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Salomé Cubillos
Profesora de Educación Básica con experiencia en aula, trabajando principalmente en primer ciclo en las asignaturas de Historia, Ciencias, Tecnología, Lenguaje y Artes.
En estos 14 años he diseñado un montón de material que quiero compartir con ustedes, gran parte de este material son partes de Juegos, Proyectos y Guías didácticas recortables e interactivas.
Un agrado ser parte de esta gran comunidad.
@profesalo Instagram
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Chile
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Halloween en la sala: pack de actividades para 5° básico
Un cuadernillo imprimible para aprovechar la semana de Halloween con la exigencia que corresponde a 5° básico. El hilo conductor son tres leyendas de Chile: el Caleuche, la Pincoya y el Alicanto. A partir de ellas, las y los estudiantes leen textos extensos, argumentan, resuelven problemas de varios pasos, diseñan experimentos y reflexionan sobre convivencia y ciudadanía digital. La mayoría de las actividades ocupa dos hojas y dos sesiones de clase.
Qué contiene
- 10 actividades: 3 de Lenguaje (una vinculada con Historia), 3 de Matemática, 2 de Ciencias Naturales, 1 de ciudadanía digital y 1 de convivencia y emociones.
- 2 mandalas: uno de telaraña, más detallado, y uno de rotación que se completa girando el diseño.
- 2 trivias: un “¿Mito o verdad?” de ciencias, leyendas y ciudadanía digital, y 24 tarjetas recortables con preguntas para aplicar y explicar.
- 14 máscaras para colorear, en blanco y negro y con trazo grueso.
- Una guía docente de 12 páginas con el propósito de cada actividad, los pasos por sesión, preguntas para conversar, adaptaciones con más apoyo y con más desafío, solucionario y fuentes.
Qué busca desarrollar
- Lenguaje e Historia: comprender leyendas chilenas, inferir el significado de palabras por el contexto, compararlas y fundamentar con citas, y relacionarlas con la zona del país y el trabajo de sus comunidades.
- Escritura: escribir una leyenda propia con planificación, narrador, conectores, revisión entre pares con pauta y reescritura. Escribir un texto argumentativo con argumentos, contraargumento y respuesta, distinguiendo hechos de opiniones.
- Matemática: sumar y restar fracciones con igual y distinto denominador, trabajar con números mixtos y decimales en una receta, trasladar figuras en el plano cartesiano, calcular perímetro y área, y realizar un experimento aleatorio con tabla de frecuencias y gráfico.
- Ciencias Naturales: explicar circuitos eléctricos simples y en serie, diseñar un interruptor, clasificar conductores y aislantes, y diseñar un experimento controlado sobre microorganismos con hipótesis, variables y registro.
- Ciudadanía digital: verificar un mensaje viral contrastando fuentes con criterios de confiabilidad, y reflexionar sobre imágenes editadas o creadas con inteligencia artificial.
- Convivencia: analizar bromas desde la perspectiva de quien la hace, quien la recibe y quienes observan, y construir un acuerdo de curso.
Cómo usarlo
Puedes usar todo el material en una o dos semanas temáticas, o repartir las actividades entre asignaturas. La guía indica qué hacer en cada sesión. El experimento de microorganismos necesita nueve días de observación, así que conviene empezarlo al inicio de la semana. Los materiales son simples: lápices, regla, fichas o papeles de colores, pan y bolsas herméticas. Si quieres probar los circuitos, necesitarás también pilas pequeñas, cables y ampolletas.
Puedes usar todo el material en una o dos semanas temáticas, o repartir las actividades entre asignaturas. La guía indica qué hacer en cada sesión. El experimento de microorganismos necesita nueve días de observación, así que conviene empezarlo al inicio de la semana. Los materiales son simples: lápices, regla, fichas o papeles de colores, pan y bolsas herméticas. Si quieres probar los circuitos, necesitarás también pilas pequeñas, cables y ampolletas.
Recomendaciones
- Presenta las leyendas con respeto, como parte de una tradición viva de Chiloé y del norte, y no como cuentos de miedo.
- En el experimento con moho, las bolsas se mantienen cerradas, no se abren ni se huelen, y al terminar se botan cerradas. Para los circuitos, usen solo pilas pequeñas y nunca enchufes.
- En “Leyenda urbana en el chat”, las tres fuentes son inventadas para la actividad, y así lo indica la hoja.
- Si en “Bromas que asustan” aparecen situaciones reales de burlas o grabaciones sin permiso, sigue el protocolo de convivencia de tu establecimiento.
- Las tarjetas de la trivia y las máscaras quedan mejor en cartulina.
- Si en tu curso hay familias que no celebran Halloween, puedes presentarlo como una semana de leyendas y misterios de Chile.
Formato PDF, tamaño carta. 41 páginas de actividades más la guía docente. Creado por Conciencia Digital.
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5| Resource type | Activity |
| Recommended age | 8 - 10 years |
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Halloween en la sala: pack de actividades para 4° básico
Un cuadernillo imprimible para aprovechar la semana de Halloween con actividades de seis asignaturas, pensadas para niñas y niños de 9 y 10 años. Leen y escriben noticias y poemas, calculan, investigan y conversan. Cada actividad funciona sola, así que puedes elegir las que calcen con tu planificación.
Qué contiene
- 10 actividades: 3 de Lenguaje, 3 de Matemática, 1 de Ciencias Naturales, 1 de Historia, 1 de ciudadanía digital y 1 de emociones.
- 2 mandalas: uno para colorear con calma y un mandala espejo que se completa reflejando el dibujo respecto de un eje de simetría.
- 2 trivias: un “¿Mito o verdad?” sobre murciélagos, arañas y huesos, y 24 tarjetas recortables para jugar por equipos.
- 14 máscaras para colorear, en blanco y negro y con trazo grueso.
- Una guía docente de 12 páginas con el propósito de cada actividad, los pasos, preguntas para conversar, adaptaciones con más apoyo y con más desafío, solucionario y fuentes.
Qué busca desarrollar
- Lenguaje: reconocer la estructura de una noticia y escribir una propia, identificar comparaciones y personificaciones en un poema y escribir una estrofa, y clasificar palabras en agudas, graves y esdrújulas aplicando las reglas de acentuación.
- Matemática: multiplicar números de dos dígitos por uno, dividir e interpretar el resto en problemas, y ubicar objetos en una cuadrícula con coordenadas.
- Ciencias Naturales: identificar los huesos principales del cuerpo y relacionarlos con sus funciones de proteger, sostener y permitir el movimiento.
- Historia: leer un texto informativo sobre el Día de Muertos y compararlo con Halloween en un diagrama.
- Ciudadanía digital: reconocer señales de mensajes engañosos, como premios falsos, urgencia o pedidos de contraseña, y saber qué hacer con ellos.
- Emociones: planificar en tres pasos cómo enfrentar un miedo pequeño y con quién contar.
- Geometría: con el mandala espejo, trabajar la simetría de forma práctica.
Cómo usarlo
Puedes usar todo el material en una semana temática o repartirlo entre asignaturas. La mayoría de las actividades toma entre 35 y 45 minutos; las de escritura y la de Día de Muertos funcionan mejor en dos sesiones. Las trivias sirven para abrir o cerrar la semana, y los mandalas como pausa o para quienes terminan antes. Los materiales son simples: lápices, tijeras y cartulina.
Puedes usar todo el material en una semana temática o repartirlo entre asignaturas. La mayoría de las actividades toma entre 35 y 45 minutos; las de escritura y la de Día de Muertos funcionan mejor en dos sesiones. Las trivias sirven para abrir o cerrar la semana, y los mandalas como pausa o para quienes terminan antes. Los materiales son simples: lápices, tijeras y cartulina.
Recomendaciones
- “El murciélago escondido” se entiende mejor impreso en color, porque usa una clave de colores. El resto funciona en blanco y negro.
- La actividad del Día de Muertos habla de cómo algunas culturas recuerdan a quienes murieron. Si en tu curso hay estudiantes que perdieron a alguien hace poco, conviene anticiparlo y dejar voluntaria la pregunta personal.
- “Mi plan valiente” es una invitación: nadie debe contar su miedo si no quiere.
- Imprime las tarjetas de la trivia y las máscaras en cartulina, y que un adulto recorte los ojos de las máscaras. Van de las más amables a las de aspecto más terrorífico: deja que cada estudiante elija.
- Si en tu curso hay familias que no celebran Halloween, puedes presentarlo como una semana de disfraces o de tradiciones.
Formato PDF, tamaño carta. 33 páginas de actividades más la guía docente. Creado por Conciencia Digital.
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5| Resource type | Activity |
| Recommended age | 7 - 9 years |
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Halloween en la sala: pack de actividades para 3° básico
Un cuadernillo imprimible para aprovechar la semana de Halloween con actividades de cinco asignaturas, pensadas para niñas y niños de 8 y 9 años. Leen, escriben, calculan, experimentan y conversan, y cada actividad se puede usar por separado según lo que estés trabajando.
Qué contiene
- 10 actividades: 3 de Lenguaje, 3 de Matemática, 2 de Ciencias Naturales, 1 de emociones y 1 de ciudadanía digital.
- Una sopa de letras con diez palabras de la temporada, para cerrar la semana.
- 14 máscaras para colorear, en blanco y negro y con trazo grueso.
- Una guía docente de 11 páginas con el propósito de cada actividad, los pasos, preguntas para conversar, adaptaciones con más apoyo y con más desafío, solucionario y fuentes.
Qué busca desarrollar
- Lenguaje: escribir un texto instructivo con su estructura, describir usando adjetivos y comprender un cuento con preguntas literales, de inferencia y de opinión.
- Matemática: practicar las tablas del 2, del 5 y del 10, sumar y restar con dinero hasta $1.000, y construir y leer un gráfico de barras.
- Ciencias Naturales: ordenar el ciclo de vida de una planta con flor y comprender cómo se forma una sombra y por qué cambia su tamaño.
- Emociones: reconocer el miedo como una emoción que todos sentimos y nombrar qué nos ayuda cuando aparece.
- Ciudadanía digital: crear una contraseña segura y saber con quién se puede compartir.
Cómo usarlo
Puedes usar todas las actividades en una semana temática, una por día o repartirlas entre asignaturas. La mayoría toma entre 30 y 45 minutos, y el teatro de sombras puede llegar a una hora. Los materiales son simples: lápices, tijeras, cinta, palitos de helado y una linterna.
Puedes usar todas las actividades en una semana temática, una por día o repartirlas entre asignaturas. La mayoría toma entre 30 y 45 minutos, y el teatro de sombras puede llegar a una hora. Los materiales son simples: lápices, tijeras, cinta, palitos de helado y una linterna.
Recomendaciones
- Las actividades “Colorea la calabaza” y “El gráfico de los dulces” se entienden mejor impresas en color, porque usan una clave de colores. El resto funciona en blanco y negro.
- Para el teatro de sombras, oscurezcan la sala lo más posible y recuerden no apuntar la linterna a los ojos.
- “Mi miedo pequeñito” es una invitación: nadie debe contar su miedo si no quiere.
- En “Contraseña hechizo”, la contraseña que inventan es de práctica y no se debe usar en cuentas reales, porque queda escrita en papel.
- Las máscaras quedan mejor en cartulina, y conviene que un adulto recorte los ojos. Van de las más amables a las de aspecto más terrorífico: deja que cada niña o niño elija.
- Si en tu curso hay familias que no celebran Halloween, puedes presentarlo como una semana de disfraces.
Formato PDF, tamaño carta. 27 páginas de actividades más la guía docente. Creado por Conciencia Digital.
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5| Resource type | Activity |
| Recommended age | 6 - 8 years |
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Halloween en la sala: pack de actividades para 2° básico
Un cuadernillo imprimible para vivir la semana de Halloween aprendiendo. Las niñas y los niños leen, escriben, cuentan, descubren y conversan con actividades de cinco asignaturas, pensadas para 7 y 8 años. Las instrucciones son breves y están escritas para leerlas en voz alta, porque a esta edad muchos todavía están afirmando la lectura.
Qué contiene
- 10 actividades: 4 de Lenguaje, 3 de Matemática, 1 de Ciencias Naturales, 1 de emociones y 1 de ciudadanía digital.
- 2 mandalas con espacios amplios para colorear.
- 2 trivias: un “¿Mito o verdad?” para leer en voz alta y 18 tarjetas recortables para jugar por equipos.
- 14 máscaras para colorear, en blanco y negro y con trazo grueso.
- Una guía docente de 9 páginas con el propósito de cada actividad, los pasos, preguntas para conversar, adaptaciones, solucionario y fuentes.
Qué busca desarrollar
- Lenguaje: reconocer rimas, separar y unir sílabas, comprender un cuento breve y escribir oraciones con mayúscula y punto.
- Matemática: sumar y restar hasta 100, contar grupos iguales de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10, y construir y leer pictogramas.
- Ciencias Naturales: clasificar animales en vertebrados e invertebrados.
- Emociones: reconocer emociones básicas y nombrar a quién acudir cuando sienten miedo.
- Ciudadanía digital: entender por qué se pide permiso antes de sacar o compartir una foto de otra persona.
Cómo usarlo
Cada actividad funciona sola, así que puedes usarlas todas en una semana temática, una por día o repartidas entre asignaturas. La mayoría toma entre 30 y 45 minutos, y algunas se pueden dividir en dos sesiones cortas. Los materiales son simples: lápices, tijeras y cartulina.
Cada actividad funciona sola, así que puedes usarlas todas en una semana temática, una por día o repartidas entre asignaturas. La mayoría toma entre 30 y 45 minutos, y algunas se pueden dividir en dos sesiones cortas. Los materiales son simples: lápices, tijeras y cartulina.
Recomendaciones
- Lee las instrucciones con el curso antes de empezar cada hoja.
- Casi todo se imprime bien en blanco y negro. La actividad “El gato escondido” se entiende mejor en color, porque usa una clave de colores.
- Las tarjetas de la trivia y las máscaras quedan mejor impresas en cartulina. Conviene que un adulto recorte los ojos de las máscaras.
- Las máscaras van de las más amables a las de aspecto más terrorífico: deja que cada niña o niño elija.
- Si en tu curso hay familias que no celebran Halloween, puedes presentarlo como una semana de disfraces o de animales de la noche.
Formato PDF, tamaño carta. 31 páginas de actividades más la guía docente. Creado por Conciencia Digital.
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Estimadas, acabo de subir 36 archivos con pruebas para exámenes libres de !° a 8° básico en todas las asignaturas ;)
https://profe.social/posts/114985-practica-para-examenes-libres-1-a-8-basico
https://profe.social/posts/114985-practica-para-examenes-libres-1-a-8-basico
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40| Resource type | Assessment |
| Recommended age | 6 - 15 years |
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¡Prepárate para tus Exámenes Libres! Material de práctica de 1.º a 8.º básico
¿Buscas recursos para preparar los exámenes libres de Educación Básica? ¡Aquí encontrarás un material pensado para acompañar el aprendizaje y estudiar con mayor confianza!
Este recurso reúne pruebas de práctica desde 1.º hasta 8.º básico, elaboradas en relación con los Objetivos de Aprendizaje (OA) que se evalúan en los exámenes libres del Ministerio de Educación de Chile (Mineduc).
¿Qué encontrarás en este material?
- Pruebas de práctica por nivel en las asignaturas de Lenguaje y Comunicación, Matemática, Ciencias Naturales e Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
- Pruebas de Inglés para 5.º, 6.º, 7.º y 8.º básico, para complementar la preparación en estos niveles.
- Solucionarios al final del material, para revisar las respuestas, identificar errores y reforzar los contenidos que necesitan más práctica.
- Tablas de Objetivos de Aprendizaje por nivel, que permiten identificar los aprendizajes abordados y organizar el estudio de manera clara y sistemática.
Todos los recursos están disponibles en formato Word descargable, para que puedas imprimirlos, adaptarlos y utilizarlos según tus necesidades.
Este material es ideal para estudiantes que se preparan para rendir exámenes libres, familias que acompañan el aprendizaje en casa y docentes o tutores que buscan recursos complementarios para apoyar el proceso de estudio.
¡Organiza tu preparación, practica a tu ritmo y avanza con confianza!
Contar con ejercicios, respuestas y objetivos de aprendizaje identificados te ayudará a planificar mejor el estudio y a reconocer los contenidos que necesitas seguir reforzando.
Contar con ejercicios, respuestas y objetivos de aprendizaje identificados te ayudará a planificar mejor el estudio y a reconocer los contenidos que necesitas seguir reforzando.
Importante: Este material es de práctica y apoyo educativo. No corresponde a una prueba oficial del Mineduc ni garantiza la cobertura íntegra de los contenidos evaluados en los exámenes libres. Se recomienda contrastarlo con los temarios oficiales vigentes para cada nivel.
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10| Resource type | Activity |
| Recommended age | 8 - 12 years |
| File information | Private link to drive.google.com |
1. Descarga del material
El recurso está disponible a través de un enlace a Google Sites, donde podrás descargar los archivos de manera sencilla y en dos formatos: PDF y PowerPoint (PPT). Esto te permitirá elegir el formato que mejor se adapte a tus necesidades, ya sea para imprimir los cartones, editar el material o proyectar las imágenes de los animales durante la actividad.
2. Preparación e impresión
El material incluye 53 cartones de bingo y 48 especies de animales. Puedes imprimir los cartones en formato PDF, procurando utilizar dos cartones por cada hoja tamaño carta u oficio para optimizar el papel, siempre que los nombres sean legibles.
Entrega un cartón a cada estudiante o, si lo prefieres, organiza la actividad en parejas.
La presentación en PowerPoint permite proyectar las imágenes de los animales en orden aleatorio. También puedes adaptar la presentación según las características de tu curso y las necesidades de la actividad.
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10| Downloads count | 5 |
| Resource type | Activity |
| Recommended age | 7 - 14 years |
| File information | pdf, 11 pages, 6.44 MB |
| Comments count | 1 |
Las tarjetas de Escritura Creativa se puede utilizar como una guía indiviual o grupal para desarrollar la escritura creativa en niños y niñas.
Puedes imprimirlos o proyectarlos y trabajar en diferentes modalidades o tenerlo como reserva para un rincón de la calma o para actividades posteriores a evaluaciones u otros.
También puedes trabajar la oralidad.
100 tarjetas para trabajar la escritura creativa.
Puede ser una oportunidad para tus clases, para la biblioteca o ludoteca de tu escuela.
Recuerda imprimir lo que necesites y plastificar para reutilizar las veces que quieras.
Te aseguro que tus estudiantes desde los más pequeños a los más grandes, les encantará.
¡Hay muchas posibilidades de juego!
¡Hay muchas posibilidades de aprendizaje!
Puedes imprimirlos o proyectarlos y trabajar en diferentes modalidades o tenerlo como reserva para un rincón de la calma o para actividades posteriores a evaluaciones u otros.
También puedes trabajar la oralidad.
100 tarjetas para trabajar la escritura creativa.
Puede ser una oportunidad para tus clases, para la biblioteca o ludoteca de tu escuela.
Recuerda imprimir lo que necesites y plastificar para reutilizar las veces que quieras.
Te aseguro que tus estudiantes desde los más pequeños a los más grandes, les encantará.
¡Hay muchas posibilidades de juego!
¡Hay muchas posibilidades de aprendizaje!
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10| Downloads count | 73 |
| Resource type | Activity |
| Recommended age | 6 - 18 years |
| File information | Private link to drive.google.com |
| Comments count | 2 |
Bingo de literatura infantil se puede utilizar como el juego original o como tu quieras, para relatar historias, escribir cuentos de manera inividual o grupal.
¿Y si armas una historia con los personajes, objetos y lugares del cartón?
Hay muchas posibilidades para trabajar la comunicación oral y escrita en tu sala.
Se entregan 3 archivos en un link desde google drive:
1.- 50 cartones de bingo en formato PDF
2.- PDF con 76 elementos que están dentro del bingo.
3.- PPT con 76 elementos que están dentro del bingo.
Los cartones los debes imprimir y los elementos de juego los puedes proyectar (recuerda desordenarlos en la PPT para que el juego sea diferente cada vez) o los puedes imprimir en formato carta y mostrarlos en vivo.
Puede ser una oportunidad para tus clases, para la biblioteca o ludoteca de tu escuela.
Recuerda imprimir lo que necesites y plastificar para reutilizar las veces que quieras.
Te aseguro que tus estudiantes desde los más pequeños a los más grandes, les encantará.
¡Hay muchas posibilidades de juego!
¡Hay muchas posibilidades de aprendizaje!
@profesalo
¿Y si armas una historia con los personajes, objetos y lugares del cartón?
Hay muchas posibilidades para trabajar la comunicación oral y escrita en tu sala.
Se entregan 3 archivos en un link desde google drive:
1.- 50 cartones de bingo en formato PDF
2.- PDF con 76 elementos que están dentro del bingo.
3.- PPT con 76 elementos que están dentro del bingo.
Los cartones los debes imprimir y los elementos de juego los puedes proyectar (recuerda desordenarlos en la PPT para que el juego sea diferente cada vez) o los puedes imprimir en formato carta y mostrarlos en vivo.
Puede ser una oportunidad para tus clases, para la biblioteca o ludoteca de tu escuela.
Recuerda imprimir lo que necesites y plastificar para reutilizar las veces que quieras.
Te aseguro que tus estudiantes desde los más pequeños a los más grandes, les encantará.
¡Hay muchas posibilidades de juego!
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@profesalo
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| Resource type | Activity |
| Recommended age | 4 - 18 years |
| File information | pdf, 16 pages, 92.5 KB |
| Comments count | 3 |
Banderines para decorar la sala con la temática estacional, "Bienvenido Otoño". Material Imprimible en formato PDF tamaño A4.
Estaré subiendo más banderines temáticos.
Recuerda imprimir sólo lo que necesitas, recuerda termolaminar o plastificar para que el material te dure varios años.
Si tienes una temática en mente, déjame un comentario y lo puedo desarrollar.
Estaré subiendo más banderines temáticos.
Recuerda imprimir sólo lo que necesitas, recuerda termolaminar o plastificar para que el material te dure varios años.
Si tienes una temática en mente, déjame un comentario y lo puedo desarrollar.
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