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Guía de historia 6° año "Santiago durante el siglo XIX"
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Resource type Worksheet
Recommended age 10 - 15 years
File information doc, 2 pages, 462 KB
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Guía en formato word editable de historia, 6° año básico "Santiago durante el siglo XIX". La guía contiene 2 páginas para trabajar con las siguientes actividades:
- Breve lectura del contenido a trabajar.
-Observar imágenes sobre el palacio Cousiño  y un conventillos respondiendo preguntas.

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guía parlamentarismo guía parlamentarismo
ProfeCoins 40
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Resource type Worksheet
Recommended age 14 - 18 years
File information docx, 3 pages, 136 KB
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El objetivo de la guía es evidenciar el aprendizaje de los estudiantes en relación al contenido de parlamentarismo en Chile.
cuenta con actividades de análisis de imágenes en relación a caracterizar las condiciones de vida en los conventillos, análisis de los grupos sociales del periodo.
la segunda actividad corresponde a análisis de fuente escrita (discurso de Enrique Mac-Iver, Tancredo Pinchet) en dicha actividad los estudiantes deben analizar la visión de ambos autores y completar un cuadro comparativo y para finalizar los estudiantes deben dar su opinión sobre las problemáticas sociales de la época 

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La Cuestión Social La Cuestión Social La Cuestión Social La Cuestión Social
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Resource type Lesson
Recommended age 12 - 16 years
File information pptx, 10 pages, 4.96 MB
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Esta clase puede ser usada para 6° básico o para I° medio, pues ambos niveles trabajan en su currículum el tema de la cuestión social a finales del siglo XIX e inicios del XX. 

El PPT incluye mapas conceptuales que resumen el contenido y dos actividades de análisis de imágenes, centrándose en el proceso de industrialización, trabajo infantil y los conventillos.

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2do medio guía sobre visión de la cuestión social
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Resource type Worksheet
Recommended age 15 - 18 years
File information docx, 2 pages, 12 KB
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La siguiente guía busca mostrar 3 visiones sobre la cuestión social a inicios del siglo XX: la de Valentín Letelier (Partido Radical), la de la iglesia católica (Papa León XIII) y la de la izquierda vinculada al Partido Obrero Socialista y a la FOCH (Luis Emilio Recabarren). Las 3 fuentes encuentran orígenes y soluciones distintas a una misma problemática. 

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Números Romanos
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Resource type Activity
Recommended age 7 - 15 years
File information pdf, 2 pages, 204 KB
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Actividad adaptada para trabajar en la asignatura de historia, donde los y las estudiantes refuerzan conceptos de números romanos. Primero los identifican, para luego relacionarlos y convertirlos, según los siglos que correspondan. 
Términos algebraicos
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Resource type Lesson
Recommended age 12 - 18 years
File information png, 116 KB
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Material de apoyo visual que tiene como objetivo:
  1. Facilitar la comprensión: Los recursos visuales ayudan a los estudiantes a entender conceptos abstractos al convertirlos en representaciones más concretas.
  2. Mejorar la retención: La información presentada visualmente suele ser más fácil de recordar. Los estudiantes pueden asociar términos algebraicos con imágenes, lo que refuerza su aprendizaje.
  3. Estimular el interés: El uso de elementos visuales puede hacer que las clases sean más dinámicas y atractivas, manteniendo la atención de los estudiantes.
  4. Fomentar el aprendizaje activo: Al interactuar con materiales visuales, los estudiantes pueden participar más activamente en su proceso de aprendizaje, explorando conceptos a través de la observación y la práctica.
  5. Apoyar diferentes estilos de aprendizaje: No todos los estudiantes aprenden de la misma manera. Los apoyos visuales pueden beneficiar a aquellos que son aprendices visuales, así como a otros que se benefician de un enfoque multimodal.
  6. Clarificar relaciones: Los diagramas y tablas pueden ayudar a los estudiantes a ver las relaciones entre diferentes términos algebraicos, facilitando la comprensión de ecuaciones y funciones.
En resumen, el apoyo visual en la enseñanza del álgebra no solo mejora la comprensión y retención, sino que también hace que el aprendizaje sea más accesible y atractivo para todos los estudiantes.

Se recomienda imprimir el formato ampliado (archivo particionado) para utilizar en la sala de clases. 

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Guía Matemática 7° Básico "Porcentajes y sus Usos Prácticos" Guía Matemática 7° Básico "Porcentajes y sus Usos Prácticos"
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Recommended age 10 - 14 years
File information DOC, 5 pages, 189 KB
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Esta guía está diseñada para estudiantes de 7° Básico y tiene como objetivo fortalecer la comprensión y aplicación de los porcentajes mediante ejercicios prácticos, cálculos mentales y problemas contextualizados.
Estructura del material:
  1. Representación pictórica y numérica:
    • Pintar porcentajes, convertirlos en razones y expresar su equivalente en decimal.
  2. Proposiciones de análisis:
    • Evaluación de afirmaciones sobre porcentajes en contextos cotidianos como descuentos y recorridos.
  3. Cálculo de porcentajes de un número:
    • Ejercicios para encontrar porcentajes específicos de cantidades dadas, como 40%, 75% y 20%.
  4. Resolución de problemas reales:
    • Análisis de promociones como descuentos según edad o cálculo de costos finales en créditos con intereses.
Incluye soluciones:
El material proporciona respuestas detalladas para cada actividad, incluyendo explicaciones claras para facilitar el aprendizaje y la autoevaluación.
Este recurso es ideal para consolidar el aprendizaje de porcentajes y su aplicación práctica en escenarios reales, promoviendo un enfoque reflexivo y significativo.

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