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Tip for holding the pencil

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Hello!

Here you will watch a video were I will explain to you a tip to help the children to hold the pencil correctly!
I have tried it with my students and it works!!

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Hi!

Here you will watch a video were I will explain to you a tip to help your students to hold the scissors correctly in order to make it easier for them to cut!

This tip I also have used it with my students and it works!!

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Recommended age	9 - 10 years
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Tipo de texto: La carta

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lenguaje carta tipos de texto texto no literario le03oa03 le04oa03

La carta

Esta actividad nos proporciona la información correspondiente para conocer los tipos de carta que existen (formal e informal) y las partes que estas contienen.
La idea es presentar este tipo de texto y luego, invitar a los alumnos a escribir una carta. Ellos pueden elegir si la carta es formal o informal.

A continuación les dejo una plantilla para ayudar a los alumnos a escribir la carta.

Daniela Valenzuela Solar daniela.valenzuela.s

Gracias !!

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Recommended age	9 - 10 years
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"Tipos de textos"

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tipos de textos literarios no literarios diferencia cuales son

Este ppt es para realizarlo durante una clase y poder ordenar y clasificar los tipos de textos. Primero presenta los tipos de textos literarios y luego los no literarios. La idea de este ppt es que se vaya interactuando con los alumnos, es decir, que haya un rol activo por parte de ellos. Es por eso que es más bien una actividad de repaso, ya que deben tener claridad en ciertos aspectos de los tipos de textos.

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Recommended age	7 - 8 years
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Tipos de invitaciones con la miss Maida

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invitaciones escribir tipos lenguaje le02oa17

¡Tipos de invitaciones con la Miss Maida!

Este video muestra las posibles maneras de hacer una invitación para que los niños sepan cómo escribirlas o llevarlas a cabo. Yo usé este video en mitad de pandemia (por eso se hace alusión al virus) y a los niños les gustó mucho porque se motivaron para hacer sus propias invitaciones (Segundo básico)

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Recommended age	9 - 12 years
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ORGANIZANDO LOS TIPOS DE TEXTO

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tipos de texto textos literarios textos no literarios organizador grafico mapa conceptual le05oa03 le04oa03 le06oa03

Me encanta trabajar con esquemas o mapas conceptuales, creo que son muy útiles y prácticos!! Aquí les dejo un material para organizar la información respecto a los distintos tipos de textos y sus ejemplos.
El objetivo es que los alumnos identifiquen que hay dos grandes tipos de textos (literarios y no literarios), que tienen distintos propósito y reconozcan qué textos conocen que se clasifiquen en literarios y no literarios. (Por ejemplo: texto literario: propósito entretener. Ejemplo de estos textos podrían ser los cuento, fábulas, mitos, leyendas)
Recomiendo usarla antes de comenzar a trabajar con cada tipo de texto (noticia, poesía, cuento, receta, etc).

Javiera Silva Rojas javiera.silva.rojas

gracias por este valioso material

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Recommended age	11 - 14 years
File information	pptx, 12 pages, 1.16 MB

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Tipos de Fuerza

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ciencias naturales fisica tipos de fuerza cinetica potencial gravitatoria mecanica cn07oa07

En esta clase encontrarán la explicación y ejemplificación de 4 tipos de fuerza: fuerza de gravedad, fuerza de tensión, fuerza normal y fuerza de roce.
En mi caso, comenzamos la clase con una pequeña introducción sobre fuerzas que actúan sobre un cuerpo, y luego dividí al curso en 4 grupos y cada grupo hizo una pequeña introducción sobre cada una de las fuerzas nombradas anteriormente, luego pusimos una puesta en común de lo investigado.
En la presente clase adjunto la puesta en común, donde se define cada fuerza, se grafica y se ejemplifica.

Se puede complementar con Guía de fuerza.

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4 tips de nivelación escolar

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tips nivelacion jefatura jefe

¿Hablemos de nivelación del aprendizaje online?

Hoy les compartimos el testimonio de 4 profesoras que usan nuestra plataforma, abordando temas como: métodos para mantener a sus alumnos interesados mientras refuerzan contenido, diagnósticos para medir aprendizaje y otros 👏

Ángela Concha

Una buena herramienta para nivelar a los alumnos en tiempos de espera - como cuando llegan a nuestra sala en las mañanas - son una serie de fichas con contenido del año anterior o materias que deseen reforzar, todo esto para mantenerlos activos día a día, prestando atención a lo que revisamos cada clase

María José Herrera

Para nivelar a mis alumnos, con mi equipo tomamos la decisión de hacer pruebas diagnósticos a los niños, para poder tomar decisiones efectivas que beneficien el aprendizaje de cada uno de ellos.

Fernanda Fuenzalida

Este año más que nunca, creo que activar conocimientos previos de manera constante es clave antes de empezar a trabajar contenidos ya que nos permite tener un panorama más representativo sobre el cuál estaremos enseñando y ver qué cosas es necesario retormar o recordar

Florencia Pérez

Después de ver qué niños necesitan nivelación, agendo una reunión con sus apoderados para tomar planes de acción personalizados. Siempre tratando que los papás se involucren y trabajemos en equipo.

Agradecemos a estas profesoras por compartir su experiencia y te invitamos a colaborar con la tuya, déjanos un comentario con tus estrategias para nivelar a tus alumnos.