de este texto, haciendo que los niños y niñas se imaginen que son reporteros y dejen volar su imaginación. La noticia debe ser escrita sobre la desaparición del arquero de futbol del libro "Quique Hache detective"

Aquí les traigo otro juego (versión 2 del anterior) que se puede hacer para iniciar o terminar una clase virtual.
El objetivo de hacer juegos lúdicos es aumentar la participación y compromiso de los alumnos en la clase virtual. Partir o terminar la clase de una forma distinta, en que se puede fortalecer el vínculo con los alumnos y se puede dar espacio para que participen los que no lo hacen mucho.

El juego de hoy se trata de ADIVINAR ESPECIES DE ANIMALES DE CHILE. Se va mostrando cada diapositiva y se pide que el o la alumna que sepa encienda su cámara y diga el nombre. 
*Bonus: mientras más información se obtiene de las especies mejor!! Así también se da un espacio a los alumn@s amantes de los animales.
En esta versión del juego los animales son: 
(Aumenta la dificultad en las especies)

1.       Picaflor enano hembra

2.       Pudú

3.       Matuasto Chileno

4.       Guanaco

5.       Piche patagónico

6.       Bandurria

7.       Jilguero

8.       Coipo

9.       Guiña

10.   Tonina

11.   Quique

¡¡Que lo disfruten y sus alumn@s también!!

Te invito a descargar este recurso ideal para los primeros lectores.
Los estudiantes deben demostrar una comprensión de una narración corta y  sencilla. La lectura fue elaborada con palabras compuestas de las consonantes L-M- S- P- D- N- C- T- F y Q, principalmente. Se pone énfasis en el uso de las sílabas que qui.
Los estudiantes pueden leer de manera autónoma e independiente.
El texto posee un formato muy amigable para los lectores iniciales.
Posterior a la lectura, los estudiantes deben completar las preguntas de selección y abiertas.
Las respuestas de los estudiantes deben ir escrita en el riel caligráfico.

Te invito a descargar este recurso que es ideal para evaluar la comprensión de lectura poniendo énfasis en la comprensión de palabras que contengan la letra Q.
Este recurso tiene un cuento "El esquimal Quique" y un poema "Las foquitas".
Después de la lectura de los textos, los estudiantes deben contestar preguntas de alternativas y de selección. Además tienen que completar y unir oraciones con imágenes.